小学泥塑兴趣小组工作计划范文.docx

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小学泥塑兴趣小组工作计划范文
　　指导思想：
　　阅“校实施素质教育”的要求，以学生发展为中心，把培养学生创新精神和实践能力作为教育重点，为了能培养出一批富有创新力，动手能力强的高素质人才，以泥塑教育为特色，引发学生对艺术的兴趣，激发学生学习艺术——“泥塑”的热情，以点带动面，让学生玩泥，学捏泥塑的本领。在玩与学的过程中，陶冶学生的情操，培养学生的情趣，发展学生的特长。
　　活动目的：
　　泥塑活动能增强学生的艺术表达力，锻炼学生的动手能力，对发展学生的创造力、想象力有很大帮助。泥塑活动能激发学生的大脑思维促进学生形成三维空间的立体思维方式，学生在玩泥过程中，边玩边掌握捏泥的各种艺术表现手法，创作艺术品，让学生体验艺术创作的快乐，提高学生的审美能力，制作能力，想象能力，创新能力。
　　教学目标：
　　通过班级、课余兴趣组的泥塑教学，学生掌握泥塑的各种方法。用捏、搓、揉、压、切等简易方法塑造各种艺术形象。让学生初步尝试玩泥、捏泥的乐趣。体验到创作泥塑作品的乐趣。
　　具体活动步骤：
　　1、确定泥塑兴趣组的成员名单，以班级为基地，挑选有泥塑特长的学生成立课余兴趣组。
　　2、教学时间：每周定时。一次。
　　（1）：课余兴趣组：每周五下午第三节课。
　　3、活动方式：
　　（１）以班级授课为主。（地点：教室）
　　（２）课后兴趣辅导为辅。（地点：泥塑工作室）
　　4、活动成效：以作品或照片呈现。
　　5、展览地点：泥塑工作室。