班主任的职责及日常管理（通用）.doc

班主任的职责及日常治理（通用）
班主任的职责和日常治理
一，班主任的职责：
班主任的工作包括哪些内容？三个字，人，事，事。
（1）人事治理（学生）
1.德育 - 按照学生的年龄和心理特点，开展各种活动，培养学生的德育和行为习惯。关心每一个同学，特别是大学生的转型工作，禁止体罚和变相体罚。
2.注重学习 - 调动学生的学习积极性，培养良好的学习习惯，及时理解和掌握各学科学生的学习情况，协调各科目的教学工作，配合各科目的教师，指导学生要学习各种科目。
3.注重开展 - 注重学生个性的开展，认真组织学生参与学校活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，健康和劳动习惯。
4.家庭与学校的合作 - 认真做好家庭和学校的工作。超过50％的学生每个学期都会回家。关心和引导学生的校外生活。
5.积累信息 - 做好学生的绩效评估，填写学生证，质量报告等，配合学校做好学生奖惩工作。
（2）事务治理 - 日常工作和活动
1.制定计划 - 按照学校工作计划，结合本班学生的实际情况，认真制定团队工作计划，建立团队工作目的（长期，中期，短期）。
2.建立班级 - 培养学生的集体主义观念，注重树立正确的言论，发挥集体教育的作用，逐步构成勤奋，服从，钦佩，向上的阶级风格。
3，辅导员 - 注重小干部培训，有针对性地开展质量活动，每月开设至少2次小型干部会议，每月开设优质主题班，每天开展每周一次的团队活动。早上好，每月2期黑板。
4.主题研究 - 大胆实践探究学生思想教育的方法和途径，不断总结经历。每个学期开始时都有一个计划，并在期末编写团队工作的摘要。
（3）物联网治理
1.书桌，椅子，橱柜等木制用品 - 定期清洁，如有损坏，及时修理。
2.电器 - 理解正确的使用方法，并按照正确的使用方法使用。假设损坏，请立即修理。指导学生使用和教育学生正确使用它们。
3.环境安排 - 定期更换，充分发挥其作用，保持其完好性，损失是弥补，易于转移。
4.其他财产 - 做好清洁工作，教育学生珍惜。
5.学生工程 - 教育学生养成良好的习惯，每个人都效劳于本人的位置，并经常数数。
二，班主任日常工作
早期阅读，健康清洁，广播练习，早上会议，课堂纪律，眼保健操，午餐，午休，每日总结，学生失学，日常生活.
每天都如此做，而且做得少一点，每天都看不到，但这些工作构成了班主任的工作链，缺乏“关心”，过了一段时间，就会出现征询题。
早读 -
1.准时上课，主动向学生打招呼。
2，催促学生早读，不要早读，在课前做好本人的预备。
当其他教师指导早读时，他们可以协助治理或处理一些课堂事务。
卫生清洁 -
1.催促学生准时上班。
2.细心检查室内和室外劳动条件，并要求干净整洁。
3.当班主任无法离开教室时，可以安排小干部检查户外劳动。
广播业务 -

1.引导培训学生有认识地排队，快速安静。整齐地走，你会精力充分。
2，认真巡视学生做练习，及时纠正行动，不做任何与之无关的事情。
早上会议 -
1.您可以按照学校的要求认真参加早上会议，不要随意更改上午会议的内容。
2.留意课堂，学校和社会中教育意义的典型例子，丰富上午会议的内容，减少讲道，减少责备，不要将上午会议变成批判课。
3.指导学生完本钱人的早晨会议，协助学生正确搜集信息，并及时进展口语培训。
课堂纪律治理 -
1.每天将学生分配给每日班长，检查并催促每节课的正常进度。
2，在紧急情况下，主动协助教师一起处理征询题。
眼保健操 -
1，准时上班，主动提示学生预备眼保健操。
2，学生在做运动时应细心检查，指导和纠正学生的姿势，不要做任何与他们无关的事情。
午休时间 -
1.指导学生午饭后休息一下，不要剧烈运动。
2.监视午间清洁和检查。
3.组织学生有认识地进入课堂，完成修正后的作业或当天做一些功课。鼓舞学生使用午休时间独立阅读。
4.组织学生参加“欢乐光阴”，不要花时间做作业。
每日摘要 -
使用固定的时间来总结当天的学习生活，有明确的奖励和惩办，并可以与班级的特色评估活动相结合。
学生失学 -
在准时和离校时，学生团队将被送到十字路口，引导学生遵守交通规则。
尽管这些任务特别微缺乏道，但每天如此做确实耗费了大量精力和时间，但在有一句陈旧的说法，一开始就特别难。一位优秀的班主任，她的工作经历总结为一句话 - 困难的一月，欢乐的三年。在新的继承的第一个月，记住两件事：一定要一遍又一遍地考虑你的工作，制定一个实际的计划，然后一步一步地施行。在施行中，我们必须亲身做好一切，不要急于培养小干部的才能，由于你对他们不够理解。有必要去除所有的政策议程，并伴随严格的检查，然后逐步放手。因此，上学第一个月特别重要。您不仅理解学生，而且学生也在研究您的详细信息。因此，新的班主任，特别是新的班主任，必须在第一个月好，并留在教室。观察更多，多想想。
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