2012牛津初中英语语法总结(7A-9B).doc

牛津初中英语语法总结(7A-9B)
7A Unit 1 This is me

一般现在时 (is /am/are, do / does)的肯定、否定和疑问形式。
一般现在时表示习惯性、经常性、反复性的动作或存在的状态。“习惯性、经常性、反复性”是一般现在时的三大特性，它不表示特定时间内发生的事。
一般现在时可以用于以下几种情况：
   1.表示人或事物动作、状态，如：
   They usually watch TV on Sundays.他们通常在星期天看电视。
   She gets up at six o’clock.她在六点起床。
   2.表示人或事物现在的状态，如：
   He is twelve.他十二岁。She is at home.她在家。
   Her car is under the tree.她的车在树下。
   3.表示经常的或习惯性的动作，如：
   I go to school at 7:30 every day.每天七点半我上学。
   4.表示主语具备的性格和能力等，如：
   David can speak English and Spanish.戴维会说英语和西班牙语。
   She likes apples.她喜欢苹果。
   5.表示普遍存在或某种客观事实。如：
   March comes after February.二月之后三月来到了。
   The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大。
   一般现在时常与often, usually, always, every day, sometimes, every week, every month, every year, in the morning, in the afternoon, in the evening, once a week, on Sundays, never等时间状语连用。
   一般现在时主要的变化就是当主语是第三人称单数时，谓语动词要有相应的变化。主要有以下几种变化主语为三单，其后动词s添”)(何谓第三人称单数？用一句话概括就是“非你、非我、非复数”)
  1）一般情况下在动词尾直接加-s;
   如：read→reads, write→writes, say→says;
  2）以s,sh,ch,x,o结尾的单词加-es；
   如：teach→teaches, wash→washes, guess→guesses,
       fix→fixes, go→goes;
  3）以辅音字母+y结尾的词，先变y为i，再加-es。
   如：try→tries, carry→carries.

Unit 2 My day

人称代词：顾名思义，人称代词表示人。然而，人称代词并不全指人，也指物。人称代词有三个人称（我，你，ta）,每个人称又分单数和复数，第二人称单复数同行，第三人称单数还分三性“她他它”。数和性取决于它所指代的名词，规则取决于在句中的地位。
1．人称代词 —— 主格 ：I , you , he, she, it (单数)we, you, they (复数)在句中作主语。
例： We/ I / You/ They have lunch at school. He / She/ It looks at me.
2．人称代词 —— 宾格 ：me, you, him, her, it（单数）us you, them(复数)在句中作宾语。
例： The teacher often helps us / me/ him/ her/ them.

Unit 3

1. 时间介词 at, on, in
(1) at : +时间点/四餐breakfast,lunch,supper,dinner/节日Christmas，Mid-Autumn Festival/年龄
还可以at this time/at that time
(2) on: +星期/日期
(3) in: +一天中的一部分/月份/季节/年
2. 疑问词：what, which, who, whose, when, where, why, how
（1） what: 活动或事情
（2） which: 事或人
（3） Who: 人
（4） Whose：拥有的，所有的
（5） When: 时间
（6） Where：地点
（7） Why: 原因
（8） How: 方式

3. some, any 的用法

Unit 4

1． 频率副词 never, seldom, sometimes, often, usually, always
2． 可数名词和不可数名词
（1） 可数名词：a.大多数直接加s;
b.以辅音字母加y结尾的把y变加es;
c.以s,sh,ch,x结尾的加es;
d.以o结尾的加s或es;
e.以f或fe结尾的把f变v加es
f.特殊的:man---men/woman---women/foot---feet/tooth---teeth/sheep---sheep/
fish---fish(fishes鱼类)/Chinese---Chinese
3． There be 结构表示“某个地方客观存在”

Unit 5

现在进行时 is/ am/are + doing 表示正在进行的动作.

Unit 6

1. can , may表示“允许、可以”。

2. 顺序副词： first, then, next, afterwards, finally.

7B Unit 1 Dream homes

1． 方位介词：
Above：在。。上方（不一定垂直）eg.The moon is above our school.

Over：垂直的正上方eg.There is a bridge over the river.

On：接触的上方eg.There is a book on the desk.

