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大学班级活动参考计划书范文5篇.doc

1、大学班级活动参考计划书范文5篇   计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出料想和安排的一 种事务性文书。下面是关于大学班级活动计划书范文5篇,希望对您有所协助。   大学班级活动计划书(一)   一活动背景   1开展缘故   秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以理解不同地区的风景和气候。   2根本情况   龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地点,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。   一龙赶九龟的传说联络了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此

2、这里逐步成为了岳阳市民的周末度假的后花园。   到龙山吊床休闲,是特别惬意的事。随吊床的闲逛,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,大概回到无忧无虑天确实童年。   尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。   农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。   路边草上的小蚂蚁。将本人的目光放低,才觉察这个世界原来天高地广。   3执行对象   09国一国二班全体同学   4社会阻碍   促进地点的旅游收入与旅游业开展   二活动目的及意义   大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我

3、们提升本人的内涵。   通过此次活动培养大家的环保认识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,加强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的互相理解,使彼此的感情得以升华。   三资源需求   a人力资源   参加对象:xxxxxxx   组织领导:班级本人建立的活动小组   b物力资源   活动场所:xxxxxxx   四活动开展   时间:2009年x月x日   地点:xxxxxxx   治理:以班导为核心将大家分成几组便于治理   饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好温馨的服装与运动鞋   活

4、动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前预备好拿包、换服装等10点10分正式集合   地点:云梦广场刻有校训的大石头处,两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发   到达方式:乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山   返程时间:下午5点30左右   五活动经费   初定为800元另预备400元以应对突发情况,由团支书保管   所需物品由个小组推选一至两个同学购置,星期四晚自习后把所需物品购好   六活动中应留意的征询题和细节   加强本身的平安教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动   认真清点往返人数互相关心谅解留意平安在平安区域内活动   

5、购置食品时留意食品信息与平安   有特别非可抗拒缘故不能参加活动的应事先请假   要保护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达大学生素养的时候   带上一些必备的应急物品   七活动负责人及主要参与者   组织者:xxxxxxx   参加者:xxxxxxx班全体同学   活动总组长:高诚吴秋雅   大学班级活动计划书(二)   活动主题:沐浴阳光、放松心情   活动方式:   1. 穿越障碍物   2. 猜谜语(脑筋急转弯)   3. 套物品   4. 看你理解我多少(主要是男生参加)   活动目的:   1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的气氛。

6、   2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和互相理解。   3.沐浴阳光,放松心情,天天欢乐。   活动时间:x月x日 星期三下午15:00——16:00   活动地点:xx理工学院石锣山山顶上   参与人员:生药xx班全体同学   主要负责:   1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)   2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分爽朗大家的气氛。)   3. 组织委员,宣传委员负责筹划,布置场地。   4. 治保委员负责活动秩序,同学们的平安。   活动流程:   1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

7、   2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)   3.穿越障碍物   (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)   (2) 在规定的时间内,按照另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有   4.猜谜语(脑筋急转弯)   三组同学每轮由一名同学提征询,其他两组同学抢答如此积分,答复正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。   5.套物品   将所有奖品(吃的)按照一定的间隔在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。   6.看你理解我多少   所有女生围成一个圈(所有男生轮番参加活动),任意一个男生

8、蒙着眼睛)和主持人在中心,按照主持人的语言提示(描绘任意一个女生),来猜出这个女生是谁,答复正确的给予奖励,答复错误的接受惩办(表演一个节目或者唱一首歌)。   本卷须知:   这次是在校园内的活动,不过平安不断仍然第一的。其次确实是班委要在活动之前充分做好预备,以确保活动顺利进展。还有确实是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,制造一个和谐欢乐的气氛。   总结:   这次活动特别成功,每位同学都积极参与,放松本人,放松心情,营建了一个欢乐的环境。直到活动最后都仍然舍不得离开,满脸笑容,互相之间有说有笑,一片欢乐。   先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~   让我试试

9、看,为我加油噢~~~~~   阁楼下休息休息呢,大家一起来猜谜语、、、、、、   好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~   要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧   哎~~~受惩办了,唱一首歌好啦   看,我们一起来学健美操,有意思吧~~~~   哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧   通过这次活动,我们又收获了特别多。   首先,同学们的心情得到了特别好的调整,在一片温和的小天地中我们感受是幸福的,   生活确实是要不断奋斗,不断放松,如此才能更好的学习生活,我们都要天天欢乐欢乐的。   其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的互相理解,增进了友谊,(

