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辅导班,关于辅导班的作文

篇一：作文辅导班

作文辅导班适宜学生： 适宜学生：所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生课程目的： 课程目的： 1、以兴趣为导向，小孩欢乐写作。 2、传授写作方法，提高写作才能。 3、亲身修正指导，处理根本征询题。1、激发小孩学习兴趣，唤醒对写作的热情。 、激发小孩学习兴趣，唤醒对写作的热情。“作文难，作文难，提起作文心就烦”是许多小学生的心声。雨洁教师的课程 打破了传统教学方式，以兴趣为导向，通过猜谜、游戏、故事等兴趣环节的， 在欢笑声中激发小孩的写作热情，让小孩主动写作，欢乐学习。2、传授写作方法，提高写作才能，从根本上处理作文征询题！ 、传授写作方法，提高写作才能，从根本上处理作文征询题！ 语言不生动？总写流水账？选材陈旧？立意没有深度？重点不突 出？叙事不详细？不明白如何入手？……所有的写作难题都将在特别作 文训练营中被一网打尽！课程安排： 课程安排：序号 第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第8讲 第9讲 第 10 讲 让语言变生动 学会描写（一） 学会描写（二） 让文章有内容可写 把内容写详细 不写流水账 抒发真情实感 让文章更精彩 我来当回小医生 佳作分享讲名称

篇二：不用上作文辅导班

前些日子，和一个同学聊天，他忧虑地说：“他儿子的作文真 是差劲，周末他跑了几家作文辅导班，下狠心要让小孩好好练习写作文。”我便发了我和女儿校讯通的博客地址，并我告诉他：一年来，我和我的小孩写了一百多篇文章。他惊奇：“你那么忙，如何还有时间写这么多东西呢？”他看了几篇后更是惊叹：“你真是有心的妈妈！”我有些沾沾自喜了，把鲁迅的话告诉他：“时间是海绵里的水，只要挤就会有的。”他抓紧也给本人的儿子也申请了一个博客。第二天我刚上线，他就向我请教如何参加圈子，如何样发表文章。我提议他先随意阅读一下网页，又给他推荐了几个优秀的圈子。之后他感激我说：“感激你，老同学，这里真是一个好的作文选，往常真不明白网上会有这么好的练习写作的平台。”

能给朋友一点小小的协助也算是收获吧！我相信只要他和他儿子在这里扎了根，他儿子的作文会越写越好的，便不用他愁眉苦脸地给儿子找作文辅导班了。在这里他们会看到别人是如何样读书的，在这里他们会看到别的家长和小孩是如何样进步的。这里不仅仅是一个练习写作的平台，仍然一个给你醒悟，给你成长建议的平台，不管你是家长仍然小孩，都能让你从中学到许多东西。

小孩上再好的作文辅导班，假设他读的书不够多，练习的不够多，他的作文也提高的不会快。作文不好写，作文写不好，这是特别多小孩的普遍现象，一个小孩在学习两年后就开场写作文了，确实有些难。我觉得一个小学三年级的小孩，写的好与不好只要能成文就不错了。不要忙着给小孩报什么作文辅导班了，纵使教师教你几个写作的

技巧，本人缺乏创新，缺乏观察生活，缺乏生活的感悟，你也写不出好文章。

个人一点小建议，关于初学写作的小孩，给他报个作文辅导班，不如给小孩报一个阅读班，让他先读许多东西。写东西真不是容易的事情，我们从小学到大学，这么多年也没有写出好文章。但是读就容易了，一篇有趣的文章，故事性强、情节跌宕，谁不喜爱读呢？有些家长说：“我家小孩就不爱看书。”我不赞同这个观点。你没有给他书看，如何就明白他不爱看书呢？你想想，假设你经常带小孩去图书馆，去书店。你经常对着书看的津津有味，看着书笑，看着书流泪。他还能对书无动于衷吗？假设你成心生怕他觉察本人偷偷地看书，关于一个小孩，他好奇心那么强，能不动心吗？他不爱看书，那是他没觉察书里的好东西。你带着他走进书里，他不爱看书才怪呢？

我们不用内疚本人没有特别高的学历教育小孩，也不用抱怨本人写作水平不高不能指导小孩。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”拿起一本好书，就能读出作者的文学涵养、写作方法。和小孩一起读，我们做家长的本人读，小孩本人读。读得多了，他的写作思路就不在狭窄了。道路宽了，就走的温馨了，走的温馨了，就越来越愿意走了。他愿意走了，我们也舒心了。

今天，我刚上线，我那个同学，他就欢乐地给我打招呼，告诉我他儿子的作文，上周被教师选为范文读给全班的同学听了。他说：确实感激你，要不是当初你给我们介绍这么好的一个网站的话，我们

也不会进步这么快。在这里我真学到不少东西，如今还把亲子阅读搞得绘声绘色了。他还给我发了他们一起读书的照片，还把小城说雨教师的写作方法打印下来，给小孩编成一本书。小孩真是受益不少。我不由自主地给他打了一行字：来这里，你便不用找作文辅导班了！

篇三：我们这个辅导班作文

[我们这个辅导班作文]

一个月往常，在放学的路上，一个中年人站在人行道边发广告单，我便凑过去拿了一张，我们这个辅导班作文。最上面明晰地写着几个大字------新世纪作文辅导中心。下面确实是一些工程和收费标准。早就想找地点辅导的我更是心动了。中午，我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。这天下午一放学，我就兴致勃勃地冲出教室，来到了这个坐落在不远处的辅导班。我到的时候，大家都到齐了。第一天，我就认识了一个同学。他读四年级，但比我还长得高，小学六年级《我们这个辅导班》。回家时，我数了一下，有十个小学生参加辅导。一个月过去了，如今，我们这个辅导班已经开展成为有二十几个学生的班级了。前几天，我们还选举产生了班干部：班长、学习委员和劳动委员。我以十多票的优势担任了学习委员。我们这个辅导班还在作业做完以后和星期六写作文。教师还在星期六的时间专门给我们讲解写作文的方法。我本来是一个看到作文就头痛、写作文甚至要别人给我念的人，但是，到了这里以后，我变得喜爱写作文了，作文也比来这里往常写得好了。在这个班的一个月里，我真正明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，更让我明白得，一个人，只要勤奋学习，就一定会得到相应的报答。