1、今后的铅笔盒作文
篇一：三年级《文具盒》
心爱的文具盒
开学了，妈妈给我买了一个既可爱又有用的文具盒。
文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为橙红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了！在橙色的根底上，还配有几只爽朗可爱的卡通小熊；它们神态各异，栩栩如生；我最喜爱其中的一只小熊，上穿紫色的棉袄；下穿浅黄色的裤
子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子；胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛；圆嘟嘟的嘴巴大概每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学习吧！”它但是我的好朋友，欢乐事我会对它说，委屈时它大概
2、能给我抚慰，我和它几乎成了形影不离的好朋友！
打开文具盒，可见里面有两层，第一层的空间较
小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西；第二层的空间较大；里面可包容许多的东西，我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面；当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的蓝图；当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒文字；当我写错了字或做错题时，橡皮会给我以改正的时机，让我删改往常的错误-------
文具盒呀，你真是我学
习上的好宝贝！
篇二：文具家庭作文400字
启蒙二班 代小龙 文具家庭 文具家族的成员是铅笔、钢笔、尺子、橡皮，它们住在小洋房里特别和谐特别欢乐。
3、 有一天，它们的主人考了一百分，铅笔小弟向主人邀功，橡皮出来说：“你写错的时候要不是我帮你擦掉，你能写好吗？”钢笔大哥出来说：“主人如今要用我钢笔了，不会再用你们了。”墨水和修正纸一起说：“钢笔你不要太自大。”钢笔说：“你们的管不了，我是最厉害的，哈哈哈哈。”墨水说：“你要不是打的我的墨你能写好吗？”修正纸妹妹说：“你写的错字的时候要不晚拔刀相助把我身上的一块的肉帮你改错别字的话，你八辈子都写不好的，你信不信呢！”我确实是不相信你，你不要太嚣张了好不好。”小主人跑过来说：“我求求你们不要吵了好不好呀！我求你们了好不好呀！”看在主人的面子上我们就不吵了。 这确实是我的小文具，你们喜爱吗？ 教
4、师点评： 小友，如今的你在写作的时但是越来越认真了！尽管语言是不是十分流畅但是大致意思仍然表达出来了，接着加油哦！文章来源
篇三：文具盒的自述作文450字
大家好！我是一个文具盒，我的主人特别喜爱我！我身长30厘米，高2.7厘米。对了，我先做一个吧。 我身上的顶盖上有一个指南针，下面有一个宏大的“卧房”，里面躺着三支铅笔，下边还有三支黑色水笔在安稳地“睡觉”呢！“卧房”旁边还有两个“小房间”，橡皮能够在里面“游玩”，我还有一个“地下室”，“后备能源”笔芯经常在这里“跳舞”，告诉你一个机密，我的“卧房”下面有一张世界地图，只要一按开关，再悄悄一拉，世界地图就迫不及待地弹跳出来，按动开关，又照原路折回去，如何样？有点峰回路转的滋味吧？我的顶盖上方还有一幅特别美丽的图案：上面有一位自由女神和人面兽身像，还有一只蓝色的小熊，下面有一串英文：morning glory Blue Bear， ATrip Around The World 写的是：“灿烂的早晨，蓝色的小熊，周游世界”。蓝色的小熊那欢乐的模样，好似在招呼我们和它一起周游世界呢！ 看了我的自述，你是不是喜爱上我了呢？ 清华实验小学 五（7）班 金钟昊 指导教师：方彩云
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