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第二学期初中德育处工作计划.docx

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。第二学期初中德育处工作计划根据2020年学校工作计划部署与工作要求,德育处研究制定本计划。一、指导思想以党的十九精神为指导,坚持“育人为本、德育为先”的教育理念,以社会主义核心价值教育为主线,以学生养成教育为重点,以德育活动课程化实施为载体,以主题教育活动主要方式,创新性开展德育工作,增强德育工作的实效性、有序性、主动性,努力形成全方位、全过程、全员参与的德育工作新模式,不断开创德育工作新局面。二、重点工作1.落实依法治校。加强师生法制教育,巩固全国零犯罪学校创建成果。2.强化德育实效。把德育课程一体化实施作为重

2、点工作,强化实施效果。3.创新德育活动。以团员纳新、学生会自我管理和月度主题教育为主要内容,组织好三、四、五、六月份的主题教育活动。4.狠抓常规落实。以培养“实验中学学生20项好习惯”为抓手,重点抓好学生仪表、礼仪和集会纪律;以晒晒班级管理常规为抓手,重点抓好班级日志、学生家访、主题班会、阳光班级与完美教室创建资料的积累与提升;以“爱祖国、爱学习、爱劳动、节粮、节电、节水”教育活动为抓手,重点培养学生的社会责任感。三、具体实施(一)落实依法治校1.在学生多角度表彰的基础上,整合完善优秀学生、校园之星和两个学期的期末表彰荣誉称号,进一步明确标准条件、评选范围和受奖人数,制定综合性的博兴县实验中学

3、学生表彰奖励制度。2.在班级量化管理的考核制度的基础上,制定班主任工作业绩考核评价制度,把班级常规材料、创新性活动、德育科研、班会课、学生表现等诸方面综合评价,并建立班主任评价及评优推荐办法。3.在本学期综合考核副班主任工作的基础上,根据师生意见,修订和完善副班主任工作制度,更大程度的发挥副班主任的作用,同时与教务处等科室研究一起制定全员育人实施办法。(二)加强德育一体化研究1.突出德育课程建设,发挥德育骨干力量,进行德育课程的整合与编写,落实德育工作的顶层设计。初步构建“公民素养、责任培养、生命教育、理想信念”四大德育课程;家委会参与初步构建“家校合作”课程;进一步完善心理健康教育课程的实施

4、策略。2.加强主题班会集体备课和课例研究,建立班会课资源库。3.通过组织班主任外出学习,聘请专家到校讲学、开展班主任论坛等形式,大力实施班主任智慧提升工程。4.完成2020年度名班主任评选工作。(三)创新德育活动1.根据工作计划,进一步规范“团员纳新”和“学长导航”制度。充分发挥示范引领作用,助力学生成长。2.德育系列活动。三月份“爱心点燃希望,雷锋照亮未来”活动,重点组织志愿者服务和 “学雷锋、在路上”励志远足活动;四月份“缅怀英雄魂,励志兴中华”,重点组织清明祭英烈和“为中华之崛起而读书”第六届“最会阅读的学生”、“最会阅读的家长”和“书香家庭”评选表彰工作;五月份“与优秀同向同行,携感恩

5、惜福惜缘”,重点组织“感恩教育”报告会和优秀学生、校园之星评选。组织好525第四届心理健康节,做好考前心理养生、考后心理调整活动;六月份“放飞青春理想、做最好的自己”,组织毕业班学生的离校课程。3.协同组织好四大活动。与六个级部联合组织跑操、班歌等比赛活动;与六个级部一起联合研究标准,结合优秀学生、校园之星评选,展“创建阳光班级,争做阳光少年”活动;与教务处、级部组织好春季田径运动会和校园文化艺术节活动。(四)狠抓常规落实1.与级部协调对学生会成员进一步分工负责,规范对班级课间跑操、眼保健操、环境卫生的检查,每月公布检查结果并表彰优秀班级。2.全面落实学生综合素质评价,把学习习惯、行为习惯和个

6、人贡献纳入期末总评,各班班委、团支部协助班主任老师做好学生的综合评价。3.把学生仪表、礼仪和集会纪律作为督查重点,每月检查一遍学生校服、发式、校标规范情况,建立升国旗或大型集会纪律通报制度。4.组织好班级心理委员、心灵使者培训和心理沙龙活动,不断夯实心理健康教育的基础性工作。进一步推进青春期教育、因应霸凌班级辅导。5.充分发挥班级家委会的作用,进一步完善家委会工作考核评比办法,引导家长积极参与班级管理和学生活动。6.以抵制有偿家教和开展社区无偿辅导为重点,以师德师风班级考核评价为抓手,推进我校师德师风建设,努力创办学生和家长满意的学校。7.开展“晒晒班级管理常规”活动,重点落实班级日志、学生家

7、访、主题班会、阳光班级与完美教室创建等资料的积累与提升,规范班级管理。2020年1月德育处工作大事安排表(2020学年第二学期)周次时间重点工作责任人1第1-2周3.05-3.18优秀寒假德育作业评选2第3-4周3.19-4.01建设阳光班级争做阳光少年 启动雷锋照亮未来活动3第5-6周4.02-4.15学雷锋在路上励志远足 缅怀英雄魂励志兴中华4第7-8周4.16-4.292020年度名班主任评选优秀学生、校园之星、优秀家长申报第六届“亲子阅读”表彰大会5第9-10周4.30-5.13班级管理常规材料展五月的花海-歌咏比赛(初一)、诗歌朗诵大赛(初二)6第11-12周5.14-5.27入团积极分子培养考核 团员纳新7第13-14周5.28-6.10感恩相伴梦想同行-离校课程A 525第四届心理健康节,优秀学生、校园之星表彰8第15-16周6.11-6.24班级管理常规材料展 副班主任工作论坛感恩相伴梦想同行-离校课程B9第17-18周6.25-7.08期末表彰;学生综合素质评价;家长评议;暑假社会实践活动。10

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