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政教处范文中心校第一学期德育工作计划.docx

1、政教处范文之中心校第一学期德育工作计划 中心校2010学年第一学期德育工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵照科学开展观,全面落实市教育局2010年德育工作思路,坚持德育首位,深化推进校园文化建立,努力构建和谐校园,为争创浙江省绿色学校、特色学校而努力。二、工作目的1以“道德底线”教育为统领,实在加强未成年人思想道德教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践才能。2开展节日教育系列活动,结合“国庆节”、“老师节”、“重阳节”,加强热爱祖国、尊敬师长教育。3加强班主任队伍建立,接着开展班主任论坛,以班主任专业研究为抓手,以班集体建立为落脚点,进一步完善班级治理机制。

2、4全面开展校园文化建立活动。推进“廉政文化”进校园活动的深化开展。开展“科技创新周”“推普周”活动,大力施行学生素养培养工程,全面推进特色学校建立。5积极开展读书教育系列活动,实在加强末成年人思想道德建立。6加强少先队工作,组织开展丰富多彩的班队活动。接着办好“红领巾广播台”。深化开展小学生日常行为标准教育,促进学生良好行为适应的养成。7充分发挥学校、社会、家庭三位一体的德育工作网络。进一步办好家长学校。关怀弱势学生教育,做好留守儿童的治理及教育工作。三、详细要求:(一)加强少先队根底建立,充分发挥教育功能1、加强少先队阵地建立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中队干部为主的少先队组

3、织网络,明确分工和职责。接着抓好“大队委值日岗”队伍建立,配合百分竞赛的评比活动,加强日常行为标准的检查监视,提高值日、值周质量,促进学校常规治理工作的提高,努力使少先队工作制度化、标准化。充分利用周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,开展法律知识、平安知识、队的知识等宣传教育。2、加强班集体建立,创立、开展特色化中队。班集体建立是学校精神文明的缩影。各中队要加强班级的日常治理,加强班集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的构成,学期完毕前组织第三期班主任论坛,主题是“如何创立凝聚力强的班级集体”。3、加强对大队干部的培养。大田小学举行第五届少队会,进展大队委员

4、改选,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼本人的优秀学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳认识。4、接着按德育常规的要求,实在加强少先队组织本身建立,促进少先队常规工作治理的标准化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须实在上好班队活动课,组织和开展生动爽朗的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。(二)加强行为标准的养成教育,培养文明守纪的好青年组织学生认真开展好行为适应的养成教育,在校园构成恪守守则及行为标准的良好气氛,坚持正面宣传与制度约束相结合的原则,把学生放学排队治理、环境卫生检查、文明礼貌适应等少先队日常工作抓实抓出

5、成效。在行为标准方面详细做到:(1)环境卫生:组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作,要着力去除卫生死角。人人节约零花钱,与零食说“三不”,即:不买、不带、不吃,讲究环境卫生,在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作,教室内外一定要保持全天候的洁净、整洁。(2)文明礼貌;教育学生不管是在校内,依然在校外都要讲文明,明白礼貌,行为标准、有教养。加强对着装,个人卫生、红领巾等情况的检查力度。(3)课间纪律:教育学生自觉恪守课间活动的各项规定,让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。(三)开展“一月一主题,一周一中心”德育教育活动,

6、使全体老师都成为德育老师。本学年各校要结合实际,制造性的开展“每月一个教育主题,每周一个教育中心”活动,全校老师人人参与,人人都是德育导师。(四)开展节日教育系列活动,培养有理想明白关爱的好青年(1)利用“老师节”对学生进展尊师感恩教育,发动学生本人做一张贺卡,送给老师,杜绝送鲜花和礼物。(2)利用“国庆节”对学生进展爱国主义教育,组织学生参观德育教育基地,理解祖国的辉煌成就。(3)利用“中秋节”对学生进展中华传统美德教育,发动学生诵读经典的有关“中秋节”的古诗文,元旦进展经典诗文诵读竞赛。(4)利用“重阳节”对学生进展孝敬教育,组织少先队员到街道及各村老年活动中心开展敬老活动。(5)利用“元

7、旦” 组织学生开展“迎新年,争四好”活动。(6)利用“春节”对学生进展中华传统教育,教育学生文明、平安的过个详和年。(五)开展读书教育系列活动,培养热爱学习的好青年(1)今年读书教育活动的主题是“做一个有道德的人”,各校要依照本校的实际情况,组织开展方式多样的活动,通过活动使学生加强道德认识,强化道德养成,践行道德标准,提升道德素养,在家庭做个好小孩,在学校做个好学生,在社会做个好公民。(2)九月底市组织开展中小学生“读书节”百科知识擂台赛,各校选拔人才积极参加。(六)开展平安教育系列活动,培养强健体魄的好青年(1)开学初对学生加强防溺水教育及交通平安教育。(2)冬季开展消防平安教育。(3)体

8、育活动期间加强体育平安教育。(4)寒假前加强节日平安教育。(5)九月中旬市举行中小学“珍爱生命”演讲竞赛,各校选拔人才积极报名参加。(七)开展科技创新活动,激发学生热爱科学的兴趣11月份市举办第六届中小学生科技节,为此学校定第11周为“科技创新活动周”,在活动周内开展科技小制造、科技小制造、科技小论文、科幻画等评比展览活动,通过一系列活动,激发学生热爱科学的兴趣。(八)完善德育教育渠道,建立德育络(1)进一步完善社会、学校、家庭三位一体的德育教育渠道,办好家长学校。 “细节决定成败,适应成就将来”,指导一年级家长让学生从小事做起,从细节做起,从周围事做起,从小养成良好的行为适应。(2)办好校园

9、网,建立网上德育教室、网上心理征询室、虚拟接待室、网评员等,通过网络进展德育教育。(九)改革德育评价机制,以鼓励学生努力向上的思想鼓励使人奋进,批判压抑开展。多表扬,少批判,会促进学生发奋向上,鼓励他们不断进步,为此各校依照情况每周设立一天作为“无批判日”,在这天内,不管学生做了什么错事,老师都不去批判,以平和之心对待,让学生本人在内心世界反思。四、活动安排第一周: 1、开学式“弘扬和培育民族精神”活动月启动仪式2、 新生入学教育:纪律、卫生、始业教育3、平安教育:防溺水教育及交通平安教育第二周: 1、庆贺第26个老师节活动 2、大田小学“百分竞赛”正常开展第三周: 1、开展“推普”活动2、

10、市中小学“珍爱生命”演讲竞赛第四周: 1、中秋节中华传统美德教育2、 市中小学生“读书节”百科知识擂台赛3、 交通平安宣传周活动第五周:1、开展感恩教育活动月2、 “迎国庆”黑板报评比第六周:1、读书教育系列活动之一第七周:1、 “建队节”新队员入队仪式2、 重阳节孝敬教育,开展敬老活动第八周:1、市“四好青年”主题教育活动,优秀少先队员和少先队组织评选2、一年级家长会第九周:大田小学第五届少先队代表大会第十周:开展道德传统教育活动月第十一周:大田小学“科技创新活动周”第十二周:加强体育平安教育第十三周:读书教育系列活动之二第十四周:开展法制知识教育活动月第十五周:读书教育系列活动之三第十六周:开展冬季消防平安教育第十七周:学校平安教育工作检查第十八周:1、开展勤奋学习活动月2、庆元旦经典诗文颂读竞赛第十九周:开展“迎新年,争四好”活动第二十周:春节中华传统教育第二十一周:1、学期总结评比工作 2、第三期班主任论坛:如何创立凝聚力强的班级集体大田中心校政教处2010年9月

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