教导处范文教导处工作计划七.doc

教诲处范文之教诲处工作计划七
　　一、指导思想
　　依照广元市教育局和821中学2013年工作安排，在总结2012年获得的成绩及存在的咨询题的根底上，找出我们教学工作的优点及缺乏之处，依照学校内涵开展的要求：思路与时俱进有创意，工作要开辟进取有特色，措施要符合实情有实效的原则，紧紧围绕提高教育质量这个中心，努力实现教育教学开展水平的提升，促进我校教学工作健康、稳定地开展。
　　二、工作要点
　　1、加强教诲处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。
　　2、狠抓教学常规治理，努力提高教学质量，注重月考，在上学年的根底上争取中考、高考再上新台阶。
　　3立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面施行打下坚实的根底。
　　4、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳定提升教学水平。
　　5、利用好学校多媒体和教学信息化平台，发挥现代教学手段效劳于教学的作用。
　　6、加强毕业班治理和教学，提升办学效益，注重培养学生的素养。
　　三、详细措施
　　（一）老师及教学常规治理方面
　　1、加强学习，共同深化分析研究教育现状和教育改革方向，带动老师共同学习。要求老师学习有关新的教学理论，做读书笔记，听课笔记，写教学随笔、教学案例，并经常交流，学习先进的教学思想教育理论，有的放矢地指导本人的教学实践，更好地为教学效劳。
　　2、严抓教学常规，老师要树立强烈的教育质量认识，树立以文化素养为核心的全面、和谐、开展的质量观，以教学工作为中心，明确任务，加强教学治理工作，务实高效，抓好教学备、讲、批、辅、考等常规工作强化“双基”教学，提高学生“双基”素养。详细要求如下：
　　①制订好实在可行的教学计划
　　I.开学初要求任课老师、教研组都要做好相关的计划，要求计划要符合我校的实际情况，具有可操作性，开学后交教诲处存档。
　　II.抓好计划的落实和监视工作，加强质量监控，教诲处抓阶段目的落实，教研组抓单元目的落实，老师抓课时目的落实。认真做好质量监控的反应工作，以确保教学质量的全面提升。
　　②上课
　　课堂是施行素养教育的主渠道，为此对老师的上课提出如下要求：
　　I.老师上课必须恪守时间，做到不迟到、不早退、不拖堂、不坐讲，珍惜课堂40分钟，保质、保量、保时完成每一节教学任务，消灭空心课，老师必须按教案上课，防止随意性，凡查出上空心课的，按教学事故处理。
　　II.课堂教学要突出老师角色的转变和学生学习方式的转变，表达“关注学生情感，关爱每一位学生”。
　　III.按课表上课，调课权在教诲处，老师不得擅自停课、私自调课或请人代课。
　　IV.老师要讲究教学策略和方法，坚持启发式，废止注入式、满堂灌，讲授的范围、详略依照课程标准而定，依照教学目的而定，依照教材而定，依照学生学情而定。
　　V.注重教学效果，力争当堂过关，课堂练习一般不少于8分钟，练习题要精心选择和设计，课内做练习时，老师应当巡视掌握典型情况，当堂评讲。
　　VI.注重直观和实践性教学，充分利用板书、挂图、音乐、标本、投影、录音、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。
　　③作业修改
　　I.任课老师要按学科的特点布置学生书面作业并按时修改，教诲处建立作业布置和修改情况课代表登记制度，教诲处每月全校性作业检查一次，教研组长要随时检查老师的作业布置情况。
　　II.作业修改要求：一严，严格修改，二全，全批全改，三快，快收、快批、快评，四看，看思路是否明晰，看方法是否简便，看步骤是否完好，看计算是否精确，看有无创新。
　　III.要科学安排作业，要减轻学生课后负担，给学生以个性专长开展的时间。
　　IV.不准搞惩处性作业，不准以作业量压学生，压其他学科，一经发觉学校将采取措施处理。
　　V.鼓舞老师进展优秀作业展评
　　④考试与考察
　　I.老师要加强平时质量检查与考核（课堂提咨询、课堂小测验、检查作业），催促学生及时复习和稳定所学的知识，安排好单元测验时间、内容。
　　II.接着实行月考制，要求认真对待每一次月考，命题老师要严把试卷质量关，不可出现粗制滥造的试卷。各教研组第一次教研活动确定出各次月考命题老师和命题范围。
