寒假大学生的实践报告范文.doc

寒假大学生的实践报告范文寒假实践报告范文大学生范文一社会实践是一个富有特别广泛而深化涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、理解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好方式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才能的重要渠道；是提高思想觉悟、加强大学生效劳社会认识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。我认为，大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点：（1）有利于大学生理解国情、理解社会，加强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能理解的，社会实践活动那么为他们打开一扇窗口。（2）有利于大学生正确认识本人，对本身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到本人和市场需求之间的差距，看到本身知识和才能上存在的缺乏，比拟客观地去重新认识、评价自我，逐步摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。（3）有利于大学生对理论知识的转化和拓展，加强运用知识处理实际征询题的才能。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说特别重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直截了当运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把本人所学的理论知识与接触的实际现象进展对照、比拟，把抽象的理论知识逐步转化为认识和处理实际征询题的才能。（4）有利于加强大学生习惯社会、效劳社会的才能。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，理解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直截了当和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作才能，同时在工作中觉察缺乏，及时改良和提高，使之更新知识构造，获取新的知识信息，以习惯社会的需要。（5）有利于开展大学生的组织协调才能和创新认识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的爽朗起来，往往会产生一些制造性火花，在实践中勇于开辟、敢于创新。（6）有利于提高大学生个人素养，完善个性质量。社会实践活动现场是考验大学生涵养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的质量。这种实践活动多了，同时能深化下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐步养成坚韧、坚韧的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高本人、完善本人。大学生社会实践的意义1、社会实践利于锻炼学生实践才能，提高学生综合素养。大学校园毕竟不是完全的社会化，实践提供如此一个契机，让大学生们更多接触社会，理解社会现象，开阔视野，扩大知识面，从实践中学习新的知识，通过所从事的工作，一方面挖掘本身潜在的才能，另一方面觉察本人的缺乏之处，综合才能往往是一个学生在社会交往，社会习惯多方面才能的表达，在与社会的交流中，已有的才能得到锻炼，亟需提高的才能使大学生对本人缺陷有所理解，社会需要什么样的人才，能够在以后的开展中为社会需求做好预备。2、社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。高中时代的应试教育在特别大程度上束缚了学生们独立考虑的才能，使学生们的视野局限于纯粹的知识中，辞别高中时代，大学的自由度提高特别多，特别是思想的自由度，价值观通常在这个时期构成，特别多学生的思想仍旧停留在高中阶段，思维方式的转变，独立考虑的才能与自我推断的才能都有待提高，学生们的考虑方式能够在社会实践中得到验证，从而主动积极的吸收利于本身开展的思想方法，由于文化思想的多元并流，社会的不良风气对学生也有阻碍，这就考验他们的推断力与决策力，种种不同方式的实践从许多不同方面检验学生的价值观，对其价值观的构成修复有积极地促进作用。个性塑造是与性格本身的素养严密相连的，学生能够在社会大浪中尽力展示本人，也可能遭到史无前例的打击，学生对社会的诸多不习惯对学生的心理素养提出要求，实践使学生觉察本人性格特点，行为特质，生活习惯与社会标准的间隔，为今后完善本人探路。3、社会实践对大学生实现人生价值，认识人生意义大有裨益。这同时也是价值观的表达，社会主义核心价值体系，要求我们要在实践中学习马克思主义，弘扬民族精神，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，有文化有纪律，社会实践正式这些优良精神质量的试验方式，学生可从中体会劳动的价值，人生的意义，实现自我价值，对学生的价值追求，政治文化信仰都将有阻碍。4、大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构。社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。高等教育肩负着为社会输送合格人才的重担。然而，要培养习惯社会主义市场经济的人才，必须深化大学生的职业规划认识。当前相当多的大学生只是急于找到一份工作，而关于生涯开展认识、生涯决策才能、自我价值认知、职业定位等却一无所知，导致了不少“毕业即失业”的为难场面出现。这与高校培养“合格”人才的初衷更是相去甚远。要培养合格的人才，这就有必要以社会实践为方法入手，推进大学生职业规划进程，以“规划”促“合格”。首先，通过行进中的社会实践，大学生个体能够逐步建立与开展一个整合而适当的自我概念（包括职业自我），并将其转化为实际的选择与生活方式，实现个体的生涯开展目的。至此，大学教育便成为实时调整以满足社会市场需要的一种“液态”教育活动。这在一定程度上改善了当前社会需求与高校在在教学理论、专业和课程构造以及教学手段等方面常与现实脱节的场面，促进高校办学进一步习惯市场经济的要求。其次，人生规划中的关键是合理职业定位。定位精确，才能使规划有用有效，否那么，规划制订得再好也无法变成现实。通过社会实践，学生将在以活生生的职业情境中，进展正确决策，科学规划人生；认知本身的才能、才能倾向、兴趣、兴趣、个性等，以及明晰个人的职业价值，利于今后将个人追求与社会开展相结合，进展合理定位。以上几点是对大学生社会实践意义的内在表述，此外，大学生实践从以后走入社会来看，社会实践大多数人关注本人所学的专业，理解此专业的最新动态，关怀行情与就业前景，培养职业素养，加强职业技能，为就业找出路，同时也不乏一些学生在实践中获得酬劳，增加物质生活来源途径，使本人的大学生活丰富多彩。大学生参加社会实践的方式1、从实践客体的商业性和实践主体的个人倾向出发，能够把其分为有偿性与无偿性。这也是主要的区分大学生参加社会实践的方式。