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幼儿园教育教学参考计划.doc

1、幼儿园教育教学参考计划   XX--XX年度幼儿园教育教学计划   工作思路:按照学前科工作重点和幼儿园本身的开展需求,我园以研究教学为根本思路,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师业务素养。提高教师教育教学反思才能,提高我园教育质量。   工作重点:1、在上学期区域活动进展的根底上接着完善,努力将个别化教学到达先进的教学标准。 2、抓好教师思想道德,教学质量的工作,为教师们提供多种平台学习锻炼的时机,进一步加强师资队伍的建立,不断提高教师育人才能和水平。 3、对新情势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。

2、 4、做好儿童节的各项预备工作,使幼儿对本人的节日有个永久的美妙回忆。 5、科学教育和健康教育活动列入探究研究课题。   详细工作:三月份   1、新学期开始各项工作认真完成。   2、区域活动在上学期的根底上进一步提高,操作材料,活动内容,活动方式,标牌等到达一个新的标准。   3、按照教学改革的需要,制定适宜我园现状的教学方案及调整课程。   4、认真做好各项教育材料的书写工作。   5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。   四月份:   1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动内容,让小孩们感受春 天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自

3、然中去寻找春天。   2、天气逐步转暖,小孩们的户外活动时间随之增多,教师们按照本人小孩的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使小孩们在游戏中获得健康、获得欢乐。   3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在温馨新颖的环境中获得知识,在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中觉察征询题、处理征询题找到成功的喜悦。   4、引导幼儿做讲文明明白礼貌的乖小孩,教师以本人的文明行为和语言潜移默化地来阻碍幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通工作,家园共育。为小孩们良好的品德打好根底。   五月份:   1、制定迎“六一”联欢活动计划并预备各种相应材料。活

4、动主题新颖,为孩 子小孩们营建节日的气氛。   2、各班教师按照本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,按照每个幼儿的个体差异为他们制定适宜的参与内容。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的时机,在他们的经历中留下美妙的回忆。   3、做好各项联欢活动的预备工作,教师们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的平安工作。到达联欢活动圆满成功。   六月份:   1、通过一段时间的个别化教育教学的研究与施行,在区域活动的方式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其根底上,教师们总结探究经历,使我园的区域教学到达更高的标准。   2、各班教师按照本班幼儿掌握的

5、绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画经历,使小孩们的绘画才能得到更好的开展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。   3 认真研究讨论科学教育课题,提早做好各项预备工作---教学材料和教育思路。课后平行班教师互相交流教学经历,教育随笔及时记录,使小孩们在这一学科中增长知识,激发他们对四周事物的好奇心,让他们明白得科学并不遥远,就在我们四周。   4、健康教育是我们这学期研究的课题之一,组织教师学习相关知识点,提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上教师巧妙的语言。让小孩们理解并会保护本人的身体,明白得健康的重要性。

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