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领导干部讲奉献有作为学习计划.docx

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 领导干部讲奉献有作为学习计划   公务员、党员是学习讲奉献有作为的主力军,下面小编为大家精心整理的领导干部讲奉献有作为学习计划,欢迎大家借鉴!   【领导干部讲奉献有作为学习计划一】  按照市直机关”;两学一做”;学习教育协调指导小组关于”;两学一做”; 学习教育第四专题学习讨论有关事项的工作要求,结合市粮食局”;两学一做”;学习教育《实施方案》的安排,现就有关工作通知如下:   一、学习时间:学习讨论要求在11月12日前完成。   二、学习对象:局机关全体党员   三、学习主题:   以”;讲奉献、有作为

2、做带头践行新常德新创业的党员”;为主要内容,着力对照检查工作消极懈怠,因循守旧、不思进取,不敢担当、逃避责任,不作为、浅作为、慢作为,不起先锋模范作用,伪现代、假开放,思想保守、观念陈旧,敷衍应付、推诿扯皮,不求实效、做表面文章等问题,重点看能否保持良好精神状态,积极为党的事业担当作为,看能否把心思放在谋划新常德新创业上,把劲头放在确保国家粮食安全上,把精力放在抓党建促发展上。   四、学习形式:   以党小组为基本单位,采取个人自学、集中学习、学习讨论形式,每名党员聚焦主题,结合自身思想、工作和生活实际,对照《党章》要求和党纪条规,对照焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、吴天祥等为代表的优秀共产党员和

3、身边先进典型,深入查找和剖析自身存在的问题,认真研讨如何在不同的工作岗位上忠于职守、淡泊名利,无私奉献,在今后的工作中,以自己的实际行动,践行党的全心全意为人民服务的宗旨,履行共产党员的誓言。   1.个人自学:学习《党章》第七章至第十一章,并重温《党章》全部内容;学习市第七次党代会的”;两个工作报告”;等内容;党员领导干部还要学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,学习《中国共产党地方工作委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》等党内法规,领导干部还应选读《干在实处走在前列》《干部是干出来的》等内容。   2.集中学习:通过举办”;讲奉献、有作为”;专题道德讲堂、观看电影《难忘的岁月》

4、等形式组织集体学习。   3.分组讨论:以党小组为单位,开展讨论发言。   4.主题党课:通过举办主题学习培训活动,激励党员干部敢于担当,在面对大是大非时敢于亮剑,在面对矛盾时敢于迎难而上,在面对危机时敢于挺身而出;教育党员干部安心本职岗位,在工作中不怕苦、不怕累、不怨天尤人,尽自己的最大努力做好本职工作,全身心投入新常德新创业的宏伟实践。   五、学习要求:   1. 各党小组要组织好专题学习讨论,要有细化的学习讨论安排和学习记录;不以专题辅导代替个人自学,不以辅导材料代替对原文的学习;   2.专题讨论会上,每名党员要聚焦主题,对照”;讲奉献、有作为”;的要求,对照排查出的突出问题,对照先

5、进典型,认真讨论如何立足岗位奉献、践行为民宗旨、勇于担当作为。要制定切实可行的整改措施,做到立行立改,始终保持带头干事创业、积极开拓进取的精气神。每名党员要逐一发言,做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等”;四个必谈”;。专题讨论时间不少于半天;每名党员要撰写发言提纲,会后交党小组汇总;在11月17日前,各党小组向市局机关支部报送开展四个专题学习讨论的情况小结。情况总结要写清楚本党小组开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进措施等。   3. 党组领导班子带头参加学习讨论,应有具体学习内容,应有班子成员中心发言,其他班子成员都应参与讨

6、论发言,撰写发言提纲,有详细的学习记录;党员领导干部以普通党员身份参加所在党小组的学习讨论。   【领导干部讲奉献有作为学习计划二】  一、学习目标   通过集中学习讨论,提升服务”;四个全面”;战略布局、践行五大发展理念的能力和水平,保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为,立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。   二、时间要求   11月中旬完成专题学习讨论。   三、学习内容及形式   1、组织人社系统青年党员干部召开”;讲奉献、有作为”;专题座谈会;   2、组织全体人社党员干部观看”;两优一先 两学一做”;特别节目《榜样》;   3、各支部组织学习十八届六中全会和县第十二次党代会精神;

7、   四、学习要求   一是要抓严抓实学习讨论。紧扣主题,结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、”;好干部”;等方面的论述以及先进典型的优秀事迹,结合贯彻落实县第十二次党代会精神,各支部明确2-5名党员作中心发言,其他党员自由讨论,使讨论有交流、有互动、有氛围,达到相互促进、共同提高的目的。党支部书记作专题讨论的总结发言,梳理党员在思想认识上的收获体会。党员领导干部既要参加党组中心组专题学习讨论,也要参加所在支部的专题学习讨论,发挥表率作用。   二是要着力解决突出问题。党组要指导和督促各基层党支部和党员,对照《关于”;两学一做”;学习教育中认真排查整改基层党支部和党员存在的突出问题

8、的通知》(安组发〔2020〕39号)、《关于开展机关党员学习教育”;灯下黑”;问题》(安直工发〔2020〕1号)文件要求,对长期不重视党建工作,换届选举不及时,组织活动不经常不认真,”;三会一课”;、组织生活会、民主评议党员、党员积分管理等基本制度不落实,党员教育管理不严等突出问题进行集中整顿。对专项整治工作不落实的支部,要责令限期整改,并通报批评;对拒不改正问题并造成恶劣影响的党员,要依据党章和党内有关规定给予处置、处分。   三是要强化宣传教育引导。要全方位、多角度的开展有声势、有深度、有特色的宣传活动,及时反映学习教育的进展和成效,挖掘先进典型,为全局学习教育健康有序开展营造良好的舆论氛围。要把学习教育同做好各项工作相结合,引导广大党员干部肯干事、能干事、会干事、干成事,推动各项工作干在实处,走在前列,党组成员要切实加强督导,层层压实责任,确保学习教育取得实效。要分专题整理好学习研讨台账。信息报道、典型经验要及时报局组织人事股。

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