Below：在。。下方（不一定垂直）
Under：垂直的正下方
（换句话说，表示正下方，两者都可用；不表示正下方，则通常用below。）

Beside：在。。。近旁，在旁边
Next to：紧邻着

Outside：在。。外面，在室外
Inside：在。。的里面，在。。内部

In front of：在。。前面（物体外部的前面）
In the front of：在。。前面（物体内部的前面）

Behind：在。。。后面
Between：在。。。中间（between。。。and。。。）
In：在。。中，在。。内
At：在。。处
Opposite：在。。正对面

2． 基数词：
0-19 20-90 100 1,000 10,000 100,000 1,000,000
4,056=four thousand and fifty-six
23,813=twenty-three thousand,eight hundred and thirteen
567,110=five hundred and sixty-seven thousand,one hundred and ten
6,425,200=six million,four hundred and twenty-five thousand,two hundred
基数词 ： 表示数目的词称为基数词。其形式如下：
（1）．从1——10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
（2）．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．
这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
（3）．从 21——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six
（4）．百位数 个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．
101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight
（5）．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
5,237,166,234 five billiontwo hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four
（6）．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
There are hundreds of people in the hall． 大厅里有数以百计的人。
Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day． 每天有成千上万的人来参观秦兵马俑博物馆。
有时两个复数形式的基数词连用可写为： hundreds of thousands of , tens of hundreds of 等等。
They went to the theatre in twos and threes． 他们三三两两地来到了剧院。
（7）．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。
He became a professor in his thirties． 他三十多岁时成为了教授。

She died of lung cancer in forties． 她四十来岁时死于肺癌。
It was in the 1960s． 那是在二十世纪六十年代。
（8）．基数词的句法功能
基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。
The two happily opened the box． 两个人高兴地打开了盒子。（作主语）
I need three altogether． 我总共需要三个。（作宾语）
Four students are playing volleyball outside． 四个学生在外面打排球。（作定语）

We are sixteen． 我们是16个人。（作表语）
They three tried to finish the task before sunset． 他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）

3． 序数词：
表示日期、楼层、结果、编号等。
1.第一类
first (1st) 第一
second (2nd) 第二
third (3rd) 第三
（在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。）这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类基数词一样，需要逐个地硬记下来。
2、第二类
fourth (4th) 第四
fifth (5th) 第五
sixth (6th) 第六
seventh (7th) 第七
eighth (8th) 第八
ninth (9th) 第九
tenth (10th) 第十
eleventh (11th) 第十一
twelfth (12th) 第十二
thirteenth (13th) 第十三
fourteenth (14th) 第十四
fifteenth (15th) 第十五
sixteenth (16th) 第十六
seventeenth (17th) 第十七
eighteenth (18th) 第十八
nineteenth (19th) 第十九
这一类序数词共有十六个。均在相应的基数词后面加上后缀－th构成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四个词的拼法。
3、第三类：
twentieth (20th) 第二十
thirtieth (30th) 第三十
fortieth (40th) 第四十
fiftieth (50th) 第五十
sixtieth (60th) 第六十
seventieth (70th) 第七十
eightieth (80th) 第八十
ninetieth (90th) 第九十

这一类全是十位整数的序数词，共八个。它们的构成方法是：先将相应的十位整数的基数词词尾－ty中的y改成i，然后在加上后缀－eth。
4、第四类：
thirty-first (31th) 第三十一