有偿性包括商品促销，家教，翻译员，家政员，商业贸易，校园代理人，文化演出，打杂工，文化宣传员，广告张贴发布等等；无偿性包括义务工作者，志愿者，社区义务劳动者等等。大学生的个人倾向不同，对实践客体的选择也不同，学生们普遍希望获得酬劳，对本人的生活也是一种补充，关于义工来讲，体验不同，意义自然不同，学生们从中获取的不是物质金钱上的鼓舞，没有功利性，完全是自愿，精神上得到的阻碍会更大些。下面针对上述的几种方式加以阐述。（1）打杂工是特别多大学生暑假的主要生活方式。现在大学暑假一般都两个月左右，这么长的时间找些零工做做既能锻炼本人，又能赚些学费钱，减轻父母压力，不失是一种特别受欢迎的社会实践方式。但是，这也是最危险的一种社会实践方式，由于特别多大学生在急迫找工作时，胡乱投简历，或者轻信招工人，往往是打了工但拿不到钱，或者是被骗报名费材料费等。更有甚者，堕入传销的圈套，得不偿失。（2）志愿者的实践活动是既辛苦又荣耀的。他们既要做好本人，又要效劳好别人。在获得圆满成功的2008年北京奥运会闭幕式上，数以万计大学生报名参加的奥运志愿者。在采访中，有大学生志愿者感言：“这是我一生最珍贵的经历！”我想，这些幸运的志愿者同样也称得上有了一次最珍贵的社会实践！作为志愿者的大学生，他们能够是公路上维护交通秩序的协管同志，能够是义务到农村、到西部边疆执教的人民老师，能够是到基层当村长的干部。这种实践方式，在我看来是伟大的，是有智慧、有志向、有勇气的青年大学生所青睐的。（3）实习工作也是一种比拟受大学生欢迎的实践方式。大学生通过学校的介绍信或者通过本身努力，找一些政府机关或企事业单位，通常采取无偿的方式，对在学校学习的知识进展锻炼。大部分家长支持子女的此类实践活动。在家和学校一门心思学习，需要在社会上渐渐磨炼，锻炼他们意志的质量。2、关于大多数大学生来说，选择与本人所学专业类似的职业是最优的，比方学习旅游治理专业的学生，能够在旅游区做义务讲解员；法律专业的学生在社区做法律宣传，法律调解员，师范生最好是家教工作。3、实践客体的多元化，也确实是职业角色的多角度化，包括文化教育，经济，娱乐等领域的职业，能够培养大学生们在不同方面的兴趣，锻炼不同的才能，比方做主持人与做家教是两种不同的方式，分别侧重培养他们的语言表达与专业知识的运用才能，这也依学生们的兴趣所为。社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长的必由之路。离开了社会实践，就谈不上人才的成长和开展，更谈不上制造制造。那么面对新时期社会的转型，国家的教育方针也发生了变化。中共中央国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见中指出：“要积极探究和建立社会实践与专业学习相结合、与效劳社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的治理体制。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、消费劳动、志愿效劳、公益活动、科技制造和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才能、做奉献，加强社会责任感。”总之，大学生参加社会实践对学生本人来说是一次有益的对社会环境的积极习惯，对本人综合素养的初次测评，对以后的学习本身素养的养成都有重要意义，大学生是社会的一个特别群体，他们以后在社会上的作用不容无视，社会实践使学生们逐步走入职业化道路，感遭到职业人士的行为生活习惯，社会开展，国民整体素养的提高都有赖于大学生们本身素养的提高。因而社会实践特别重要，实践方式的选择能够多样化，当今社会，复合型与创新型人才亟需，社会实践也是一种磨练自我的途径。寒假实践报告范文大学生范文二我们实践，我们欢乐。作为实践，如此的一项活动，也必须有其流程运营。从开场确实定主题，到队员的选拔再到实践的开场，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实那么不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，那么百事俱举；百事举矣，那么富强缺乏谋也。”每个人在“sunshine”如此阳光的队名中奉献着本人，以追求对大学生村干部的深化调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关怀着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。不管第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不管每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不管每晚写报告，写日志，总结全天，为明日预备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询征询着，调查着，目的只是完成实践，让本人明白更多属于我们，属于我们这个时代的真理。只由于我们明白，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们欢乐。在对大学生村干部的调查实践中，我们感遭到了村里的建立，这里有小孩，农民，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，通过我们的采访，明白了村里创业的艰苦，小孩受教育的困难，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，由于，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反响村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够遭到更多人的关注，更多人留意到在大城市的四周，仍然有着一些需要协助，建立的村镇，我们的实践活动遭到中国高邮网，郭集网，高邮信息报，扬州日报晚报的关注。为本人为一名南大学子感到骄傲。实践活动完毕了，每个人在考虑着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。如此的实践，如此的我们，如此的，欢乐。寒假社会实践心得体会范文三这次实践我学到的不仅是生活的艰苦和为人处事的态度，还有教育征询题上的一些经历和原那么。而这些，必将成为我人生经历中的一笔珍贵财富。我也希望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励本人，也跟大家共同分享。一：教育需用心我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，现在本人以一个过来人得身份面对这群还处在懵明白时期的小孩时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情，因而还有本人独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的小孩，因而需要不同的教育方法和方式。比方说关于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓舞和奖励是他们最喜爱的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做的不好的，那么要给予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而关于四五六这三个年级的小朋友来说，他们尽管还小，但脑子里应经有了一定的是非观念和本人的方法。