教学工作参考总结-教师教育教学能力参考总结范文.doc

教学工作参考总结-老师教育教学才能参考总结范文
　　老师教育教学才能总结范文一　　一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格恪守《中小学老师职业道德标准》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作情况如下：
　　一、我的思想
　　坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求本人，努力地提高本人，解剖本人，分析本人，正视本人，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了习惯教育教学的长远开展，我不断研究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让本人不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
　　二、我的纪律
　　我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。
　　三、我的教学
　　我认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。并理解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
　　四、我的课堂
　　我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
　　五、我的作业
　　依照学期开场的计划，在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
　　总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。
　　老师教育教学才能总结范文二　　追想往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使本人成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作情况总结如下：
　　一、师德方面：加强涵养，塑造“师德”。我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇中师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人熏陶情操，加强涵养，课余时间我阅读了大量的书籍不断提中本人水平。今后我将接着加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提中。
　　二、教学方面：谦虚请教，强化自我。关于一名老师来说，加强本身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到本人责任之严重。为了尽快充实本人，使本人教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对本身进展了强化。
　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但本人订阅了三四种中学物理教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。
　　其次是从教学经历上。由于本人教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到如此或那样的咨询题而不知如何处理。因而我谦虚向老老师学习，力争从他们那儿尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样咨询题的才能大大加强。
　　第三是做到“不耻下咨询”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由学生接受新知识快，接受信息多，因而我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
　　三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格恪守了学校的各项规章制度，今后一定接着坚持。
　　总之，在过去的一年，我获得了一定的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
　　老师教育教学才能总结范文三　　时间过的真快,转眼间一学期又过去了。通过一学期的摸爬滚打,一学期完毕了。回首这一学期来,本人按照教学计划、新课程标准,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导。尽管时间紧迫,使我们的课程进度有些快,但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进展复习,并做好补缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本人的教学水平,并顺利完成教育教学此文转自斐斐课件园任务。现将一学期的工作总结如下：
　　一、扎实做好教学常规工作。
　　(1)课前备好课。
　　①认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。
　　②理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
　　③考虑教法,处理如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　(2)组织好课堂教学。关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学习化学的兴趣,认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
　　(3)课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因而,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深入的理解和尊重。
　　二、积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法。
　　在教学交流方面,我积极参与同科老师互相观摩课堂教研活动,我还走出校园,去长城中学听课,开辟了视野,增长了见识,博采众长。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
　　三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。
　　有计划地对有关根底教育课程改革和实验教材的学习,理解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改,并及时总结教学经历。以根底教育改革的新理念为指导,转变教学观念。
　　四、认真搞好集体备课
　　通过集体备课,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,讨论突出重点、打破难点、促进学生开展的思路和方法。
　　五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我采取"抓两头,促中间"的教学策略。课堂上,关于一些有难度、有深度的咨询题多让尖子生答复。给他们拓展知识面,提高分析咨询题和处理咨询题的才能。关于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,加强他们的学习决心和方法。利用课余时间进展辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。
　　这学期的教学工作紧张,繁忙,但却非常充实。不管在课堂教学中,依然在集体备课过程中,我都能感遭到知识是活到老学到老。通过一学期的努力,我相信,会获得优良的令人满意的成绩的。
　　信息社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。