挂职锻炼个人参考总结报告（通用）.doc

挂职锻炼个人参考总结报告（通用）
　　【篇一：挂职锻炼总结报告】
　　第一部分：根本情况介绍
　　2021年3月29-4月29日我挂职大沥横江小学教诲处副主任职务，在挂职学习中，我深受郑副校长的悉心引领，深化到学校的各职能部门，零间隔地感遭到了学校治理、新课程改革等方方面面的成效与做法，开阔了我的视野，拓宽了我的思路，获益良多。
　　收获一：更加明确了目的。常言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我大胆地深化到学校工作的各个层面中去，谦虚请教，拜能者为师。考虑着、探究着、研究着，不断地反思总结，力争使本人更快进步，有所提高。
　　收获二：更加严格自律。首先是遵纪守规，严于律已，洁身自爱。其次，把握角色，摆正位置，明白我不是来做客的，更不是走马观光客。主动与学校领导、师生员工打成一片，深化师生群体，潜下心去感知感悟。
　　收获三：认真学习。学理论、学专著，学习学校标准精细的治理，学领导们考虑咨询题的思维方式;学习他们妥善处理事情的方式方法;学习他们的为人处事之道;学习他们对教育的那份执着，对学生无私博大的爱。镇局郭jú长的发动讲话，澄清了我许多模糊的认识;区局白督学精彩的讲座，让我茅塞顿开，豁然活泼。
　　收获四：摆正位置，理顺关系。能以主人翁的态度发挥主观能动性，明确本人的目的和指导思想，在岗位上充分发挥本人的作用。
　　收获五：坚持多办实事、少讲空话、不讲条件、多做奉献。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不求报答，多发挥本人计算机的专长按时按质完成各项工作任务。
　　挂职锻炼的到期，不仅仅是一项工作任务的完毕，更是我人生道路上一个新的起点。我将把这次挂职锻炼的经历，作为我人生珍贵的财富加以珍藏，在今后的学习和工作中，不断地完善和超越自我，争取获得更大的成绩。
　　第二部分：挂职日志
　　3月29日
　　今日本是挂职学习的第一天，但我却跟随南海信息技术老师代表团在区教育局教研室陈茂贤老师的带着下，远赴安徽合肥，参加全国信息技术学术年会，这是另外一种方式的学习。飞机上坐在我旁边的西樵二小黎锡辉老师刚荣升副主任，主管后勤工作，我趁机向他取经。黎主任毫不吝啬倾囊相授，他教诲我要严格要求本人，留意本人形象、牢记本人的身份，更要珍视时机、多方请教。这些珍贵的经历和建议大大提升了我做好接下来挂职工作的决心。
　　3月30日
　　在学术年会开幕仪式上，来自全国各地的多位教育专家作了精彩的报告，会议首先由专委会理事长郑增仪作专委会年度工作报告，接着由教育部根底教育二司副司长李天顺对《国家中长期教育改革和开展规划纲要(2010-2021年)》进展了精辟扼要的解读，强调要高度注重信息技术对教育开展的革命性妨碍。最后由课题总负责人北京师范大学陈丽教授总结‘十一五’课题“信息技术环境下学与教方式变革与学习绩效研究”的研究工作，汇报该课题研究获得的成果。
　　开幕仪式后，会议分四个专题组开展主题交流活动，陈茂贤老师精辟地剖析了当前信息技术课程施行遇到的难题，并提出“双轮驱动”、“品牌打造”等富有制造性的破题方法。专家的引领大大开阔了我的视野，拓宽了思路。
　　3月31日
　　会议第二天，我们先后到合肥市安居苑小学和新城学校进展参观学习。安居苑小学的教育信息化建立，尤其是电子白板技术的应用经历对我们非常有启发，令人最为感触的是他们的课堂十分互动，学生积极性非常高，课程亦十分多样化。在新城学校我们遭到师生们的热情欢迎，该校的击剑特色使人印象难忘，我们深深被学生那份英勇、坚强的意志所感动。
　　会议最后对“十一五”课题优秀成果、年会优秀论文和案例获奖者进展表彰与颁奖。我主持的全国‘十一五’教育部规划课题子课题“信息技术与综合实践活动的整合教学研究”被评为优秀课题并在大会上交流表彰。由课题组成员梁篆经、钟广治、何国星、梁耀国、张伟华、林艳媚、梁粤荣老师撰写的7篇论文被评为优秀课题研究成果;郑景龙校长、郑瑞光副校长、何国星老师的论文分别被评为年会优秀论文一、二、三等奖。
