小学合唱兴趣小组活动计划.docx

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小学合唱兴趣小组活动计划
　　小学的合唱兴趣小组工作的开展，有助于进一步提高学生的艺术风采和文化底蕴，你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是范文网小编带来关于小学合唱兴趣小组活动计划的内容，希望能让大家有所收获!
小学合唱兴趣小组活动计划篇(一)　　一、学生情况分析：
　　本学期合唱兴趣小组的成员来自2-6年级，其中3-6年级的学生参加合唱队的训练已经有了一定时间。部分2年级学生是新进来的所以在声音的训练上要花较多的时间来解决。
　　二、活动设想、措施、目标：
　　1、基本功训练
　　教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
　　2、学生艺术修养的培养
　　通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
　　3、声部和谐训练
　　由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
　　4、扩大知识范围开阔眼界
　　定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
　　三、学唱歌曲：
　　《春笋》、《月亮月光光》
　　四、训练时间：
　　每周大课间或放晚后
　　每周3、4阳光活动
小学合唱兴趣小组活动计划篇(二)　　一、指导思想
　　为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
　　二、学生情况分析：
　　本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
　　三、活动设想
　　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
　　四、活动措施：
　　1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
　　2、基本功训练
　　教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
　　3、学生艺术修养的培养
　　通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
　　4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
　　5、扩大知识范围开阔眼界
　　定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
　　五、活动目标：
　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
　　2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
　　六、活动时间安排
　　每周二的下午第三节课。
小学合唱兴趣小组活动计划篇(三)　　一、指导思想：
　　为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》和《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，大力加强校园文化建设，深入推进实施素质教育，促进校园合唱活动的普及与建设水平，促进学生身心全面健康发展。根据无锡市教育局工作部署以及宜兴市实际，结合我校实际，决定举行20xx年新芳小学“一二•九”校园合唱活动。
　　二、活动主题：唱响校园 追逐梦想
　　三、活动宗旨：
　　通过以班级为主体的合唱活动，推动形成“班班有歌声，人人都参与”的良好局面，丰富学生校园生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；促进校园合唱活动的普及与提高，通过学生参与合唱活动，感受合唱魅力，体悟合唱乐趣，培养高雅的艺术情趣；培养团队合作精神，提高学生艺术素养，促进学生全面发展。
　　四、领导小组：
　　组织领导：张红星
　　副组长：何小芳 袁卓亚
　　成员：各行政、全体音乐教师及各年级组长、班主任
　　五、活动时间：10月—12月
　　六、活动安排：
　　为了使合唱活动顺利高效地开展，现将活动情况安排如下：
　　(一)活动主题：
　　包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
　　(二)参加对象：
　　在学校的三五六年级学生中进行选拔，人数在40-60人左右。
　　(三)活动时间：
　　活动的时间定于每天下午少年宫活动时间。
　　(四)活动地点：
　　学校音乐专用教室
　　七、教学进度：
　　十月份教学进度：训练发声技巧
　　第一周：选人，确定合唱名单进行简单发声训练。
　　连音 3 2 1 ︱ 3 2 1 ‖
　　mi i i mi i i
　　第二周：(1)发声训练(难度适当增加的连音)。
　　连音： 5 4 3 2 1 ︱ 5 4 3 2 1 ‖
　　mi me mi mo mu ︱ ma me mi mo mu
　　(2)教唱歌曲《红星歌》
　　第三周：处理巩固合唱《红星歌》，新学《我的妈妈叫中华》。
　　第四周：继续学习《我的妈妈叫中华》。
　　十一月份教学进度：排练作品，作品处理，加上钢琴的伴奏演唱。
　　十二月份教学进度：迎接和桥地区学区合唱表演。
　　计划选排合唱曲目：
　　《红星歌》，《我的妈妈叫中华》
小学合唱兴趣小组活动计划篇(四)　　声乐社团从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持着3——4天的训练，而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批优秀的声乐团来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下教学计划：
　　一、训练时间：
　　每周3次，分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。
　　二、训练地点：
　　多媒体教室
　　三、训练目的：
　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
　　2、通过练唱少儿歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立唱的概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
　　四、训练内容：
　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
　　2、合唱的姿态。
　　3、少儿声乐歌曲。
　　五、训练方法及过程：
　　训练为了提高声乐的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
　　1、声音的训练
　　2、音准训练
　　3、节奏训练
　　本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的声乐人才。

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