2024学年9月小学学校工作参考总结范文.doc

2021学年9月小学学校工作参考总结范文韶华乍转，又是半年!在立即过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目的，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵照“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建立和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于教师队伍的素养。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的时机，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德标准为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以本人的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多教师带双主课，其中有快要退休的老年教师，也有兼任学校其他工作的中年教师但是他们都可以勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。另外，为了激发教师的主人翁认识，营建团结和谐的校园气氛，我们特别注重校务公开。只要是学校的严峻事情，我们都严格按照民主治理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的治理事务中来。正由于如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带着学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，觉察某些不良现象会主动办公室和教师们商量方法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规治理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们教师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修正作业。学校正任课教师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心学校检查组确实信。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要要素，而提高课堂教学效率关键是依托教师的业务素养。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们如此做的目的，确实是要使全体教师遵照教育规律，研究业务，提高业务才能。特别幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对本身教学的新一轮考虑。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓重，在空堂和下课期间，教师讨论的、大都是“如何教书，如何样提高教学成绩”的征询题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。3、抓好单元测验和课外辅导，注重培优和转差工作。由于种种缘故，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的阻碍特别大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和修正，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。三、抓班级治理，强化平安卫生班级是学校工作的最小的一级治理单位，也是最重要的治理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，强化班级治理。1、加强学生常规治理，进展良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃爽朗、举止言行标准文明的大好场面。以贯彻施行新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3.利用班会、晨会，强化平安卫生教育和治理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较明显，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生平安事件。四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们按照实际开展了以下活动：1.“血防健康教育”活动。采纳上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等方式对学生进展血防教育，学生在生动爽朗的活动中理解了血防知识，构成了预防血吸虫病的才能。2.爱国主义读书教育活动。按照中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。五、存在的主要征询题我们学校是薄弱学校，存在不少征询题，最突出的表现在以下两方面：1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，表达出明显的开展不平衡。突出表现在：还在使用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍硬件方面的这些征询题在中心学校规划调整的大场面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不处理就不行的地步。2、教师年龄构造老化，教师数量缺乏。教师个体的专业素养、身体素养、心理素养开展不是特别平衡。这些也一定程度阻碍教学质量的提高。六、XX年工作思路和工作重点1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，完全消除d级危房，改善办学条件。2.抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级治理。以班级为单位，着重抓好班风学风建立，培养学生良好的道德质量、学习习惯和行为习惯。4.营建良好的互研互学气氛，扎实开展校本教研活动，鼓舞教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。一学期已通过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!