主题班会教案清明节主题班会设计.doc

主题班会教案之清明节主题班会设计
一、设计背景
《两纲》要我们充分利用校园文化建立载体，营建民族精神教育的良好气氛。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生理解中华的民俗风情和传统美德。加强珍惜生命的认识和态度，并获得一定的自我保护的才能。
在信息技术高度开展的今天，由于缺少了互相间的访征询与真诚的交流，人与人之间的关系逐步冷淡，再加上独生子女征询题越来越严峻，因而我们的小孩都以自我为中心，他们爱的人只有本人，同时由于大人的溺爱，缺乏自我保护才能，由于大人对他们的要求唯有读书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和协助，让他们明白要“爱吾老及人之老，爱吾幼及人之幼”，明白得珍惜生命。
    二、教育目的
    1、认知目的：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具   体、详实的理解。
    2、情感目的：通过故事、写文章明白要爱父母。通过录象、朗读明白我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建立祖国的重担。通过小品、真实事件的讨论，明白网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护本人，珍爱生命。要有一颗宽容的心，就会减少许多苦恼，社会才能更和谐。
    3、行为目的：通过活动能认清本人的缺乏，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。
    三、课前预备
    1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
    2、清明节和父母一起去纪念本人的亲人，写下感受《在坟前》。
    3、录象片段：解放战争  《案件聚焦》
    4、去年参观上海青青年活动中心的文章。
    5、小调查：家乡的清明节
    四、教育过程
    （一）、理解清明节
    1、引入  欣赏《清明上河图》
    2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节风俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。
让学生明白清明节的日期；清明节的别名；随着网络开展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和风俗。
   （二）、学会去爱
    1、故事 《刘邦祭祖》
      汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？假设是你，你是如何想的？
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是本人的父母、祖宗。身体发肤受之父母，
只有爱父母的人，才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。
    2、交流作文：《在坟前》
    3、录象片段：解放战争
为新中国献身的叔叔阿姨们是如何样想的？如何样做的？假设是你，你敢吗？
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏困难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用本人的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
    4、诗朗读《站在烈士纪念碑前》
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，今后使我们祖国更富强。
    （三）、学会保护本人，珍爱生命。[博学在线教学设计网.XXjX更多班会主题]
    1、小品  《清明的雨》
爸爸是如何样爱我的？假设回到从前我能为爸爸做些什么？
爱她的爸爸永远的去了，对生者来说，剩下的只有无尽的思念，因而我们要珍惜生命的每一天。由于世界上唯一买不到的药确实是——后悔药。事实上，生活特别平凡，爱特别简单，只要我们能心中装着别人，多为别人着想，做些力所能及的家务、小事，多去换位考虑，就能给人带来欢乐，同时本人也欢乐。
谈谈你以后如何样爱父母、爱同学。
    2、结合我们的生活实际，我们该如何珍爱生命。
   （1）、《案件聚焦》回放
哥哥为什么杀了弟弟？罪魁祸首是谁？如何不让悲剧重演？
弟弟迷于网络游戏，与老总发生争吵，被哥哥劝回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一时冲动，失手杀了弟弟，造成无法弥补的损害。是网络游戏害了他们。
结合实际，说说你明白的网络游戏给人们带来的损害。
在凄惨的事实面前，在一个个活生生的事例中，班中有一学生表示再也不进游戏机房了，要把精力多放在学习上，报答父母的养育之恩。
   （2）、远离毒品
交流作文：回忆去年参观上海青青年活动中心，看到的，听到的，想到的。
毒品在全球蔓延，威胁着我们的生命，我们要珍爱生命远离毒品。
   （3）、生活中的危险
通过讨论：明白不玩水、不玩火、不玩电；不乱穿马路；不做危险游戏。
   （4）、真实的故事
我们班的一女生被五年级一男生打了，把这一事件再表演一遍，请大家来做小演员，如何是你，你会如何做？
得出结论：假设大哥哥及时说对不起，就不会有事，假设小妹妹不斤斤计较，也不会有事。
用放大镜来看这一事件：遇到事情一定要头脑平复，微小的首先要学会保护本人，俗话说得好：好汉不吃眼前亏。生命、健康是一。我们要是有一颗宽容的心，就会减少许多苦恼，社会就会更和谐。
    3、诵读《弟子归》
  （四）、教师总结；好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，确实是对逝去的亲人最大的慰藉！
最后随着歌曲《清明的月》，完毕这次主题教育活动。