第二学期中学历史学科工作参考计划范文.doc

第二学期中学历史学科工作参考计划范文
　　一、指导思想　　教研工作坚持以人为本，以科学开展观为指导，立足课堂教学，依托与新课程相适应的教育教学质量监控体系，努力促进全区中学历史教学质量的提高和历史教育的平衡开展。表达新的教育理念，加强教育科研，理论联络实际搞好历史学科课题研究。
　　二、主要工作　　大力倡导"团结合作、优质高效"的工作作风，加强教研骨干队伍建立，把各年级中心组和学科教研会的建立工作抓紧抓好。
　　（1）区中学历史学科教研会有计划地组织内容充实、方式爽朗、效果明显的教科研活动，积极指导学校开展校本教研活动，积极开展校际间的教科研协作活动。
　　（2）抓好学科中心组建立进一步完善各年级中心组及学科骨干队伍的建立，充分开掘优秀中、青年骨干教师的潜能，以中心组成员为主要力量，提高教研活动的效率。
　　（3）按照市、区工作精神，本学期将加强对农村学校、薄弱学校、民办学校教师的培养力度，进一步做好市组织的"第一批农村地区初中历史教师培训"工作，每位受训教师要在结对教师的协助下，合作搞好本学期的公开课。区将选择其中一节课作为全区的公开课；关注青年教师的专业成长，在教学科研活动中对上述学校和教师适当倾斜，多给任务和时机。教研会成员要积极参与青年教师的培养培训工作。
　　初中阶段，要认真做好新课程施行几年来的工作总结，将课程改革带来的变化真正落实到课堂教学中，落实到学生学习方式转变中。各校应围绕"有效的教学目确实定"、"有效的教学内容选择"、"有效的教学内容呈现"、"有效的教学策略与方式"、"有效的教学活动"、"有效的学生活动"、"有效的教学评价"等主题，认真总结新课程实验的经历与教训，探究以课堂教学为主阵地施行素养教育、大面积提高教学质量的有效途径。组织各校做好在第八周进展的全市初中历史毕业水平考试。本学期初中阶段的工作重点仍放在"有效的课堂教学资源的开发与应用"上。
　　高中阶段，要全面推进素养教育的研究。高中的教研要以课堂教学的有效性为打破口。结合学科教学实际，在课堂教学中开展以"有效教学"为中心的素养教育研究。本学年最重要的切入口，是新课程和新高考的内容研究，施行有效的课堂教学和科学的毕业水平测试备考、高考备考。高三亲切关注XX年新高考动态，教学与备考中加大对史料的分析与运用，尝试进展solo评价法的应用研究；认真做好"一模"和"二模"的复习和讲评分析，精讲精练。高三年级将在"一模"前后进展一次专家专题备考讲座，并结合开展听课评课和交流指导活动。高二结合省高中新课程模块考核要求和市高二学业水平测试要求等文件精神，落实好学业水平测试备考，紧抓根底，培养才能；高一年级重点放在领会新课标、转变教学观念、改良课堂教学、提高学习质量等方面。各学科中心组成员要进一步发挥骨干作用，在课堂教学、学业评价、课程资源开发、青年教师培养上多做奉献。
　　教学科研是在办学条件没有根本性变化的情况下促进教育教学质量提高的有效途径。新学期，中学历史学科科研工作将围绕着全面推进素养教育的理论与实践研究、大面积提高教育教学质量、促进教师专业开展等重点展开，初中阶段以全面推进"初中历史课程资源的开发与利用"为抓手，高中阶段以"高中历史必修模块学生学业评价的实践研究"为主要内容。教学科研工作向促进农村地区和办学条件困难的学校提高教学质量方面倾斜。
　　(1)"初中历史课程资源的开发与利用"课题研究工作。该课题本学期已成功申报白云区教育科学"xx"规划第一批课题，研究工作在上学期已全面铺开。课题组教师在历史歌曲创作和历史课堂教学改革尝试方面作了许多工作。本学期，课题组将以七年级下册唐朝为主进展材料的搜集、制造、整合与应用，将历史歌曲的创作和使用、历史小影片、历史图片和课件资源的搜集与制造尽快完成，让我区教师能够在备课和教学中尽快使用。同时在课堂教学方式的转变、学生学业评价等方面接着进展研究，在初三年级部分开展双语教学的尝试。
　　(2)中学历史教学论文年会。本学期，我区将会把区中小学教学论文年会的优秀论文上送广州市教研室中学历史学科今年论文年会，今年论文年会的主题是"我与历史新课程"，希望大家积极参与，就新课程施行过程中出现的征询题和对策这一角度，从有效教学的途径、大面积提高教学质量的策略等方面写，从薄弱学校、薄弱学科改良教学方式提高教学质量的实践来写，文章必须与本身在新课程改革以来的工作实践相联络。
　　(3)教师本身的理论学习。建议教师要多看些好的学科文章，多阅读一些好的站，及时理解学科教学研究的动态，汲取优秀学科教师的智慧成果，从而促进本身的专业素养提高，不断获得职业生涯的新体验。
　　（4）"高中历史必修模块学生学业评价的实践研究"工作。本课题是市教研室"xx"规划第一批课题中的重点课题之一，我区中学历史学科将作为课题组织者之一参与研究工作。课题研究将在"过程性评价实验研究"、"各必修模块学习完毕后的学业评价与三个必修模块学习完毕后的学科学业评价的整合研究"、"必修模块学生学业评价改革与新课程背景下的高考改革的关系研究"以及"必修模块学生学业评价中的纸笔测试命题研究"等方面展开，尝试建立起一个表达历史学科特点的、科学的、可操作性强的必修模块学生学业评价体系。我区各高中学校可围绕主要研究内容，选择符合本校实际的研究方向，进展大胆实践，及时总结新课程实验的经历教训。
