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第25课-两极世界的形成.doc

1、姓名 班级第25课 两极世界的形成【学习重点】:“冷战”的原因和“冷战”的表现【知识导学】: 一.从盟友到对手 “二战”后,美苏两国为什么由盟友变成了敌人?美苏两极格局是怎样形成的?什么是“冷战”?1.雅尔塔体系的确立 背景:世界反法西斯同盟德的建立和世界反法西斯战争的即将胜利. 过程: 实质:在全球范围内划分了美苏的势力范围.(美苏两分天下)2.“冷战”的原因:3.“冷战”的发动:“杜鲁门主义”的出台,冷战格局形成的标志。4.“冷战”的含义:知识拓展: “ 杜鲁门的国情咨文”即“杜鲁门主义”,标志着美国由局部扩张转向全球扩张,凭借的主要条件是其强大的经济实力。“马歇尔计划”着眼于经济,担负控

2、制西欧和对抗苏联的双重任务,其目的是通过扶持西欧恢复经济,稳定资本主义阵营并控制西欧国家;其实质是遏制苏联等社会主义国家称霸世界。美国选择冷战方式的主要原因是美苏军事力量的基本均势.二.美苏“冷战”(两极对抗的表现形式)1.马歇尔计划:(1)含义: (2)目的:2.“北约”和“华约”(1)苏联建立“华约”的根本目的:(2)“北约”和“华约”的共同点:3.冷战的表现形式:(1)政治上: (2)经济上: (3)军事上:4.苏联是如何应对冷战的:知识拓展:美苏冷战的重点在欧洲,焦点在德国,在亚洲表现为局部的热战,如:朝鲜战争和越南战争.三.冷战阴影下的国际关系 “冷战”阴影下的国际关系怎么样?1.德

3、国分裂的原因: 象征: 反映的实质问题: 2.朝鲜半岛分裂的原因:3.古巴导弹危机(1)原因: (2)反映的实质问题是:六十年代的美苏对抗中:苏联处于战略劣势。(七十年代“苏攻美守”;八十年代“美攻苏守”)4.美苏冷战对国际关系的影响: (1)导致了一些国家的分裂,如德国和朝鲜半岛的分裂对峙; (2)导致了国际局势的紧张,如朝鲜战争,越南战争和古巴导弹危机. (3)美苏未发生大规模的直接武装冲突,避免了新的世界大战的爆发.【基础训练】1.美国“冷战”政策正式开始的标志是 ( ) A.“铁幕”演说 B.两极格局的形成 C.杜鲁门主义的出台 D.北约组织的建立2.第二次世界大战后,美国推行遏制共产

4、主义的“冷战”政策,表现有 ( ) 向西欧提供经济援助 支持联邦德国崛起 以联合国名义出兵朝鲜 成立军事政治集团北约组织 A. B. C. D.3.“世界各国的自由人民都在期待我们的支持,以维护他们的自由。如果我们在领导方面举棋不定,我们就会使全世界的和平受到威胁,我们也必定使我国的繁荣受到危害。”表明杜鲁门主义的核心是 ( ) A.消灭苏联 B.解除苏联对欧洲的威胁 C.建立美国世界霸主地位 D.维护世界和平4.美国在欧洲推行马歇尔计划的主要意图 ( ) A.帮助西欧恢复经济,治疗战争的创伤 B.通过对西欧经济上的扶持达到政治上的控制 C.把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道 D.促进欧洲

5、的和平与发展5.美国的下列举措中,引发欧洲形成政治经济集团对峙的是 ( ) A.“铁幕”演说 B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的提出 D.北约组织的建立6.面对英美等国封锁社会主义国家经济的情况,苏联采取的相应措施是 ( ) A. 扶持各国建立无产阶级政权 B. 加强对东欧各国的政治控制 C. 建立经济互助委员会 D.建立华沙条约组织7.美苏两个超级大国正式形成政治、军事全方位对峙局面的标志是 ( ) A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出 C.北大西洋公约组织的建立 D.华山条约组织的建立8.受美苏“冷战“格局而导致国家、民族分裂的具体事例有 ( ) 南联盟地区战火不断 美国发动的越

6、南战争 东德和西德的分别建立 大韩民国和朝鲜民主主义共和国的建立 A. B. C. D. 9.马歇尔计划声称:美国要帮助欧洲恢复正常的竞技状态,“从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”由此理解马歇尔计划的实质是 ( ) A.帮助欧洲经济恢复 B.是金元外交的继续 C.以经济手段控制欧洲,遏制社会主义 D.引诱东欧各国摆脱苏联控制10.雅尔塔会议的内容之一是 ( ) A.决定不同法西斯国家单独媾和 B.决定苏联参加对战后欧洲的安排 C.敦促日本无条件投降 D.决定对德国实行分区占领 11.“柏林墙”的出现反映的根本问题是 ( ) A.以美苏为首的两大集团的对抗 B.两种社会制度和意识

7、形态的对抗 C.德意志民族的分裂 D.古巴导弹危机的产物12.在纽约,一群青年人狂喊:“与其让俄国人的原子弹袭来,不如自己毁灭算了”;在莫斯科,几名大学生躲在宿舍里相拥哭嚎,等到末日的到来。上述情景反映的历史事件是 ( ) A.1961年的“柏林危机” B.朝鲜战争 C.越南战争 D.古巴导弹危机13.美苏冷战局面的形成是由于 ( ) 美国企图称霸世界 苏联政治军事力量的增强 欧亚社会主义阵营的形成 美苏核军备竞赛 A. B C. D.14.二战后造成朝鲜半岛南北分裂的主要原因是 ( ) A.朝鲜南北方不同的社会制度 B.美国推行霸权主义政策的结果 C.南北经济水平的差距 D.国际会议确定的军事分界线造成15.美国开始实施马歇尔计划时,在亚洲的主要活动时 ( ) A.扶助蒋介石打内战 B.发动朝鲜战争 C.发动越南战争 D.从亚洲撤兵充实欧洲16.二战后的美苏争霸与一战前的英德争霸的不同点是 ( ) 争夺世界霸主地位 以核武器作为争霸的威慑力 以军事集团为基础 反映两种社会制度的较量 A. B. C. D.

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