因而一块糖，一个大拇指如此的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过，你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西，比方一块聊聊穿越火线，一起做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等。而关于初中生，正是个性构成和开展的关键时期，因而一定要注重他们的个人感受。一味的批判无疑是他们最反感的。因而平时的教育中，既要想方法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和喜爱，还有面对他们成绩时的骄傲感和成就感。不断记得最初辅导班负责人的话：一定要用心。只有如此，才能获得家长和学生的信任，只有如此，我们的事业才会长久和开展。因而，不仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心留意好细节，才能将事情做好。因而说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类，确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。因而，本人的亲身体会也证明，老师喜爱学习好、明白事的小孩是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他小孩的理由。看到成绩好的小孩获得好成绩，我们因而会欢乐；但当你看到通过本人的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，内心更多确实实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过，因而明白小小孩会喜爱如何样的老师，会厌恶如何样的老师。也明白他们更容易接受哪种教育方式。因而这是我们的一个优势，也是我们应该好利用和开发的资源。时间尽管不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。二：挣钱特别辛苦要学会节约节约节约自古确实是中华名族的传统美德。但是这关于从未步入社会参与劳动的我们来说，就好似对牛弹琴。关于不断以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且不断以来，还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我仍然体会到了赚钱的辛苦和不易，尽管这并不是多么费劲的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但由于肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最后，手里拿着本人辛辛苦苦赚来的红包，内心既激动又感动，觉得本人好似瞬间就长大了，明白事了，能够分担一下父母肩头的担子了。尽管工资并不多，但毕竟是融入了本人的汗水，付出了本人劳动的所得，因而拿着“沉甸甸”的红包，想着之前本人打算的花钱打算，犹豫了。仍然把钱花在有用的地点，那些杂七杂八的东西终究仍然没舍得花本人赚来的钱。哲学讲实践出真知。假设不是亲身体验了一把工作的艰苦，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。因而我建议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰苦，二来本人赚取一点零花钱，再者还能够积累一些工作经历，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既锻炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。因而从此以后，节约不应该仅仅停留在口头上，更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的最好缅怀，也是我们以后能够留给后代们的珍贵财富。三：搞好人际关系人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和讨论的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处，还要跟其他阅历、背景不同的老师相处，还要跟学生的家长做好及时的沟通，因而跟治理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和征询题。因而，这张复杂的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学征询特别大的课程。首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原那么。有的小孩内向，有的小孩外向，有的淘气，有的内敛。针对不同个性的小孩，因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师，不要摆出一副高高在上的模样，拒人于千里之外，那样谁都不会喜爱你。相反，亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次，在与学生家长的沟通和交流中，那么要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把小孩交给老师，那是对你的信任。同样的，你必需要做到让家长放心。针对小孩平时学习中的征询题，一定要及时觉察，及时沟通。因而，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进小孩的成长。只有老师和家长的共同努力，共同配合，才能使小孩更加健康欢乐全面的成长。再次，是与治理者之间的交流。作为辅导中心的老师，首先要服从治理，服从安排。因而这并不是说你不能够有本人的意见和建议。适当的时机，你也能够发表本人的建议。而且一定要做好沟通。关于平时教学中觉察的征询题，一定要及时的与治理者沟通，只有如此，才有可能在事情变糟糕之前，处理掉那些能够防止的苦恼。而与其他老师之间的相处，即与同事之间的相处，也是特别重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说，三人行，必有我师。在平时的交往中，要真正做到那么其善者而从之。擅长看到别人的优点和长处，擅长学习别人的优点和长处，这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个特别受欢迎的老师身上我也学到了特别多。比方，上课时，给其他老师倒杯水，教小孩们明白得感恩老师的付出，因而还有一些小方法和小窍门，尽管特别小，却特别受用。人与人之间的相处是一件特别奇异的事情，尽管我们不可能做到让人人都喜爱本人，但最少掌握一定的人际交往技巧，关于改善人际关系，构建和谐人际交流网络仍然特别有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富，不管是在大学，仍然以后步入社会，这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧，学会一定的方法，那么能够让我们的人际关系更加和谐，从而使我们的社会更加和谐。