Unit 2 Welcome to Sunshine Town

1. how much, how many.表示“多少”， 前者跟不可数名词，后者跟可数名词的复数。

2. 名词所有格: Millie’s home, The two students’ homes....
名词所有格用来表示所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有格。与所有格相对，不带’s词尾的是名词普通格
用法：单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需在s后加’）构成所有格，主要用于有生命的东西。
一、在名词尾加’s
主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。
1. 单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。
例the boy’s bag 男孩的书包
men’s room 男厕所
2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“’”。
例 the workers’ struggle　工人的斗争
3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。
例 the title of the song 歌的名字
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
例 the barber’s 理发店
5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。
例 John’s and Mary’s room(两间)
John and Mary’s room(一间)
6. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。
例 a month or two’s absence
7． 作为一个整体的词组一般在最后一个词的词尾加’s。
例 an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）
Carol and Charles’ boat （卡咯和查尔斯两人共有的船）
8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。
例 somebody else’s bag
9. 下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。
1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。
The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。
2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。
例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’.
the doctor’s（office）医生的诊所
my uncle’s（house）我叔叔的家
10． 起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。
例 room number tooth brush
二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语
1.名词的所有格形式除’s外，还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。
2. 使用名词所有格须注意: 一般地说， ’s 所有格多用于有生命的东西，of 所有格多用于无生命的东西， 但也有许多例外。
1)表示天体的名词的所有格用’s。
例 the sun’s heat the moon’s surface
2)表示地区机构的名词的所有格用’s。
例 the city’s development
the government’s plan
3)表示度量与货币价值的所有格用’s。
例 ten kilometres’ distance
200 dollars’ worth of goods
4)表示“有关……”非所有关系的用 of 介词短语。
例 students of the school the statue of liberty
5)表示同位关系的用 of 介词短语。
例 the city of Pisa
6)表示部分或全部的用 of 介词短语。
例 the bottom of the sea the majority of people
7)表示抽象概念的用 of 介词短语。
例 the cost of living the news of success
8)名词本身带有后置修饰语或含有“the + 形容词”表示一类人，其所有格用 of 介词短语。
例 the housing problem of the poor
the skills of the workers who have been well trained
9)有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词尾加’s或“ ’ ”，变成相应的所有格。
例 five minutes’ walk 五分钟的路程
today’s newspaper 今天的报纸
3． 双重所有格
双重所有格即 “ of + 名词’s 所有格”， 表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a(an)，two，any，some，several，no，few，another或this，that，these，those之类的修饰语(这个修饰语一般不能是one和the)。双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成, 如：a friend of mine 我的一位朋友。
例 Do you know any friends of my husband’s?
Two classmates of my sister’s will come to join us．
注：在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般指人。
例 an old friend of my father’s（=one of my father’s old friends）我父亲的一个老朋友
this lovely baby of my aunt’s 我姨妈的可爱的孩子
3. 形容词性物主代词：my, your, his , her, our, their, its
名词性物主代词：mine, yours, his, her, ours, theirs, its…
用法（1）形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。相当于【形容词性物主代词+名词】。例如： Is that your bike? 那是你的自行车吗? My pen is quite different from his. 　　
（2）如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如： 这是他的书桌。This is his desk. 　
（3）与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如：his English books他的英语书，their Chinese friends他们的中国朋友。 　　
（4）汉语中经常会出现"我妈妈"，"你们老师"等这样的语言现象，虽然代词用的是"我"、"你们"，但实际意义仍是"我的""你们的"，所以在英译时，注意要用形容词性物主代词"my","your"。例如： 你妈妈在家吗? 误：Is you mother at home? 正：Is your mother at home? 　　 （5）it's与its读音相同，he's与his读音相似，但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式，但its 和his 却是形容词性物主代词) 。例如： It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。 He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
口诀　 　　有“名”则"形“，无“名”则“名”。 　　意思是：后面是名词的话，前面就要用形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词性物主代词。
形容词物主代词与名词性物主代词的区别
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 　　
1. 形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。 　　例：(1). This is my book. 这是我的书。 　　(2). We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。 　　
2. 名词性物主代词起名词的作用。 　　例：(1). Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 　　看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。 　　(2). He likes my pen. He doesn”t like hers. 他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。 　　
3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。 　　例：It's hers. 是她的。 （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用） 　　There is a book. It”s hers. 那有本书。是她的。 （先提及，大家才明白） 　　
4. "名词性物主代词=形容词性物主代词+名词"为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。 　　例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink. 　　我的书包是黄色的，她的是红色的，他的书包是蓝色的，你的包是粉红色的。 为避免重复使用bag，可写成 　　My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink. 　　
用法：(1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用。 　　例如： John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk. 　　约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。 　　物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'s属格结构。 　　例如：Jack's cap 　　=The cap is Jack's. His cap 　　=The cap is his. 　　
(2) 名词性物主代词的句法功能 　　a. 作主语。 　　例如： May I use your pen? Yours works better. 我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。 　　b. 作宾语。 　　例如：I love my motherland as much as you love yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 　　c. 作介词宾语。 　　例如： Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours. 　　你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。 d. 作主语补语，例如： The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你，属于你，属于你。
4. 定冠词the的用法: 独一无二的，前文已提到过的。
用the的情况：1. 特指某（些）人或某（些）事物。 Give me the book. Did you hear the talk given by Mr Li? How do you like the film. Have you got the letter? 　　2. 指谈话双方都知道的人或事物。 Where is the teacher? Open the door. 　　3. 复述上文提过的人或事物。 I have a beautiful wallet, but the wallet was stolen yesterday. 　　4. 世界上独一无二的事物等（月亮、地球、天空、宇宙） The sun rises in the east. The earth goes round the sun. the globe, the universe. the atmosphere大气层 　　5. 用在方位名词前 in the south, in the west ,in the north . 　　6. 用在序数词或形容词最高级前 The first thing I want to say is to listen carefully in class He is the tallest one in our class. 　　7、表示两者间“较……的一个”时用定冠词 The older of the two noblemen took a light. He is the taller of the two boys. 　　8. 用在单数可数名词前表示一类人或事物。 The horse is a useful animal. 　　9. 定冠词用在形容词前，表示一类人或东西。 The rich, the poor ,the wounded ,the deaf 　　10. 冠词可用在党派、阶级、民族名词前 The Chinese people中华民族 The working class 工人阶级 The Communist Party . 　　11、用在姓氏的复数形式前表示一家人，或这一姓的夫妇二人。 The Lius live upstairs. The Johns are watching TV. 　　12、在乐器前加the the piano the violin 　　13、在习惯性短语中 in the morning in the afternoon 　　14、在人或物后有限定性的后置定语 The man standing by the gate is Li Feng. 　　15、代替所有格代词，表示人体的一部分 He received a blow on the head .他头上挨了一击。 John’s brother took him by the hand. 约翰的哥哥牵着他的手。 　　16、在世纪，年代名词前用冠词。 In the 1980s或in the 1980’s 20世纪80年代 in the nineteenth century 二十世纪
不用the的情况：1.名词前已有代词或所有格（this，that，my，your等）2.三餐 3.球类 4.形容词最高级前有无主代词或其他限定词（my best friend）5.一些专有名词前（如国家、称呼、名称、头衔等） 6. 序数词用在一些不及物动词后或用作状语时（He came first in the last exam）

