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服务行业工作计划范文2.docx

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 服务行业工作计划范文   工作计划要有切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的服务行业工作计划范文,希望能够帮到大家。   服务行业工作计划范文一   XX年,我办在镇党委、政府的正确下,根据市政府下达我镇的三产增加值?万元为目标,认真形势,积极部署,努力完成工作目标,较好地完成了工作,。全镇的药品网络全部建成,各种归档,各项工作都走上正轨,为保证全镇人民群众的食品和用药安全提供了保障。 回顾一年来的工作历程,我们主要有以下

2、几点:   一、领导重视,是服务行业工作发展的组织保证   镇党委、政府加大对服务行业工作的领导,把三产服务业工作作为全年工作的重要内容,并列入各村全年工作,党委分工纪委书记主抓三产服务业,一名党政领导协抓,经常听取全镇三产服务业工作的,适时的拿出工作方案和意见,使全镇三产服务业工作有人抓、有事干、有,不使这项工作流于形式。   二、加大投入是服务业发展的力量源泉   政府加大了对三产服务业工作的投入。年初,为了使之成为招商引资的一大亮点,着力建设好一个新?。XX年,政府投资500多万元在一个月内,建设了? 一期工程,并成为?。XX年,政府又投入200多万元,进行了二期工程建设,努力把景观区打

3、造得更为靓丽,使之作为招商引资的一个。今年前后,连续多场的大将去年改造好的农贸造成破坏,为了使群众过一个欢乐祥和的春节,镇领导和三产办全体人员在市场坚守,保证市场安全运行。春节一过,政府即投入几十万元,改造加固,完善市场的各项功能,改变了原来的脏乱差的现象,极大的方便了群众的生产,丰富了群众的菜篮子,给了群众一个安全、卫生、的购物,《》()。且对原农贸市场的改造正在进行之中,由于政府对三产服务业工作的重视,带动了全镇整个服务业工作的良性发展。   三、招商引资是服务业发展的主要途径   大力招商引资、营造良好的环境,吸引有识之士创办三产服务业企业。XX年,?村通过积极招商引资,利用原有的村集体

4、土地,新办了一家民营食品加工企业,年生产能力将达到600万元;?村在原旧址的基础上,也招引了一家食品加工企业,目前进展良好。由于政府在服务管理等方面营造了宽松的投资环境,已有两家大型超市连锁店陆续进驻我镇,既给群众购物带来了方便,又把的管理带进了我镇,推动了我镇的服务业工作向前发展。   四、强化服务,是服务业发展的内在需要   为了营造、文明、和谐的经商环境,我们针对三产服务业中的不同行业,不同门类、不同组合相应采取不同的管理服务,对食品、药品行业实行”;三网”;服务结构,加强食品药品的安全,以确保人民群众健康为宗旨,对的农贸市场,我们从招标、定摊定点制订市场管理制度入手,加强农贸市场的规范

5、管理。同时,我们与工商、、物价和安监卫生部门一起,对各个服务业门类进行经常性的检查和监督,使文明经商、安全生产、守法经营、守信、不制假、不售假成为每个商户的行动指南,维护公德,注重环境保护,形成良好的经商氛围。   五、三产服务业工作的不足之处   ,一个地区的经济能够大发展,取决于这个地区的三产服务业发展平的高低。应该说,我镇的服务业工作水平还处于一个较低的层次上,主要反映在三产服务业企业少,规模小,形不成气候,同时大型的商贸物流企业在我镇也形不成大的市场,难以产生大的规模效益。要解决定个问题,既要有上级领导的重视和增加投入,更要根据市场发展的需求而论证,方能解决我镇三产服务业后劲不足的问题

6、   六、XX年工作打算   为了使我镇的三产服务业有一个新的发展,XX年,我们将在镇党委、政府的领导下,认真贯彻市委、市政府下达的目标和任务,结合我镇的实际,完善我镇的三产服务业规划,以满腔的工作热情、认真的工作态度、高效的服务,努力完成目标任务,为建设。   服务行业工作计划范文二   第一节 【培训目标】   一、掌握企业的基本情况;   二、提高对企业文化的理解和认同;   三、全面了解企业管理制度和行为规范;   四、知晓本职务(岗位职责制、权利、义务)、工作服务流程和考核标准;   五、熟悉企业以及相关部门的业务;   六、熟悉企业各部门和本职岗位领导、同事和部属;建立与本职岗位

7、相关部门人员的关系;   七、掌握本职工作的基本工作方法;培养良好的工作习惯;   八、增强在工作中思考、应变的能力;提高表达、组织、安排等综合能力;   九、培养对职业的热爱,团队协作的精神;提高团队意识;   十、建立正确的自我意识和心态;   十一、提高中基层管理人员的职业道德、管理素养和管理技能; 十二、最终确保本企业能顺利开业;   十三、员工自我价值得到体现和提高。   第二节 【培训对象】   一、各部门中基层管理人员   除总经理外的各层级管理人员:含副总、总监、部门经理、主管、领班、组长   二、基层员工   一线各部门基层服务员:营销、收银输单、前厅、酒吧、康乐、餐饮、客房

