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班主任工作范文浅谈小学一年级班级管理的好办法.doc

1、班主任工作范文之浅谈小学一年级班级治理的好方法 我从教20年来都是教中高年级的,今年秋季学期学校安排我教一年级数学并任班主任,这个班有四十多位学生,这对我来说是一种全新的挑战。现我将半年来对一年级班级治理心得与大家谈谈。关于一年级的小孩,教师必要的时候必须严峻。一般来说确实是跟小孩说话不要嬉皮笑脸,要不然小孩会不怕你,因此什么事都要严格要求! 作业不做立即联络家长!每天检查。没有做完的留下补做! 让小孩从小养成好适应。一般来说教师是应该有些脾气的。但不是那种破口大骂,而是一种严肃!让小孩会畏惧! 教师整个人要改变对学生态度,不能任由他们摆布了。 上课谁不认真先全班性严峻说一次,并提出警告,假如

2、谁接着直截了当喊他起立,严峻批判一下就OK了。一般一年级的小孩都比拟随意,比拟没有纪律性。因此纪律的培养特别重要! 首先作为教师要理解小孩,包括他的言行举止,他的办法是什么。但不管面对什么样的小孩,请务必记住一点:他们毕竟是小孩,特别多大人看来简单的道理和事情,他们确实是不明白不明白,需要你去告诉他, 第二,当你理解小孩的时候,你就可以时常保持一种平和的心态。作为教师,和小孩喊、骂、甚至于体罚都是最愚蠢的行为,愚蠢在如此做既没有良好的效果又违背师德,更不利于小孩的健康成长,小孩不但不理解,更不会接受,小的时候可能被吓住,大了更不会听你的。因此在教育教学当中遇到咨询题了,关键不是从小孩身上找缘故

3、,要从本身的教育方法里找缘故。你朋友会被小孩气哭,本身也够小孩气的了,一个大人,实在不该和小小孩“较劲”。有了平和的心态,自然就会想到处理咨询题的方法。 第三,班主任工作包括方方面面,尤其一年级,细致到小孩的衣食住行。因此教师首先要有充分的预备,关于班级治理的策略要心中有数,然后在教学方面要加强本身的专业水平,假如你连上课都吸引不了小孩,这班就更没法带了。班级治理的咨询题就太多了,针对详细事例详细分析策略更有实效性,在这里有一个最重要的咨询题,确实是小孩适应的培养,包括学习适应,生活适应等等。不管是什么适应的培养,都应该遵照一个原则,确实是注重“第一次”。你第一次教小孩坐,第一次教小孩走,第一

4、次教他整理书包,第一次教他怎么样举手,第一次教他摆放文具,第一次教他如何答复下列咨询题,第一次教他上课间操如何站队第一次教他在饮水机前打水,甚至于第一次教他在学校如何上卫生间太烦琐了,但每个第一次之前你是否提清晰做这件事的要求?是否监视小孩能不可以按要求做?是否在做完这件事情之后及时总结?并加以评价奖励?假如你第一次能打好根底,言而有信,你自然就在小孩心中有了威信,你再说什么指令,小孩就自然能听。这之后所有的措施都要像如此,要求在前,总结在后,落实到位。1.鼓励法。尽管他们表现特别差劲但是反着说“哇看一下如今某某做得最棒了”小小孩会立即做得特别好。2.不说话就看这他们,什么时候安静什么时候再上课。3.特别严峻地批判,减掉他们的小贴纸或其他方式,看到有好的表现时再奖励他们4.课后的沟通,他们特别皮有时是有一定理由的,帮他们把这些咨询题处理了达成一定的协议上课就好多了

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