我爱科ۥ学作文500字7篇.doc

我爱科学作文500字7篇 篇一：我爱科学征文 我爱科学 在日常生活中，处处都能够看到科学的存在。比方，为什么下雨过后，天空中有彩虹；为什么两页书每页与每页相夹后特别难扯开；为什么冬天特别冷些夏特别热?这些征询题都需要科学来解答。每当我有这些不明白后时，我总爱和爸爸妈妈一起讨论。 记得一个秋天的夜晚，我在漆黑的屋里脱毛衣，悉悉索索的，我在觉察身旁有哔哔啵啵的响声，我停下手，觉察声音又没有了。我试着再脱，忽然我留意到黑背地有一两点亮光闪过。我好奇极了，又来来回回玩了几次。我不明白为什么会出现如此奇异的现象，就征询爸爸妈妈，爸爸说，这是由于衣服摩擦时会产生静电。摩擦？静电？我双手搓了搓，好奇地征询：“咦，如何不亮？”爸爸笑了笑，解释道：“摩擦产生静电是需要条件的，而且，摩擦还能够产生吸引力呢？”“吸引力？那该如何做呢？”为了让我更明白，爸爸和我一起做了如此一个小实验，名字是“直尺吸纸”。 首先，我们预备了一把直尺和一堆小纸屑，然后，我先把直尺拿到头发上用劲摩擦，一会儿，爸爸说：“应该差不多了，拿下来吧。”因此，我悄悄地把直尺拿下来，渐渐地接近小纸屑。我内心紧张极了，手开场悄悄地颤抖着。当直尺隔纸屑还有大约几毫米的间隔时，忽然，一些最小的纸屑迅速地从桌上被吸到了直尺上，然后，特别快地，一些大一点的纸屑也被吸上去了。真是太奇异！看到这一幕，我心中感慨道。接着，我想把纸屑全部弄下来再试一次，结果，有些特别小的纸屑坚韧地贴在直尺上，不肯离开。真是顽皮，我把所有纸屑弄下来后，又玩了几次。 “爸爸，原来摩擦还有这么奇异的作用啊！” “对啊，摩擦除了能产生静电和吸引力，还有没有其它作用呢？” 我绞尽脑汁，但是仍然想不到摩擦其它的作用。 这时爸爸搓了搓手，我不明白地学着爸爸的模样，也搓了搓手。咦？我脑子里忽然灵光一闪。 “爸爸，我明白了，摩擦还能够产生热！” “真棒！不过，摩擦除了能产生热之外还有许多作用。”爸爸看着我一脸不明白，笑道，“爸爸就等着玲玲本人去觉察了。”唉，我真希望本人快快长大，如此就能够去寻找更多的答案了。篇二：我爱科学 我爱科学 说起科学，有的同学会说那是科学家的事，与我们无关。可有时我们细心想想,科学并不见得离我们远,生活里处处有科学，只不过我们没留意罢了。 比方，两个星期前妈妈给我买了一只珍珠兔。它的脸、前背和前腿是纯白色的，毛发均匀。后背、后腿和耳朵是黑色的，油光发亮。身体黑白相间，像只熊猫，可爱极了。但惊奇的是它的眼睛不是红色的，却是清亮黑亮的。我记得幼儿园时唱的歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛”从那时起，我不断认为兔子应该是红眼睛，这是如何回事儿呢？我急忙打开电脑“百度”。原来，小兔是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样的颜色。由于它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛确实是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，因此它的眼睛自然确实是红色的了。我们不能再错误地认为所有的兔子眼睛都是红色的了。 还有一个例子：暑假里的一天，我在“健康路”街边悠闲地逛着，我觉察地上有一条“黑线”，我赶忙俯下身去看个终究。原来是从一个被树叶掩盖着的洞里爬出的蚂蚁。它们像军队一样有序地排成一列，从洞里钻出来，翻过一片片树叶，跨过楼梯，不断往高处爬。我想：它们在干什么？我忽然想起了书上说的动物能对天气有反响，蚂蚁往上爬表现着会下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨 像如此的例子在生活中还有特别多，但这些还远远不够。为了让我们生活得更美妙,老一辈科学家已经制造了特别多有用的工具。像医院里的听诊器，假设不是雷奈克细心观察，可能人们还要为肺结核而担忧。假设不是鲁班不断试验，又哪来如今的小花伞呢！如今正是需要我们来为世界制造出更新奇的工具。 像我，想象出了几个道具：比方“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦！能够在酷热的夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调理放松,就像有一阵凉风吹着。在酷寒的冬天又能够“缩起来”，好似内部有一块温热布料，但衣服并不厚，还适于运动呢！ 还有“万能摩擦皮”，这东西更新奇呢！它分为三层，能够将它贴在鞋底。由外到内，第一层能够防滑，防摔跤；第二层能够增加弹性，使鞋子变得轻巧；第三层能够让前两层粘得更结实。我们还能够将摩擦皮贴在拉杆书包轮子底下，能让书包轻松上下楼，还不会损坏轮子，同时价格不超过三十五元因此，科学并不只是科学家的事，我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探究，爱上这“奇异”的科学吧！篇三：我爱科学读后感 我们爱科学读后感 最近我妈妈从图书室借了一本我们爱科学这本书，我看了就特别喜爱，它内容丰富，里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事，还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！让我悄悄松松学到了知识。 读了这本书后，我收获颇丰。我看到书里面讲了一个做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验了。我按照漫画内容做了一个喷雾器，步骤特别简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还确实有雾了呢！后来我征询了妈妈这是为什么，妈妈在网上查了有关的材料，才明白原理是如此的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。 我们爱科学这本书不仅让我明白得了特别多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更欢乐！ 作者姓名: 张芙蓉学 校：淮阴区王兴中心小学五（1）班 辅导教师：顾万朋