Unit 3 Finding your way

1． 动作介词： across, along, through, over, to, up, down, round, from
(1) across: 穿过，横穿，横渡，横跨（cross v.穿过，横穿 n.十字，十字路口）(go across the street)
(2) through: 穿过(l立体的)（go throng the forest）
(3) along: 沿着，顺着（along the river，along the road）
(4) down: 在。。下方，往。。下方（down the hill）；在。。尽头，沿着（down the road）；往。。的下游（down the river）
(5) up: 在。。之上，向上，在较高处
(6) from（to）: 从。。来（到。。去）；离（Our school is two miles from the station）
(7) off: 离开
(8) over: 越过（over the chair）
(9) onto: 在。。之上
(10) round: 附近，绕过，在。。周围，大约
(11) to: 到，向，朝。。方向
(12) out 向，离去
(13) out of: 在。。之外；从。。里
2． 一般将来时：will +动词原形， shall + 动词原形（但只能用于we/ I 第一人称）
is/ am/ are going to + 动词原形
定义：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。 一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称） 动词原形构成。shall 和 will 常常缩写成'll ,紧接在主语之后。其否定式 shall not 和will not 的缩写式分别为 shan't 和 won't。
句型：肯定句：I/We shall/will go. You/He/She/They Will go. 　　
否定句：I/We shall/will not go. You/He/She/They Will not go. 　　
疑问句：Shall I/we go? Will you/he/she/they go? 　　简略回答：（肯）Yes,主语shall/will (否) No,主语 shall/will not 　　
特殊疑问句：一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首，后接一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开头的疑问词除外） 　　
----- why will you be here on Sunday?（周日你为什么将要在这儿？）
-----I will have a meeting on Sunday（我将要在周日举行一个聚会） 　　（对特殊疑问句要进行具体回答） 　　
一般疑问句：be或will提到句首，some改any,and改or，第一二人称互换 　　We are going to go on an outing this weekend.-------Are you going to go on an outing this weekend? 　　被动句：will/shall+be+v.ed(及物动词过去分词） 　　The letter will be sent tomorrow 　　这封信明天将寄出去 　　We shall be punished if we break the rule 　　如果我们违反规定，我们将受到惩罚。
表达方法：（1）shall/will+v原型 （2）be going to+v原型 （3）用现在进行时表示（be,come,leave,start,arrive） (4) 用“be+动词不定式”或“be about to +v 原形”表示
be gonging to和will 区别：
近期、眼下就要发生的事情；时间较远一些
He is going to write a letter tonight. 　　He will write a book one day.
根据主管判断将来肯定发生的事；客观上势必发生的事
He is seriously ill. He is going to die. 　　He will be twenty years old.
含有“计划，准备”之意；没有这个意思
She is going to lend us her book. 　　He will be here in half an hour.
条件状语从句的主句中，一般不用be going to, 而多用will
时间状语
1）tomorrow,the day after tomorrow,tomorrow morning/afternoon/evening 　　2）next year/week/month/hour/day/century 　　3）in+一段时间 　　4)in the future 　　5)this afternoon/Sunday/evening 　　6)from now on 　　7)one day,someday （未来的