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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 幼儿园十二月工作计划表   六月的气息在这座城市里弥漫,热气席卷了整个城市的上空,六月来啦!幼儿园也制定了六月工作计划。 下面是范文网小编收集整理关于幼儿园六月工作计划的资料,希望大家喜欢。 幼儿园六月工作计划篇一  一、 召开”六一”儿童节的庆祝活动   小朋友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿准备了小礼品,使幼儿度过一个愉快而难忘的节日   二、 继续开展主题活动”自我保护”   主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力

2、   三、 为大组幼儿开展”我要上小学”主题活动   进行各项入学前的准备活动,例如:削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。   四、 夏季的防暑降温与卫生消毒工作   随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。   五、教师进行户外玩具的制作。

3、幼儿园六月工作计划篇二  一、到了六月份,学期工作己接近尾声,继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。   1、全面开展“庆六一”活动,力求活动有声有色,做到发现每个幼儿的闪光点。   2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”。   3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园情况汇报单。   4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。   5、做好年终工作总结,在教师、领导总结的基础上,召开园务会,认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。   6、根据平时的考核、测查

4、情况以及学期总结情况,合理地评选优秀班级,以调动全园教职工的积极性。   二、加强夏季卫生保健工作   1、开展好夏季卫生教育、安全教育,以及防暑降温等工作。   2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避免苍蝇蚊子等危害。   三、抓好几项安排   1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等,准备好所需用品、玩具。   2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。   四、家长工作要点   1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的交流,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一致培养幼儿良好的习惯。   2

5、及时向家长反馈幼儿在园情况。 幼儿园六月工作计划篇三  在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。   月主题目标   1.体验故事所表现的夏天的美好情景。   2.能是说出自已在夏天的体验。   3.能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。   4.知道树荫的位置是会变化的。   5.能根据

6、已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。   6.了解夏季服装(样式、材料),与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。   7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的喜悦。   8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。   9.练习原地自转、发展平衡能力。   10.感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各”种像声词”表示,感受在雨中戏水的乐趣。   11.根据旋律,较正确地拍出相应得节奏、   12.能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。   13.能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。   14.初步了解不同

7、物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。   15.能用吹泡泡的方法在纸上留下”彩色的雨”。   16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣   17.能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏   18.能发现日常生活中的对称物体   19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣   20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子   21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康   22.了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康   23.感受散文诗的抒情歌有趣   24.能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。   25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快升入大班了,要用多种方式

8、向大哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐制作礼物,让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园。   26.能随儿歌有节奏的动作,最后转成追逐动作。   环境设置   1.师生共同参与活动室内”夏日奏鸣曲”的主题墙布置。   2.丰富自然角,提供夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。   区域活动   益智区:提供夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进行接龙游戏。   语言区:1.提供幼儿用书,鼓励幼儿讲述有关的故事、诗歌等。   美工区:1.提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。   2.提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。   3.提供扇子图片,引导幼儿进行装饰。   建构区:鼓励幼儿搭建”太阳宫”等玩水的游乐场。   科学区:收集各种材料,开展玩水游戏。   生活活动   1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。   2.天气干燥提醒幼儿多喝水。   3.继续培养幼儿一日生活常规。   家园共育   1.请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识,对幼儿进行健康教育。   2.提供玩水材料,鼓励幼儿多探索发现。   3.家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片,进一步加深幼儿对夏季的认识. 6

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