　　本学期，初中各年级将举行不少于三次的区级教研（包括联片教研），采取方式有研讨课、课题研究展示课、理论学习等方式。由于学片内学校少、历史学科专任教师更少，因此，建议并鼓舞各学片结合搞教研。教研员将有选择地参加学片和联片教研。在各年级进展至少一次课题研究展示活动，课题组成员要加强成果认识，做好成果的搜集与整理工作。
　　高中将每年级组织两次区教研。部分教研活动将由教研会、中心组教师承担组织。高一、高二年级的区级教研，将加大一线教师在教研活动中的话语权，以说课、课例研讨、备考交流为主要方式；高三主要结合广州市"一模"、"二模"组织教研活动，做好统测的分析，并在随后的复习备考中集思广益，结合区情，及时调整策略，保证高考备考的科学性。
　　本学期，历史学科将进一步完善学科博客，将其建立成为融学科教研、学科科研、教师互动为一体的实时教学交流平台。同时，上学期已组建的、由学科骨干教师构成的信息网络小组将正式开始运作，负责加强站资源素材的上传和治理，使网站真正成为全区历史教师资源共享和网络教研的互动平台；在学科博客上，分期分批介绍一些理论文章、教学材料；逐步建立学科教学资源库，不断充实络资源，拓展学科教研网空间。
　　此外，各校应积极参加广州市教研室历史学科举办的以下几项活动　　(1)参加广州市教研室中学历史学科论文年会。本次年会主题是"我与历史新课程"。请按市中学历史教研网上相关通知要求，尽快将参评论文上报至区教育开展中心。
　　(2)优秀科组评选。作好材料的搜集整理，如学生的作品、成果，教师的获奖证书、论文，学校教研活动情景等，留意突出本人学校、科组的特色，在组织历史研究性学习、历史活动周等大型活动时须拍照留影。所有学校科组均应认真研读评比方案，对照市有关要求，踏踏实实进展学校科组建立。符合条件的学校科组务必要参加此次评选活动。
　　（3）穗港两地"戏剧艺术与历史教学"交流活动。
　　　　第10、11、12、13、14、20课
　　下册：第1、2、4、8、9、10、14、15、16、17课
主要工作安排
　　时间
　　主要内容
　　2月25日∕3月3日
　　制定学科工作计划周四，市科组长会议
　　周六，区科组长会议
　　3月4日∕3月10日
　　中学部集体下校调研（新市中学）
　　周五，区初中历史课题小组成员会议
　　本周落实高考专题讲座事宜
　　3月11日∕3月17日
　　周四，市高中文科教研（高一、高二）
　　周五，区初中历史教研(广园中学)--"一课两讲"情况介绍
　　周六，市高三中青年教师研修班
　　3月18日∕3月24日
　　周一至三，市高三"一模"考试
　　周二至五，高三各科"一模"集中评卷
　　周四区高一、高二教研（省高中新课程总结研讨会汇报）
　　3月25日∕3月31日
　　周四上午，市"一模"分析会周四下午，市高三教研活动
　　周六至周日（3月31日、4月1日），全省高考备考研讨会
　　本周内区上交市论文年会参评论文
　　4月1日∕4月7日
　　周三，中学部高三集体下校（白云中学）
　　周四至五，市到我区进展高三备考指导（培英太和）
　　周五下午，区初三复习备考会议(广园中学)
　　4月8日∕4月14日
　　周一至三，区教研员业务学习与理论学习
　　周四下午，市高中文科教研活动
　　周五下午，区初中历史教研（课题研究展示课）
　　4月15日∕4月21日
　　周四下午，区高三教研活动（讲评课及研讨，市80中）
　　周五下午，初中历史毕业生学业考试调查
　　4月22日∕4月28日
　　周一至三，市高三"二模"考试
　　周三下午，高三二模评卷会议(试评)
　　周四至五，高三二模分区集中评卷
　　4月29日∕5月5日
　　周日下午，市高三教研活动（二模分析）
　　周二至六，五一放假
　　5月6日∕5月12日
　　周日至一，五一放假
　　周四，区高一、高二教研（高一，课例研讨；高二，备考交流）
　　5月13∕19日
　　周四，市高中文科教研活动
　　5月20∕26日
　　周五，区初中历史教研活动（培训对象教师公开课展示）
　　5月27日∕6月2日
　　周一至三，中心集中理论学习
　　高二中心组本周提供两套模拟试卷
6月3日∕6月9日
　　周四至六，全国高考
6月10日∕6月16日
　　周三至五，市初中毕业生学业考试（中考）
　　周四下午，市高中教研活动（高一、高二）
　　6月17∕23日
　　机动
　　6月24∕30日
　　初中期末考试
7月1日∕7月7日
　　周二至四，全市高二学业水平测试（政、史、地、理、化、生）
　　周四下午，区学科教研会学期工作总结
7月8日∕7月14日
　　学期工作总结
　　06学年第一学期工作简单回忆
　　1、各年级统测情况；
　　2、课题研究进展；
　　3、新课程施行方面（省高中新课程总结研讨会，市说课竞赛，初中课题研究）
　　4、教师队伍建立（农村初中教师结对活动，区教研会、中心组）
　　5、论文年会情况通报；
　　6、市高中命题竞赛情况通报。
　　另外，
　　1、高三选择题专项练习征订；
　　2、论文年会、市说课竞赛；
　　3、省高三研讨会通知。