学年度上学期文科教研组工作参考计划范文.doc

学年度上学期文科教研组工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　端正教育教学观念,深化教学改革，认真学习和贯彻新课程理念，施行新课程标准，开发学生智力，充分开展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和实践才能，全面提高学生的素养，积极开展教研教改，使每位老师的整体得到全面提高。
　　二、主要工作及目的
　　积极开展教研教改，提高课时效率，更新教育理念，努力推行自学辅导法、目的教学法，培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。
　　确立质量目的，开展分层次教学。
　　开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合。提高班级整体实力,提高班级合格率。
　　积极制造良好的课堂气氛，到达培养学生的创新精神和实践才能的目的，全面提高师生的整体素养。
　　结合学科特点，在课堂中对学生进展爱国主义、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。
　　实在搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神，获得较好效果。加强新课程目的和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。
　　加强老师的业务学习，努力提高本身素养，互相学习、整体提高，力争构成一个高素养的教研组。
　　加强教、学、研工作，提高教、学、研水平。鼓舞老师自觉地对课堂教学实践和学生咨询题行为进展反思和剖析，将教育随笔或反思案例进展交流；结合新教材实验和教改实践，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好教学资源的搜集工作努力使老师成为实践型、学者型、研究型人才。
　　三、施行措施
　　抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以渔，加强思维才能和创新才能的培养训练，做到老师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效果。
　　加强校本教研，组织教研组组内老师互相听课、评课，反思课堂教学取长补短，在互相学习中提高。深化开展汇报课活动。教研组长听课不少于30节，其他老师不少于20节。
　　抓好课堂教学，提高课堂效率。要求老师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维才能和创新才能上。
　　第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商讨教育大计，特定在每周二下午第二节进展科组集体备课活动。详细做法是：分科进展。
　　第二、为了检验老师们的课改成效，按学校工作安排要求进展优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分预备。
　　第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为：检查老师的教案，作业布置、修改，单元检测以及效果分析总结等情况。
　　第四、作好段考的复习预备工作，要求最少有两周的时间复习。段考完毕后，要认真作好质量分析工作，发觉咨询题，及时加以改正。
　　第五、接着开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：《成功教育》、《细节决定成败》、《给老师的建议》、《小故事大道理》、《新课程理念》、《新课堂常规》等。
　　第六、抓好德育浸透工作。结合本组学科的特点，在课上表达德育浸透内容。
　　在新学期中，我们要在校领导的关怀和支持下，在各组员的努力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有声有色，齐心协力为学校开展出力。