1、主题班会教案之初一感恩父母主题班会
一、设计思路：
初一的学生第一次离开父母到学校住宿，有特别多的不适应，不会洗衣服，不会自理，不会合理安排本人的生活。由于现在的小孩大都是独生子女，特别多小孩都是被父母的爱和关心所包围。使小孩对来自长辈的爱麻木了，养成了惟我独尊，骄横任性的坏适应，如此小孩如何可能对父母怀有感恩之心呢？儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，小孩永远不能真正明白得孝敬父母、理解协助他的人，更不会主动地协助别人。”因此，让小孩从感恩父母开始，学会关心四周的人。体会到父母的爱以后促进他们能积极主动地学习!
二、活动目的：
1、让学生理
2、解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生明白得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，即让学生学会如何样从点滴以实际的行动来报答父母。
三、活动预备：
a)搜集“感恩父母”的故事和歌曲。
b)选拔主持人和表演者，并进展相关节目的排练。
C）整理父母参加完家长会写的感想。
D) 以小组为单位推荐优秀的亲身为父母做一件事感想的作文。
四、活动过程：
（一）感受父母恩（入场音乐：《母亲》）
主持人（甲）：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
主持人（乙）：今天，我们初一(5)班在这里召开“感恩父母”主题班会。
3、
主持人（齐）：白云奉献给蓝天，江河奉献给草地。
主持人（甲）：母爱如水温情缠绵。
主持人（乙）：父爱如山深沉凝重。
背景音乐《奉献》
（二） 体验亲情
1.亲情赞颂知多少
主持人(甲):古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感激之情。请看：
⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》
⑵欣赏文章《树和男孩的故事》
⑶赏析图片：四川汶川地震中的母亲
⑷观看视频《跪羊图》
主持人（乙）：看了这些，同学们有什么感想呢？
学生表达本人的观点。
2.亲情互动(背景音乐《我的父亲母亲》)
主
4、持人（甲）：父母的爱是最无私的，那么，大家有没有从日常生活中，觉察父母对你的爱呢？现在请同学们也来讲一讲我们父母的感人故事吧！
学生讲本人父母的故事。
情景剧《唠叨的老妈》
相声《我的爸爸》
同学表演诗朗读《永久的爱》
母亲眼角的皱纹
是吐不尽的悠悠慈母情，
父亲粗糙的双手
是儿女知识小船的双浆。
母亲的话语是爱的河流，
交织与日日夜夜。
父亲的微笑是爱的花朵，
盛开在岁岁年年。
是父母为我们缔造美妙的家园，编织幸福的花朵，直到永远，永远……
（2）主持人(乙):事实上我们四周也存在一些伟大而平凡的父母,接下来让我们一起看看家长参加完家长会后写的感想（体会父母的爱，
5、父母的希望）
（3）做个小调查
①你明白父母的生日吗？
②你理解父母的健康情况吗？
③你明白用于你一年的花费是多少吗？
④你能经常与父母交流、沟通吗？
⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？
⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？
⑧你能为父母分担忧虑吗？你明白父母最大的苦恼是什么吗？
⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？
⑩你明白父母最喜欢的东西吗？
(4) 汇总调查结果。
(5)评论、比照父母的付出和学生的报答，引发学生深思。
三、 报答亲情
主持人（甲）：同学们，不管是生活上，仍然学习上，我们
6、的父母都给了我们最无私的爱。只要我们用心去感受父母的爱真是无处不在。可能大家也曾象故事里的小孩那样去关心、照顾本人的父母。那么就请大家讲一讲吧！(同学们回家也亲身为父母做了一件事情同时写了感受,请同学们来交流一下.)
以小组为单位推荐优秀的亲身为父母做一件事的感想。
主持人(乙):同学们做的都不错，我们这也有一些感恩父母的方案推荐,出示:
1） 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2） 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
3） 多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4） 学会拥抱父母，说声“感激”。
5）为父母分担一些家务和苦恼。
6） 学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7） 每天反思，学会对父母说“对不起”。
8）学会尊重、关爱四周的人。多做有心人，及时送上温和…
主持人(甲):下面请欣赏诗朗读《感恩》
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境地。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧哗的片刻答谢，而是发自内心的无言的永久报答。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……
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