ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:20.52KB ,
资源ID:7309925      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7309925.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(初中英语知识点总结虚拟语气.docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初中英语知识点总结虚拟语气.docx

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初中英语知识点总结:虚拟语气虚拟,在汉语中表示一种假设的,不存在的情况,同样,英语中虚拟语气是用来表示说话人的主观愿望或假想,而不表示客观存在的事实,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。在初中阶段,虚拟语气一般用于下列情况:一、条件状语从句1、与现在事实相反若与现在事实相反,虚拟语气的条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。如:If I were you, I would tak

2、e an umbrella. 如果我是你,我会带把伞。(事实上我不可能是你)If I knew her number I could ring her up. 要是我知道她的电话号码,我就可以给她打电话了。(事实上我不知道)2、与过去事实相反若与过去事实相反,从句:主语+had done , 主句:主语+should/would/could/might+have done,例如:If Id left sooner,Id have been on time. 要是我早点动身,我就准时到了。(但我动身太迟了)If I had got there earlier, I should/could ha

3、ve met her. 如果我早到那儿,我就会见到她。 (事实:去晚了)3、与将来事实相反从句:if+主语+were to do 主句:主语+should/would/could/might+doif+主语+did/were 主语+should/would/could/might+doif+主语+should+do 主语+should/would/could/might+do例如:If he went,would you go too? 如果他去,你也去吗?(大概他不会去)If he should come here tomorrow, I would talk to him. 如果他明天来这

4、儿的话,我就跟他谈谈。 (事实:来的可能性很小)注意与说明:对于与将来事实相反的情形,请注意以下几点:一是这里说的与将来事实相反,实为对将来情况的推测;二是此用法中的条件从句谓语除用过去式外,有时也用“should+动词原形”(表示可能性极小,常译为“万一”)或“were to+动词原形”(表示与将来事实相反的假设);三是当条件从句使用“should+动词原形”这样的谓语时,主句谓语除可用“should (would, could, might)+动词原形”这样的虚拟语气外,也可用陈述语气或祈使语气。如:I should see him, Ill tell him. 万一我见到他,我就告诉他。

5、If it should rain tomorrow, dont expect me. 万一明天下雨,就别等我了。二、wish 后宾语从句1、表示与现在事实相反的愿望,谓语动词用过去式 。例如:I wish I had your brains. 我希望我有你那样的头脑。(事实:我根本比不上你)2、表示与过去事实相反的愿望,谓语动词:had+done例如:I wish I had knownthe truth of the matter. 我希望我那时就知道这件事情的真相。(事实:那时还不知道)3、表示将来难以实现的愿望,谓语动词:should/would(情态动词) + 动词原形I wish

6、I should havea chance again. 我希望我还能有一次这样的机会。(事实:很难再有这样的机会了)常见考法对于虚拟语气的考查,在单项和完形填空中出现的较多,在阅读理解中,也常会出现虚拟语气的句子。我们掌握了虚拟语气的用法,会帮助我们更好的理解短文。典型例题:Mary is ill today. If she _, she _ absent from school.A. were not ill, wouldnt beB. had been ill, wouldnt have beenC. had been ill, should have beenD. hadnt been

7、 ill, could be解析: 题干的意思是“ Mary今天病了,如果她没生病,今天她就会去上学了”。因为第一句说,Mary今天病了,所以本题考查的是与现在情况相反的事情,因之,主句用would、should、could+动词原型,从句用一般过去时。答案:A误区提醒1、在学习虚拟语气的时候,要对过去、 现在、 将来的虚拟的做出正确的判断。2、一定要记住,虚拟语气的条件从句的谓语用过去式,动词be要用were。典型例题:I _ him the answer _ possible, but I was so busy then.A. could tell, if it had beenB. must have told, were itC. should have told, had it beenD. should have told, should it be解析:先分开看此题,由于设空处在主句,所以先看主句,因为由主句看不出题目所表达的具体时间,所以再看从句,此从句是由but引导的转折句,所表达的时态是一般过去时,意为“我那时很忙”,所以,主句发生的事情是与过去事情相反的事情,因之,主句用could、should、would+动词原形,从句用过去完成时。答案:C4

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服