1、大学学生工作人员2021年终工作参考总结
转眼又到岁末，整理思绪，回首XX年，这是繁忙充实的一年，是在工作中学习、在学习中工作、各方面不断习惯和提高的一年。作为一名学生工作人员，我一直牢记“以生为本、德育为先、身正为范”的主旨，以学生的思想教育、学风建立、技能素养拓展为工作重点，效劳服从于学校工作大局，讲求方法，找准抓手，重在实效的开展工作。现将详细工作总结如下：
爱岗敬业、关爱学生。工作十年多，我一直活泼在学生工作战线上，心中从未熄灭对这份工作的热情与期待，灵魂与身体且行且珍惜。学院提出以学生为本，做好关爱与效劳工作，在实际工作中我和我的团队不断践行着这一主旨。
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2、4月份完成XX年度学生赞助工作绩效评价根底数据上传和XX多名学生的咨询卷调查工作；4月份组织开展贫困生认定工作，新认定贫困生1427名；5月份完成2229人助学金造表、发放工作，完成1066名生源地助学贷款的分配、审核、系统录入、贷款回执打印工作；6月份完成高校助学成才典型事迹宣传材料报送、《江苏赞助育人研究》专辑论文评选报送、XX年教育部学生赞助数据报送等工作；7月份完成685名生源地助学贷款学生毕业确认工作；完成44人XX年度义务兵学费补偿助学贷款代偿发放工作；9月份完成942人助学贷款国开行回执录入，总金额594万余元，完成XX年国家奖助学金布置、评选等工作；完成了80人次的勤工助学岗位
3、审核、考核、工资发放等工作。
此外，我还担任了养检133、134两个班级的班主任工作，用学生的视角去对待咨询题、以师长的身份去引导学生，线上线下和学生互动良好，相学相长。
刻苦研究、严谨笃学。要做好学生工作，学习与借鉴必不可少，因而我平时积极社会热点话题、关注目前大学生群体的整体态势及特点，相关的制度法规，相关的教育知识，养成每日阅读兄弟院校学生工作网站、参与论坛、阅读期刊的习惯，及时的理解和把握学生的思想动态以及学生工作各阶段的中心任务。
担任《大学生心理健康教育》课程的讲授工作，不仅备好课、上好课，更是深化地对课程体系进展梳理与考虑，积极参加学院组织的说课竞赛并获奖
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围绕本职工作，努力探究学生素养教育途径，结合新时期淮安精神，成功申报淮安市社科联哲学社会科学课题一项，并按期完成。
勇于创新、发奋进取。随着时代的开展，大学生的思维方式和思想观念发生非常大变化，这就需要我们努力探究与新情势相习惯的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性，构成“大合唱”大家唱；要更新工作途径和手段，学会运用新媒体开展工作，从思路、内容、体制、手段和方法上进展改良和创新。
XX年上半年协助部门领导修订完善学生治理制度，制定了困难学生补助专项资金治理方法，进一步标准了对家庭经济困难学生的帮扶工作；依照新的情势及要求，修正、编印了XX《学生手册》；
5、设计编印了《XX级新生效劳导航》；下半年组织开展“漂亮校园我的家”主题教育活动；完成全院辅导员技能竞赛和学生素养拓展教育各个工程的有序推进；完成主题班会课的评比等；逐步细化、标准学生工作考核台账；撰写活动宣传报道13篇，博文假设干；完成赴台交流学生报名、座谈、审核等工作。此外，作为关工委秘书，能主动考虑工作，积极撰写工作总结，申报的论文《学生素养教育工程化治理 助推关工委工作常态化建立》获得省教育系统“关工委本身建立优秀论文”二等奖。
今后努力的方向：
进一步提升指导设计才能。今后仍将把学习放在第一要务，及时掌握新的政策制度，协助做好学生工作顶层设计，注重过程指导与检查，静心总结凝练学生工作经历，使学生工作更上一个台阶。
进一步加强沟通协调才能。身为学生工作处人员，充分理解和尊重院系非常重要，今后遇事会多听取意见、勤于调研，不断提高工作效率，不做反复事。
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