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6月大班月计划
　　缤纷的七彩里,六月直率的性格、火热的情怀、豪迈的气魄,就更是纤毫毕现了，大班如何制定六月份工作计划呢?下面是范文网小编收集整理的大班6月计划，欢迎阅读。
大班6月计划篇一　　活动内容 活动目标
　　第十五周
　　语言： 夏天 孔融让梨 初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。
　　科学：游泳比赛 萤火虫和吊钟花 熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。
　　音乐： 庆祝六一 抒发幼儿在节日中的愉快情绪。
　　美工： 洗澡真舒服 拖鞋 尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。
　　社会： 端午节 奇妙的膨胀 了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。
　　健康： 炎热的夏季 初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。
　　第 十 六 周
　　语言：池上
　　星星和哨兵
　　学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。
　　科学： 游来游去的鱼 跷跷板 好玩的斜坡 复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。
　　音乐：毕业歌 抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。
　　美工：多彩的扇子 我们永远在一起 了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。
　　社会： 神奇的字 我们永远是朋友 体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。
　　健康： 团结一心 洗干净再吃 在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。
　　第 十 七 周
　　语言： 最后一天
　　毕业诗
　　常使用 有的 有的 还有的 仿编句子。
　　回忆幼儿园美好生活。
　　科学： 买文具
　　快乐的一天
　　引导幼儿认识人民币。
　　认识时钟。
　　音乐老师再见了
　　能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。
　　美工： 设计名片
　　初步了解名片的功能。
　　社会： 我的学校
　　引导幼儿认真仔细地进行观察。
　　健康： 运水忙
　　练习双手拎重物平衡走，发展动作的协调。
　　第 十 八 周
　　语言：总复习
　　科学：总复习
　　音乐：总复习
　　美工：总复习
　　社会：总复习
　　健康：总复习
大班6月计划篇二　　上半月我班幼儿，出勤率较高。生活方面给与很多的照顾，如：提醒孩子多喝水，户外活动避免剧烈运动，尽量到阴凉的地方去玩等。学习方面：大部分幼儿能够配合老师完成主题活动内容，有求知的欲望，能够自主的去探索去学习，并能积极参加各项活动午睡方面：培养幼儿控制自己的情绪，能够及时地入睡，养成良好的午睡习惯。
　　二、本月工作重点：
　　(一)教育教学：
　　1.主题活动名称：“再见，幼儿园”
　　2.主题活动来源：
　　大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年，就要离开老师、同伴和熟悉的幼儿园，升入小学校了。无论对美丽的幼儿园以及幼儿园力丰富多彩的活动，还是对自己亲爱的老师和小伙伴，幼儿心中都充满了无限的依恋之情。“再见幼儿园”主题活动的设计，主要引导幼儿能够用自己的方式来表达自己的情感体验，在真实的生活情境中尝试实现自己的想法和愿望，同时帮助幼儿做好充分的入学准备。
　　3.主题活动目标：
　　(1)通过会议幼儿园的生活增强对老师同伴、幼儿园的认识和情感。
　　(2)乐于为自己的活动做计划，在生活中能与同伴进行商讨并达成一致，实现自己的活动计划，获得成功的体验，增强自尊、自信。
　　(3)运用连贯、流畅的语言大胆表达自己的观点或想法，并通过实践活动实现自己的想法和愿望。
　　(4)为进入小学做一定的准备。
　　4.活动一览表：
　　类型：社会活动
　　内容：我来做，你来猜 我的毕业典礼我设计 为弟弟妹妹做些什么
　　方式：集体 社会
　　领域：社会
　　类型：教育活动
　　内容：谈话活动：难忘的幼儿园 我给幼儿园提建议 朋友的电话号码我知道 在学校遇到问题怎么办 雨对人类生活的影响
　　实践活动：包粽子 我的名字大家认 我的特殊名片怎样认识新朋友 自制旋转飞盘 毕业纪念册
　　故事：鞋子和小鸟
　　诗歌：毕业歌 阳光，我童年的摇篮 毕业这一天
　　歌曲：感恩的心，
　　领域：语言 科学 艺术(音乐)
　　方式：集体 小组
　　类型：区域活动
　　内容：手工制作：自制图书、制作名片、设计节目单和邀请卡、制作给幼儿园的礼物
　　语言区：神奇的汉字
　　自然角：养蚕宝宝
　　领域：艺术(美术)
　　方式：集体 小组
　　类型：基本技能
　　内容：人物写生
　　领域：艺术(美术)
　　方式：集体 小组
　　类型：自主性绘画
　　内容：请你认识我
　　难忘的幼儿园
　　我为小学做准备
　　在小学遇到问题怎么办
　　领域：艺术语言
　　方式：集体
　　(二)生活活动及常规管理
　　入园：
　　目标：1能主动与老师和小朋友打招呼，和家长道别，用礼貌用语习惯。
　　2会根据自己的需要选择有意义的活动。
　　策略：1教师站在门口迎接每为幼儿和家长，热情和家长打招呼，回应幼儿和家长的需要。
　　2教师轻声学问幼儿想做点什么，表扬找到事情做的幼儿。
　　盥洗：
　　目标：1认真关系，养成早晚刷牙，饭前便后主动洗手的好习惯。
　　2保证自己足够的饮水量。
　　策略：教师观察个别幼儿如厕、吸收情况，给与提醒和指导，并鼓励幼儿在家同样养成良好的为卫生习惯。
　　进餐：
　　目标：1能根据自己的需要适量的自取食物，不浪费
　　2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼儿不挑食。
　　策略：1给幼儿创设自取食物的机会和条件，提供适宜幼儿盛饭实用的餐具。
　　2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼儿不挑食。
　　午睡：
　　目标：1能比较迅速的穿脱和管理自己的衣物，并摆放有序、整齐。
　　2能控制自己的行为，不影响他人入睡。
　　策略：1通过竞赛的方式引导幼儿迅速整理自己的衣物。
　　2创设光线较暗，室温适宜，安静的睡眠环境。
　　离园：
　　目标：1晚饭后有序的做事情，独立收拾好自己的衣物，按时离园。
　　2离园活动时能主动选择便于收拾的玩具和相应的活动。
　　策略：1播放爱劳动等教育故事，引导幼儿有序做事情。
　　2提醒幼儿离开时收拾整理好玩具。
　　(三)班级人员分工级配合：
　　本学期班里有教师两名，主要负责幼儿教育教学及一日生活常规的组织与指导。一名保育员老师，负责班级中的卫生保健工作。
大班6月计划篇三　　社会 主题《伟大的祖国》
　　活动一：《灿烂的中国文化》了解中国灿烂文化热爱祖国
　　活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。
　　主题《多彩的世界》
　　活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。
　　活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化
　　科学 主题《宇宙》 ,
　　活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。
　　活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的
　　活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培养观察能力
　　活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的兴趣。
　　活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化
　　健康 主题《人体认知和自我保护》
　　活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感
　　活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识
　　活动三：《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思
　　艺术 主题《中华文化》
　　活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象文字制作印章。
　　活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的快乐
　　活动三《美术欣赏活动—赛马》欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。
　　活动四《水墨画—可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。
　　数学 主题《智力闯关》
　　活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字
　　活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减
　　活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。
　　语言 《中国文化远源流长》
　　活动一《端午节》学习了解中国的习俗
　　活动二;《识字游戏》通过属相来进行识字游戏
　　主题《我喜欢的》
　　活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。
　　活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事，培养幼儿讲述的技巧。
　　主题《谁能说得我心动》
　　活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。

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