校长个人工作参考计划范文.doc

校长个人工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　xxxx年是学校施行四年规划的关键年。学校将以党的十*届四中全会精神和科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，接着秉承"依法治校，以德立校，深化内涵，彰显特色，以人为本，和谐开展"的办学理念，全面施行责任教育，接着深化课程改革，进一步细化学校内部治理，内强素养，外塑形象，全面推进素养教育，不断提升教学质量和办学层次。
　　二、主要工作
　　(一)优化校园环境建立和谐家园
　　1、精神文明建立
　　接着抓好文明创立，以党支部挂帅，以工会为载体，全体师生全员参与。积极开展文明组室、文明班级的创立活动，学校组织师生参与迎世博主题活动，注重发挥工会的作用，支持工会的读书活动，文体活动，送暖和送清凉活动，保证每年一次教工外出疗疗养和体检，进一步营建宽松和谐的校园气氛。进一步浓重"潼港是我家，开展靠大家"、"责任重于泰山，理想高于一切"的育人气氛。
　　2、人文校园的建立。
　　妥善协调"三种关系"--干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事：一是关怀鼓舞老师，接着做好免费工作早餐的供给工作，组织好老师旅游休闲活动，共享世博成果;二是畅通沟通渠道，不定期召开教职工、家长恳谈会、交流会，沟通思想，理解需求。三是开展世博主题活动：主题：欢庆精彩世博共创和谐家园。
　　3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行《中小学老师职业道德标准》。以"迎精彩世博，与文明同行"为主题，开展教工校园礼仪系列活动，制定老师校园礼仪标准;组织世博礼仪系列讲座;开展老师校园礼仪大赛，评选"礼仪老师"，引导老师做一个明白礼仪、有修养的人。引导老师"言语思美、行为思正、工作思进"，做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力施行《潼港小学校本研修施行方案》，引导老师增师识、强师能、修师德，努力建立学习型团体、敬业型集体、研究型群体。
　　4、平安校园的建立。
　　接着争创新一轮上海市平安文明校园，德育室要加大学生良好行为标准养成的教育、检查力度，各位班主任更要将学生的行规、平安教育治理作为班主任的重点工作，全体教职员工要履行好人人都是德育工作者的责任，把学生的平安时刻放在心上，发觉平安隐患及时报告消除，发觉学生中有不平安现象及时予以阻止和教育。在全国第二个"512防灾减灾日"举行一次疏散演习。校园平安无小事，我们人人都有责任为确保校园一方平安作奉献。
　　(二)接着深化"责任教育"，初显学校办学特色
　　1、依照"小学生责任教育"校本课程标准，进一步完善"我的责任"校本课程教材，抓好落实校本进课堂，积极开展"责任教育"课程教研组活动，在教研中要接着针对课程施行中出现的各种咨询题，结合案例讨论研究，让教研活动、评价活动有效地协助老师正确理解本课程标准，提高教学质量。
　　2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的根底上，尝试研究建立符合小学生特点的责任教育评价鼓舞方式，从理论和实践的高度构成比拟完善的责任教育体系。
　　3、抓好德育、少先队的各项常规工作。认真抓好班主任(中队辅导员)队伍建立，期末进展班主任的述职考评，评选优秀班主任，全面落实"两纲"，夯实学生行为标准根底，开展各类特色主题活动和家长学校活动，提升德育工作实效。
　　4、抓好责任教育专题活动。以青年军校与小学生社团为载体，扎实开展实践体验教育。注重发挥和拓展学校德育基地的效能，使青年儿童在社会实践中，体验军人严格的组织纪律和不畏困难敢、为人先的好作风，体验敬老助困、乐于助人的好风气，体验热爱家园、维护集体荣誉的好品德。
　　5、建立有特色的班级文化。制定以"责任在我心中"为主题的班风建立目的让责任教育成为班队活动的主题，制定能自我约束的班级公约，倡导书香班级，让学生在书籍中寻找道德的真善美。要进一步加强班集体建立，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要依照学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步构成良好的学风、班风。
　　(三)完善常规治理，提升教学质量。
　　1、抓好教学常规。
　　细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求，本学期重点抓好作业的修正、后三分之一学生的抓差补缺，接着加强月考的质量监控，强调学业成绩的合格率。
　　2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。
　　强调人人参与，面向全体学生，调查学科老师对每个学生的关注度。各学科开展方式多样的才能竞赛。高度注重毕业班教学工作，特别是毕业班学生的思想教育与抓差补缺，确保我校的教育质量稳中有升。
　　3、抓好随班就读工作。
　　关注特别学生，做好随班就读学生的档案治理和平时的教育教学治理。
　　4、合作互助，研讨课堂教学。
　　要实在加强合作备课，优化备课环节。老师要注重对共享资源的二度修正，注重练习设计的研究，注重课前预备，实在提高电子备课的效率和质量。教研组内老师要互相合作，人人上课、听课、评课，通过"说课、议课、点评"真正做到"人人参与，人人考虑，人人发言，人人受益"
　　5、抓好体卫艺科工作。
　　(1)深化开展体育教学研究，提高体育课质量，杜绝放羊式。抓好阳光体育活动，开展好两课两操两活动，稳固广播操，训练一支能在艺术节上展示的学生广播操队伍。
　　(2)卫生室要加强校园卫生和学生个人卫生的检查和反应，特别要抓好教室整洁的检查和反应;上好双周三的健康教育课;做好"六病防治"工作;健全学生卫生健康档案，特别是特异体质学生的归档工作。接着抓好甲型流感的预防工作。加强食堂治理，确保师生用餐平安。
　　(四)加强校本研修，促进老师开展
　　按照学校制定的校本研修施行方案，确定学期研修目的要求，制定研修打算，有机整合校本科研与校本教研，强化校本研修力度，促进老师专业开展。
　　1、建立老师个人开展自我评价制度。在"老师个人开展规划"的根底上，进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的开展目的和措施，期末针对目的、措施进展达成情况的自评，以此促进老师的自主开展。
　　2、鼓舞老师自主学习。学校要创设条件、提供平台，组织、引导老师自觉学习，充实底蕴。第一，要组织老师参加培训学习。要接着开展各类校本培训，组织老师现代信息技术培训，开展网页评比、课件制造评比等系列现代信息技术技能竞赛。第二，借助"校园网络"，让老师们享遭到更多的优质教育资源，为提升本人的教育教学水平找到一条方便快捷的通道。要有打算地组织老师观看特级老师上课及专家讲座录像，并开展评议、交流等活动。第三，要倡导老师自觉读书学习。学校将结合新教育实验，努力营建"书香校园"。要标准老师阅读课的治理，并组织读书心得演讲和征文竞赛。
　　3、引导老师严格自律。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行《中小学老师职业道德标准》。努力在老师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型，鼓舞全体，开展评选学校师德之星、星级办公室活动，全体行政成员更要注重细节、领先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动，寓教育于活动中。在老师考核中，将老师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来，同评优聘职相挂钩。
　　4、鼓舞老师积极进取。依照学校老师的实情，落实分层要求，进展分类培养。制定完善《潼港小学校级骨干评选方法》，在老师申报的根底上，分步组织理论与实践的考核，符合条件者，授予相应称号，并给予一定的奖励与津贴，通过压担子、搭梯子、指路子等方式，提升其层次，为老师的专业开展、成长创设平台与阶梯。