　　III.通过检测加强对学习困难学生的个体分析和个别辅导，各年级加强培优补差，做好每次的考试后的学情分析，找出相应的咨询题，制订并落实相关改良的措施。
　　⑤教研组及年级组工作
　　I.各教研组和年级组按时制订好详细的实在可行的计划和活动方案，要求每位老师积极参与，在对老师教学工作进展评价时，要把在平时教研活动时的表现作为重要内容之一。
　　II.教研组和年级组在制定活动计划时，要围绕学校教学的重点工作。
　　⑥艺体教育工作
　　千方百计克服场地、器材缺乏的困难，保障完成正常的教学工作外，体育老师有责任协助政教处做好课间操的检查，提升学校集体形象；艺体组老师要做好艺体班级组建的筹备工作和教学治理工作，力争让我校“品牌+特色”的开展定位落到实处并在高考中有佳绩表达。艺体组配合政教处努力举办一次体育运动会或举行一次文艺演出活动。
　　⑦信息技术工作
　　进一步贯彻落实微机室岗位责任制，加强微机室治理。网管中心人员和信息技术老师要全力保障我校所有多媒体设备的维护和运转。
　　四、学生方面及教学治理
　　（一）针对目前学生学习适应不标准，学习风气不浓重的现象，要求所有任课老师都要向全体学生提出如下要求：
　　l、学生上课备品要齐全：要有当天课本，课堂练习本，作业本，学惯器具。
　　2、养成良好学习适应：每堂课前预备好当堂用品，静候老师。
　　3、上课认真听课，起立保持立正姿态，不左右摇摆。
　　4、独立完成作业当天任务当天完成，并按时交作业。
　　5、端正学习风气，不迟到、不早退，不无故旷课，有事请假。
　　6、恪守课堂纪律，保持室内安静，上好自习课。
　　（二）加强教学治理
　　1、制造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。
　　2、注重学校的效劳认识，经常倾听家长的心声，交流育人的感受。全体老师（特别是班主任）要认真做好与家长的沟通、交流工作，保证学生到校学习。
　　五、教诲处将逐步健全教育教学常规制度，教学质量检测制度，完善教学工作评价机制，强化评价功能。
　　1、做好教学的反应工作。
　　I.定期组织好学生咨询卷调查或座谈会，并及时反应。
　　II每周的教学工作要有计划、有落实、有记载，并留意总结经历教训；同时加强领导巡课、抽听课，加大治理力度。进展不定时的抽查，随时随地对每位老师进展听课和教学质量及工作落实情况的抽查，及时反应教学信息，催促任课老师及时进展反思，端正工作态度，加强责任认识，不断改良教学方法，提高学生学业成绩。
　　2、教学检查坚持公平、公正、公开的原则，要求做到检查要细致，记载要详细，评价要精确，考核要公平，强化对结果的总结、分析、反应、研究，科学精确地开展质量评估和评价，将抓质量的措施落到实处，见到实效。
　　3、加强授课情况的巡查，坚持教诲处每天一人值班制度。
　　4、建立老师业务档案，做好档案的治理工作。
　　六、毕业班工作
　　毕业班的成绩是面对社会的窗口，是一所学校的生命，是一所学校展示本人教学质量得与失的最好证明。
　　1、全体老师要统一思想，认清详细目的，调整好状态，为明年中考、高考做预备。
　　2、以提高课堂复习效率为立足点，以课程和考试动态研究为打破口，有效提高初、高三毕业班的教学质量，各学科的复习有总体设计、分步计划，将工作计划到周，安排到天，努力提高工作效率。
　　3、班级工作的几点建议：
　　①向治理要质量，班主任要把身心投入到学生中去，关键时刻要出如今学生周围，及时处理学生遇到的困难，做学生的贴心人，以保证学生能全力投入到学习中去。
　　②班级要营建浓重的迎考备考的气氛，通过模仿考试，考试心理辅导，学生个别谈话等多样的方式，使每个学生明确目的，在班内营建良性的竞争与应试气氛。
　　③张弛有度，提高效率。班主任要擅长给学生加压，又要擅长调理，让学生提高时间利用效率，杜绝低效的疲劳做法，劳逸结合，以提高效率……
　　④主动获得家长的理解、支持与配合，保证教育教学工作顺利进展。
　　⑤努力创设和谐的工作气氛，把整个力量拧成一股绳，提高全体毕业班老师的工作热情，及时搜集和捕捉信息，指导好教学工作。
　　七、招生工作
　　2012 年我校招生工作成绩突出，缘故在于：学校高度注重、政策可行、安排合理；招生参与人员责任心强、承诺兑现度较高，着手早、力度大。2013年的招生工作我们应在总结2012年招生工作的根底上，做好做实2013年的各段招生工作。
　　教诲处将依照以上计划认真落实好每一项工作，力争在新的一年中，能获得更大的成绩。