学年数学学科主任工作参考计划范文.doc

学年数学学科主任工作参考计划范文在全面小结上学期数学学科工作的根底上，依照学校本学期的工作行事历和学校教研室制定的本学期教科研工作打算，结合数学学科特点和目前我校数学学科的教育、教学、教研的现状，对照学科主任的岗位职责，现制定合肥八中xxxx学年度（下）数学学科主任工作打算一、不断探究集体备课的新思路、新方法，逐步完善数学学科校本作业制度近两年来，集体备课的主要内容是研讨教材教法和听评课。本学期依照学校教研部门的要求，逐步把重心转移至校本作业的研究和开发、编制和修订、搜集与交流、施行与改良、完善与推行等方面来，力争在本期内逐步构成一套较为完备的校本作业制度，打造成校内较好实行校本作业的样板，更好地为数学课堂教学效劳。详细措施是：1.坚决执行学校规定，严肃备课纪律；2.要求主备人精心预备，让大家有所启发，有所收获；3.及时小结，不断改良；4.注重与课堂教学相结合，注重实效二、抓命题工作，全面提高数学学科命题质量由于经历缺乏、主观努力不够等缘故，尽管较好地完成了上学期的命题工作，但是也暴露了诸多不容无视的咨询题。因而，数学学科本学期的另一项重要任务是认真总结经历，实在汲取教训，完善命题流程，严格质量操纵，力争在期中、期末、高二学业水平考试复习等命题工作中做到高质量、零失误和完全达标，让学校教研部门和领导放心，让数学学科老师普遍满意。详细措施是：1.加强队伍建立，遴选有才能且乐于命题工作的老师充实到命题组来；2.在布置新的命题任务的同时加强培训，提高命题理论水平；3.标准流程，反复检查，精心研磨；4.本人更加细心严格审查，确保零失误。三、积极配合学校各相关部门，全力搭建数学学科老师交流学习的平台，着力提高青年老师的课堂教学水平按照学校要求，配合省教科院在我校进展的教学督导工作和完成4月中旬举行的教学开放周活动。2.按照市教研室本期教研打算，大力支持我校青年老师走出去，积极参加六项教学研讨活动，学习借鉴他山之玉。详细时间参见合肥市教研网中09xx年度数学教研活动通知和安排表。3.按照市教研室要求，认真选派两名老师参加4月10日至15日中旬在池州举行的全省高中数学观摩活动，并把学习心得与其他老师全面交流。四、踏实履行学科主任职责，扎实推进日常学科教科研工作，促进青年老师专业成长自3月1日起至期末，接着开展听课调研活动，全面理解数学学科所有老师特别是青年老师的课堂教学情况，打算听课30节左右，深化调查我校数学学科教学过程中的成绩与缺乏，并及时评课与反思。详细做法主要有：（1）正常安排的公开课；（2）教学开放课；（3）外出教研活动听课；（4）各种教研讲座；（5）随堂听课和青年老师交流课等。2.积极参加每周一次的高一、高二年级学科组的定期的集体备课活动，调动老老师参加集体备课的积极性，不断提升集体备课的有效性和水平，让青年老师在集体备课中有所收获，不断提高，并在期末进展集体备课成功案例的评选，同时建议学校给予适当奖励，以促进今后集体备课活动的更好开展。3.指导本学科青年老师认真备课、公开教学、教学反思、学段总结、高二学业水平考试的备考复习等，同时接着关注蓝青工程进展情况。124.本学期内，进一步全面理解、调查、登记和整理我校数学学科所有老师的根本情况，并分别就性别、年龄、学历、职称、教龄等各指标进展分析归类，为今后数学学科老师特别是青年老师的专业成长提出合理化建议并指导、催促他们不断进展专业开展。5.理解我校数学学科各年级已经开展或拟定开展的课题研究现状，指导、协助、催促各课题组及时有效地进展研究工作，争取按时完成课题，早出成果，出好成果。6.本学期加强数学学科老师成长档案袋的治理工作。加强常规教研工作治理，组织老师学习业务，开展互相间的听课评课，取长补短，互相促进。依照青年老师的职业开展规划，协助青年老师制定业务进修规划，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式协助青年老师尽快提高教学才能和业务水平。详细做法是：（1）让每个老师明确目的与意义，提高认识；（2）及时进展职业生涯规划和专业开展的培训，协助青年老师学会运营本人的光荣人生；（3）指导青年老师填表做好三年短期规划；（4）催促青年老师按时完成本人的教科研任务，脚踏实际走好本人的之路。五、大力倡导团队协作精神，在数学学科组内开展讲学习、讲正气、讲师德的三讲活动作为学科主任，我会从每一次的集体备课、公开教学、听课、外出教研活动、出卷、阅卷、执行打算、教学检查等入手，严格要求与适当鼓励相结合，争取尽快把数学学科组打造成全校的先进学科组，团队协作的标杆。带着大家，尽力倾心肠把数学学科组塑造成合肥八中的一支优秀团队。六、按照学校要求做好学科打算治理工作。订好学科组工作打算，认真组织施行，期中检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校领导汇报工作开展情况。七、由于学校工作的阶段性、特别性、时效性，配合学校其他部门，认真完成学校交办的诸如接待调查、调研、交流等其它工作任务。