1、大庆65中学创新课堂教学模式复习课教学设计模板复习课教学设计模板1.北师大版小学数学六年级下总复习北师大版小学数学六年级下总复习2.列 表讲 解题 型达 标谈谈收获复习目标归 因强 化复习目标复习圆柱与圆锥的相关复习圆柱与圆锥的相关知识，建立完整的知识知识，建立完整的知识体系，进一步掌握圆柱体系，进一步掌握圆柱表面积、体积计算公式、表面积、体积计算公式、圆锥体积计算公式，并圆锥体积计算公式，并灵活运用解决实际问题。灵活运用解决实际问题。3.4.abhaaahr长方体表面积长方体表面积=正方体表面积正方体表面积=圆圆 柱柱 侧侧 面面 积积=圆圆 柱柱 表表 面面 积积=(ab+ah+bh)26
2、a2rh2rh+2r225.V=V=V=V=abha3sh13shV=sh正方体、长方体和圆柱有什正方体、长方体和圆柱有什么相似的地方呢？么相似的地方呢？habaaashsh6.立体图形的表面积和体积有什么区别立体图形的表面积和体积有什么区别?(1)(1)表示的意义不同表示的意义不同(2)(2)计量的单位不同计量的单位不同(3)(3)计算的方法不同计算的方法不同7.2)2)一个棱长是一个棱长是6 6分米的正方体分米的正方体,它的表面它的表面积和体积各是多少？积和体积各是多少？4)4)一个圆锥的底面周长是一个圆锥的底面周长是62.862.8厘米厘米,高是高是1515厘米厘米,它的体积是多少立方厘
3、米它的体积是多少立方厘米?3)3)一个圆柱的底面半径是一个圆柱的底面半径是3 3厘米厘米,高高1212厘厘米米,求它的表面积和体积求它的表面积和体积.1 1、只列式，不计算：、只列式，不计算：1)1)一个长方体一个长方体,它的长是它的长是4 4分米分米,宽是宽是5 5分分米米,高是高是2 2分米分米,求它的表面积和体积求它的表面积和体积.8.你能推想一下下面的立体你能推想一下下面的立体图形的体积可以怎样计算吗？图形的体积可以怎样计算吗？9.填空：填空：（1）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆柱）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆柱体积是圆锥体积的（体积是圆锥体积的（），圆锥体积是圆），圆锥体积是圆
4、柱体积的（柱体积的（）。）。（2）一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面）一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的（积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的（）倍。）倍。（3）一个正方体的棱长）一个正方体的棱长5厘米，这个正方体厘米，这个正方体的棱长总和是（的棱长总和是（）厘米。）厘米。（4）把一段长）把一段长3米的长方体木料平均截成米的长方体木料平均截成3 段，表面积增加段，表面积增加8平方厘米，原来这段木料的平方厘米，原来这段木料的体积是（体积是（）立方厘米。）立方厘米。3倍倍36060010.判断判断1）一个圆柱形水桶的体积就是它的容积）一个圆柱形水桶的体积就是它的容积
5、2）正方体的棱长扩大）正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大倍，体积就扩大8倍倍（）3）圆锥的体积等于圆柱体积的）圆锥的体积等于圆柱体积的 ，它们，它们一定等底等高一定等底等高（）4）圆柱的底面半径扩大）圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，倍，高不变，它的侧面积扩大它的侧面积扩大4倍，它的体积也扩大倍，它的体积也扩大4倍倍（）11.这个水池占地面积是多少这个水池占地面积是多少?在池内四周和池底抹一层水泥在池内四周和池底抹一层水泥,水泥水泥面的面积是多少平方米面的面积是多少平方米?挖成这个水池挖成这个水池,共需挖土多少立方米共需挖土多少立方米?1)一个圆柱形水池一个圆柱形水池,直径是直径是20米米,深深2米米.2 2、你能解决下面生活中的问题吗、你能解决下面生活中的问题吗?3.14(202)23.14(202)2 23.14202+3.14(202)212.2)一个圆锥形黄沙堆，底面周长一个圆锥形黄沙堆，底面周长18.84米，米，高高2米，把这些沙在米，把这些沙在5米宽的公路上铺米宽的公路上铺2厘厘米厚，够铺米厚，够铺200米长的路吗？米长的路吗？(18.843.142)23.1421/3(50.02)2厘米厘米=0.02米米=18.840.1=188.4（米）（米）200米米188.4米米答：不够铺答：不够铺200米长的路。米长的路。13.14.
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