10、特别是男生)让他们更加理解我们班的女生。   最后,班级的美妙是靠大家的,我们要共同努力,共同建立。   大学班级活动计划书(三)   现在大学生大部分都有本人的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,但是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就明白待在宿舍电脑旁边,本人干本人的事情。   如此下去的话,我们的思想境地是高了,在网络上学到的东西确实有不少,但是我们的身体素养呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能如此下去!   身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素养一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件,好几人还进了医院。身为体育委员的人,内心一阵焦急,一阵内

11、疚,一阵阵的关心哎!如此的征询题,相信每个同学也都认识到了。因而在经班委会同意,广大同胞支持之后,班体育部现将活动诸多事宜筹划如下,以供参照!   一、活动背景:   随着时间的渐渐流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适宜本人开展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并获得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭本身爱好与他们进展交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。   二、活动目的:加强体质,促进友谊,提

12、高团结认识。   三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)   四、活点动地:(主要在)三期篮球场;   五、活动方式:   1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。   2.活动遵行自愿原则,班上同学可按照详细情况选择性参加;   3.按照每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;   4.按照每个同学的兴趣爱好由该工程“专业人员”带动进展。(比方,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)   六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众根底较为结实;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利阻碍;活动本身特别有意义和实践价值。   七、详细流程:填写体育专业

13、调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进展→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。   八、本卷须知:   1.活动的进展可按照天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。   2.活动期间的人财平安。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可防止的。一些贵重物品则要留心照管。   大学班级活动计划书(四)   一、活动意义:   为了促进本班同学间的交流,营建和谐融洽的集体气氛,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略

14、农家自然风情。   二、活动主题:放松心情,完美生活!   三、活动组织:   1、活动负责:本班全体班委   2、活动筹划:李x品、石x晶、彭x琪   3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄   4、活动时间:20xx年4月17日   5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)   6、乘车道路:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)   四、活动内容   1、前期预备   1)李x品负责联络场地、专车、结账。   2)石x晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。   3)彭x琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进展的团队游戏。   5)所

15、需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合本身情况自备。   2、活动进程   1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。   2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。   3)11:20—12:20,团队游戏时间。   4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可穿插做。   5)14:10—15:10,团队游戏时间。   6)15:20—18:00,自由活动,跟据本人爱好,尽情玩乐。   7)18:10—18:20,清查人数,预备

16、坐车返校。   五、经费预算   1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。   2、游戏当中对胜出团队可采纳物质奖励,所需经费由班费出。   六、备注   1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,加强大家的团队认识,增加对彼此的理解。   2、本次活动人员治理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。   3、此次活动安排二人照相。   4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。   5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动筹划组。   6、本活动最终解释权归活动筹划小组。   大学班级活

17、动计划书(五)   一、主题班会名称:青春飞扬、我的今后不是梦。   二、筹划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会   活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。   三、活动方式:班会。   四、活动目的:   1.作为21世纪的大学生,我们必须认清本人,在这个竞争相当剧烈的社会,具有一定的语言表达才能是相当重要的。通过此次班会确实是想要提高同学们的语言表达才能。   2.认清现实社会,认清本人的处境。弄清顺境与逆境对人生的严峻意义。   3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装本人的观念深化人心。4.增进同学之间的认识与理解;让同学认识到团结确实是力量,一个班

18、集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。   五、主要内容:   第一环节:   活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进展介绍。   第二环节:   活动高潮:同学们的才艺展示。   第三环节:   活动最后:请班主任做出最后的总结。   六、详细安排:   第一环节:   1、由主持人对主题班会进展相关介绍,以及现场的详细情况。   2、由班主任宣布主题班会正式开始。   由文艺委员指挥   现在请全体同学齐唱班歌《我的今后不是梦》(响师配乐,全体起立)   3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永久定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不

19、灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。   主持人乙:风从水中越过粼粼波浪,阳光从云中穿过,留下丝丝温和;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的阻碍这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建立的征询题,那么我们现在就对班上的建立各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!   主持人甲:既然同学们都发表了本人的意见,下面有情曾老师谈一下他的方法吧(

20、掌声)   相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”   第二环节:   主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演   ①、主持人甲:我曾现在一本书上看过如此一句话:坚强是艺术生命之花,我特别喜欢。确实是环境再如何恶劣,生活再如何困难,人生再如何不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗读《风景这边如画》   ②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境关于人的成功有着特别大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境确实是为如此的人才的开展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推进事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。   ③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛确实是特别剧烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能不断是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的今后不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》   第三环节:   班主任做出最后的总结。

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