8、KTV、保安   三、行管后勤人员   企划师、设计师、摄影师、美工、会计、出纳、审计、人事人员、行政人员、文员、仓管、采购、洗涤、保洁、宿管、司机、绿化、工程人员、DJ师   四、技术人员   足疗保健师、修脚师、采耳师、美甲师、美容美发师;化妆师、美体师、休闲技师、演员、厨房人员   第三节 【培训内容】   注:培训内容分为:综合培训内容和管理层培训内容、各部门单独培训内容三大板块。   一、综合培训内容   (一)具体内容   1、军训   2、基础知识   (1)酒店业基本概念、发展史和专业知识;行业分析;   (2)企业文化(企业概况,企业愿景;组织架构,各部门职能);   (3

9、)员工手册;   (4)薪酬福利体系;   (5)职业心态,职业规划,职业意识与价值观;   (6)行业素质、职业道德;   (7)自我管理(情绪、工作、时间);   (8)如何做到服从管理;处理好组织关系;   (9)团队建设与打造;   (10)各类规章制度(人事、行政、财务)、行为规范;   (11)各岗位岗位责任制(责、权、利);   (12)食品安全与卫生;   (13)安全消防知识;   (14)应知应会内容(业务范围,楼层功能、产品详解、消费指南、内部电话等等);   (15)初中高各级合格员工的国家标准;   (16)如何养成良好的学习和工作习惯;   (17)如何成为企业需要

10、的优秀员工。   3、职业技能   (1)职业形象   A 、职业微笑讲解与训练;   B、礼仪知识;   C、仪容仪表;仪态;形体训练;   D、服务用语(通常服务用语和各岗位专用服务用语)讲解与训练;   通过训练让员工做到职业微笑示人,仪表端庄,礼仪大方,姿态优雅,语言亲切。   (2)基本操作技能   A、托盘训练;   B、点烟、换烟灰缸;   C、斟酒、斟茶、D、中餐摆台;   E、客房铺床;   F、各类单据填写规范;   G、电话拨打、接听规范;   H、设施、设备、工具、器皿的操作使用规范和保养;   4、各部门各岗位日常工作流程及标准规范;   5、各部门各岗位服务接待流程

11、及标准规范;   6、卫生工作规范及标准:项目卫生细则、计划卫生等;   7、各部门各岗位温度设置、灯具开关时间规定等标准;   8、宾客关系,消费心理分析;对客技巧(沟通技巧;常见问题处理办法;点单、推销技巧);   (二)受训对象   基本操作技能各岗选学;第4和5项各岗分开学习;其他内容全员参训   (三)培训讲师   总经理、副总、部门总监、指定经理、人事部、保安部、培训顾问、外聘讲师   二、管理层培训   (一)具体内容   1、酒店的管理概论,经营理念,   2、如何制定工作和业务计划;   3、如何建立和有效处理组织关系、加强沟通和部门协作;   4、如何提高工作效率和管理质量

12、   5、如何进行目标管理   和绩效管理;   6、员工情绪管理、危机管理方法;   7、现场督导办法与技巧;   8、例会技巧、日常管理方法的整体统一性培养;   9、客诉处理方法和权利划分;   10、责任事故内容及程度和责任的划分;   11、如何进行团队建设;   12、如何激励和有效授权;   13、个人培训能力打造;   14、管理人员综合素质要求及培养;   15、日常管理工作规定及要求;   16、合理排班与人员调配;   17、服务工作异常情况处理技巧;   18、合格管理人员的各项标准;   19、如何塑造个人管理魅力和权威。   20、常用管理工具与行文规范   (二

13、)受训对象   除总经理外的各层级管理人员:含总监、部门经理、主管、领班、组长   (三)培训讲师   总经理、副总、培训顾问、外聘讲师   三、市场营销部培训   (一)具体内容   1、岗位责任制   2、如何进行市场调研   3、如何进行市场分析   4、如何进行顾客分析   5、如何拜访顾客   6、面对面销售技巧   7、如何陈述;如何促单   8、电话销售、预定、团队、现场服务流程与技巧   9、顾客档案管理、资源整合   10、顾客跟踪服务与维系   11、如何进行市场推广和品牌推广   12、如何建立渠道及渠道拓展   13、如何进行活动策划   14、如何进行节假日和活动促销   15、企业内外形象设计与调整   16、团队打造与激励   17、部门绩效管理规定   18、业务项目功能整合、经营政策掌握(产品经营手册)   (二)受训对象   营销人员、企划人员   (三)培训讲师   总经理、副总、总监、本部门经理、培训顾问、外聘讲师

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