　　本次活动不仅使学习团成员拓宽了视野、遭到了启发，更使我们进一步明确了今后努力的方向，同时也增加了老师间的互相理解、加深了友谊。
　　与学术年会专家合影纪念
　　4月2日
　　返航的飞机于下午5：15分降落广州国际机场，走下飞机立即被熟悉的热浪包围，感受是那样的亲切，如今此刻最大的感受确实是----回家真好!在返程的汽车内，向镇教育局宋校长汇报了镇信息技术优质课举办的一些预备工作，较为妥善的安排得到宋校长的确信。
　　4月4日
　　昨日休息了一天，今日开场拜读刚网购回来的由苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给老师的建议》。在读到"老师的时间从哪里来"一段时，确实让我产生了非常大的共鸣。作为一名老师，确实发觉时间总是不够用，每天总是备课，制造课件，上课，写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却寥寥无几。《给老师的建议》这本书给了我一个非常好的建议："那确实是读书，每天不连续地读书，跟书籍结下终生的友谊。
　　4月6日
　　今天是小假期后的第一个工作日，事情比拟多，教育局宋校长把镇小学信息技术决赛的组织工作交给我，使我倍感压力，为了使方案想得周全，我专门请教了郑副校长，郑副校长结合他多年组织教研活动的经历，协助我制定活动方案，并提示我考前须知，细致到时间安排、场室布置、活动组织等。
　　下午我与几个镇骨干老师一起评选了大沥镇信息技术优质课初赛的教学设计，从中决出了6名参赛老师进入决赛。
　　4月7日
　　4月7日下午，大沥镇“创文”现场会在我校举行。大沥镇教育局领导梁雄为副jú长，何秀莲校长，潘国强老师等，以及来自全镇近三十所中小学的领导、老师出席现场会。本次“创文”现场会分三个议程：一是由梁雄为副jú长代表镇教育局对“创文”工作作详细的布置;二是参观横江小学“创文”校园文化;三是由何秀莲校长和我作通讯员知识培训报告。
　　讲话完毕后，郑瑞光副校长和我，引导通讯员们参观我校的“创文”校园文化，他们边参观边拍照，不少老师啧啧赞扬。参观活动完毕后，何秀莲校长给全镇通讯员作了工作培训讲座，接着由我对通讯员工作作了技术上的指导。为了使培训更有效果，我精心设计内容，尽量深化浅出，幸亏不辱使命，效果反映良好。
　　对通讯员工作作技术上的指导
　　4月8日
　　今天上午，郑副校长又给我提供锻炼的时机，要我主持信息技术专项课题结题工作的预备会议，会议上我就议程安排、人员分工、考前须知等作了一一的解读和安排。
　　下午在黄岐小学进展信息技术优质课决赛的抽签工作，为了抽签的公平公正，我隔夜想好了抽签的方法，利用1-6编号的朴克牌先抽竞赛次序和班级，随即安排见学生。整个抽签工作顺利完成，参赛老师对安排满意，这也有赖于黄岐小学李主任的鼎力支持!
　　4月11日
　　中午时候，郑副校长召集我们几个科组长一起学习了大沥镇有效课堂评价方案，并就方案讨论稿提出意见，郑副校长首先解读了方案的精神和工作的安排，接着逐一询咨询我们对该方案的意见，我提出了要制定全镇各学科的有效课堂评价方案的意见。
　　徐小雯老师将代表我校参加镇信息技术优质课决赛，为了获得好成绩，下午我约了郑副校长一起听了她的课，课后镇副校长精彩扼要的点评再一次使我佩服，我深深感遭到作为一名老师领导，除了要有出色的治理艺术外，还要有扎实的教学教研根本功，如此能在老师中树立一种无形的威信，能突显个人的魅力。
　　4月12日
　　今天是镇信息技术决赛的大日子，作为评委组组长，我倍感压力，怕工作做不好，以致昨夜也没睡好觉，脑子里想的都是竞赛的事情。幸亏竞赛非常顺利，选手们精神饱满地奉献了6节高质量的好课。竞赛之前镇局宋校长专门提示评委组要听完3节后有所比照再评分，竞赛后要由非竞赛学校的5位评委老师互相查漏计分，保证分数的精确和公正。通过这一次活动，提高了我学科的业务水平，还学习了领导们考虑咨询题的思维方式，学习了他们妥善处理事情的方式方法。