语文老师兼班主任工作参考计划范文.doc

语文老师兼班主任工作参考计划范文
　　本学期我接着担任二年级二班的语文教师兼班主任。通过一年多的的努力，学生获得了一些进步，如学习适应、学习质量等方面。但二年级学生学习自觉性仍比拟差，有成绩两极分化现象，后进生在书写、学习质量等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习适应、学习态度有点差，势必会妨碍整体水平的发挥，因而，尽可能转化后进，提高先进是本学期重点。
　　教学打算
　　教材分析：
　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践才能，培养创新精神，促进学生的全面开展。全册课文共二十四篇，其中韵文5篇，大体上按内容分6个单元，同时安排综合练习8个。
　　1、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
　　2、认识386个汉字,会默写281个生字。认识的字能读准字音，结合词句理解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字适应，书写标准、端正、整洁。
　　3、会使用音序查字法，学惯用部首查字法查字典，培养独立识字的才能。
　　4、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学惯用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和本人喜爱的课文片段。
　　5、能联络上下文和生活实际，理解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
　　6、能阅读粗浅的课外读物，能与别人交流本人的感受和办法。养成保护图书的适应。
　　7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、咨询号和叹号。
　　8、逐步养成讲一般话的适应和愿意与人交流的认识，能认真听别人讲话，听明白主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
　　9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解日记的格式，学习写日记。
　　学习适应方面:培养良好的书写适应和学习兴趣，培养认确实学习态度。
　　教材的重点和难点分析:
　　本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远开展来看，词语的积累运用、口语表达才能的培养、引导学生发觉、探究、处理咨询题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
　　教学措施：
　　１、加强业务、理论学习，提高本身素养、授课才能。
　　２、加强直观教学，充分利用教具、学具，加强学生操作、观察，调种感官进展学习。
　　３、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。
　　４、加强学生学习适应的培养，主要培养学生的书写，认真看书的适应。同时留意学习态度的培养。
　　５、加强与生活实际联络，寻取生活的资源进展教学，使学习更贴近学生的生活
　　本学期主要措施:
　　1、通过语言文字训练进展思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。联络实际，进展行为指导，使学生养成良好的行为适应。2、注重识字教学，教给学生识字方法。注重形近字、同音字的比拟，加强边读边写，试默自查；注重在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读才能。注重朗读训练，在朗读中开展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进展朗读训练，要人人都有读的时机。开场训练默读。注重字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置考虑的路子，训练学生逐步学会阅读。注重自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好根底。4、听说训练要在学生的语言实践中进展。给学生制造各种听话、说话的时机，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的时机。5、接着做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。12
　　上学期通过大家的努力，我班的班级工作获得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和小孩们将接着努力，争取获得更优良的成绩。
　　班级治理打算
　　学生现状分析　　本班共有学生75人，由于年龄还小，思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习气氛仍有待提高。
　　班级治理的详细措施　　1.注重养成教育养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德质量，行为适应，学习适应和积极的学习态度，不使一个学生落伍。
　　2.及时理解学生情况精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、保护学生的角度出发，理解关怀学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。
　　3.家教结合经常保持与学生家长联络，通过打、家访等方式与家长获得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
　　4.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。
　　5.注重文体工作，教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，注重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与认识。
　　加强后进生治理　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要诲人不倦的做好后进生的转化工作，对待后进生态度一定要和气，经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬，以鼓舞为主。
　　各月工作安排　　按学校打算来
　　这个学期，我将在学校领导的正确引导下，努力扎实地完成各项工作任务。