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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 春季幼儿园教研的工作计划范文 努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。   2、制定教师自学计划,要求教师阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,认真作好摘录,并安排分享计划。   3、每位教师每月都要积极撰写观察记录,每节活动课后都有教学反思并进行交流。   三)开展各种活动,提高教育教学质量:我园针对教师的年龄结构特点,本学期以教师的培养和发展为主体,根据教师不同特点和需求,开展各项教研活动。幼儿园教科研工作计划1、落实每周备

2、课,说课制度,增加教师之间交流探讨课程设计机会。   2、教师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例研讨,互相带动,形成取长补短互相学习良好风气。   3、观摩交流,去其他园所参观学习,并总结分享参观学习心得;   4、集中观看一些优秀的教育教学活动,更新教育观念,吸收新经验;   四)学以致用,实战演练:   1、制定各班级公开课计划,互相学习;   2、根据公开课实际情况,进行公开课评比活动,引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩,会提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快;   三、活动安排   九月份:   1、新生情绪的稳定,班级安排,人员配置。  

3、 2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。   3、制定各项教学活动计划,检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。   4、开展师资队伍培训。   十月份:   1、结合“国庆节”开展《我爱祖国》主题活动;   2、各班环境布置评比;   3、开展园所交流参观学习,分享心得;   十一月份:   1、主题墙评比;   2、开展园所内公开课;   十二月份:   1、幼儿手工比赛(中、大班);   2、教师活动案例评比;   3、庆“元旦”活动   一月份:   1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比;   2、幼儿期末能力发展水平测试;   3、各班评选“学期好宝宝”;   4、学期结束资料整理;

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