基因分离及自由组合.doc

基因分离定律
一、 知识点
1、 实验过程 P 高茎豌豆×矮茎豌豆
↓
F1 豌豆
F2 豌豆 豌豆
个体数： 787： 277
比值
2、 对分离现象的验证：（ ）方法
3、 基因分离定律实质：位于一对同源染色体上的（ ）有独立性，形成配子时，（ ）随着（ ）分开而分离，随配子结合遗传给后代。
4、 遗传实验基本方法
（1） 杂交
2） 自交
（3） 测交
5、 显隐性的判断
二、 例题
1、 基因分离的实质是（）
A、 F2出现形状分离，分离比为3：1
B、 F2有三种基因型，基因型比例为1：2：1
C、 F1产生配子时等位基因彼此分离
D、 F1只表现显性亲本的形状
2、将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶ Aa∶aa等于 ( )
A.3∶2∶3 B.3∶4∶3
C.5∶2∶5 D.1∶2∶1
解析 将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交,得 F1(Aa)后,F1自交得F2(1/4AA、1/2Aa、1/4aa)，再 将F2自交得F3,在F3中各基因型比例:Aa为1/4,AA为 1/4+1/2×1/4=3/8,aa为1/4+1/2×1/4=3/8。所以A项正确。
3、已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是 ( )
基因型
HH
Hh
hh
公羊的表现型
有角
有角
无角
母羊的表现型
有角
无角
无角
A.若双亲无角,则子代全部无角
B.若双亲有角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1∶1
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
解析 绵羊角的性状遗传受一对等位基因的控制，遵循基因的分离定律。无角双亲可能是Hh的母羊和hh的公羊,其后代中1/2的基因型为Hh,如果是公羊,则表现为有角;有角的双亲可能是HH的母羊和Hh的公羊,其后代中基因型为Hh的母羊表现为无角；若双亲基因型为Hh,则子代HH、Hh、hh的比例为1∶2∶1,HH的表现有角,hh的表现无角,Hh的公羊有角,母羊无角,有角与无角的数量比为1∶1。

4、一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能
力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个
体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖
能力的个体分别占F2总数的 ( )
A.2/3 1/9 B.1/9 2/3
C.8/9 5/6 D.5/6 8/9
5、通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到实验结果见下表,如果杂交Ⅳ中灰色雌鼠和杂交Ⅱ中的灰色雄鼠杂交,结果最可能是 ( )

亲本
后代
杂交
雌
×
雄
灰色
白色
Ⅰ
灰色
×
白色
82
78
Ⅱ
灰色
×
灰色
118
39
Ⅲ
白色
×
白色
0
50
Ⅳ
灰色
×
白色
74
0
A.都是灰色 B.都是白色
C.1/2是灰色 D.1/4是白色
6、(2009·北京理综，29)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青 色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色 蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两 个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。

杂交
组合
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
康贝尔
鸭♀×
金定鸭♂
金定鸭
♀×康
贝尔鸭♂
第1组
的F1
自交
第2组
的F1
自交
第2组的F1♀×
康贝尔
鸭♂
后代
所产
蛋
(颜色
及数
目)
青
色
(枚)

26 178

7 628

2 940

2 730

1 754
白
色
(枚)

109

58

1 050

918

1 648

请回答问题：
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋蛋壳的_____色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出________现象,比例都接近_______。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近___,该杂交称为______,用于检验________。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中_________的鸭群中混有杂合子。
(5)运用________方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的__________定律。

基因的自由组合
一、 知识点
1、 孟德尔实验过程：
黄，圆为显性性状，控制基因Y,R;绿皱为隐性，控制基因为y,r。
P 黄圆×绿皱
F1

F2

2、 自由组合定律实质
位于非同源染色体上的（ ）分离及组合相互不干扰。减数分裂时，同源染色体上的（ ）分离，同时（ ）上的（ 自由组合。
3、自由组合定律的验证
4、组合适用范围
二、 列题
考点1、基因自由组合定律的适用范围
例1：据下图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是

】

例题2、不可用2n表示的是（ D ）
A、含有n对基因的个体产生的配子数最多种类
B、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
C、一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
D、含有n对同源染色体的个体产生的配子种类
考点2、两对相对性状的遗传试验分析及计算
（1）有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体杂交，后代中AABb所占比例 )
A.1/8 B.1/3 C.3/8 D.1/2
解析：思路，从一对基因入手，分别写出每种基因型的比例，相剩即可。
A基因：Aa×Aa→1/4AA:1/2Aa:1/4aa
B基因：Bb×bb→1/2Bb:1/2bb
则：后代中AABb 比例为1/4×1/2=1/8
（2）豌豆的红花(A)对白花(a)为显性,高茎(B)对矮茎 (b)为显性。一株高茎红花豌豆与基因型为Aabb的 豌豆杂交，子代中3/4开红花,1／2为高茎。若让这一株高茎红花豌豆自交，则自交后代高茎红花植株 中杂合子所占的比例为( )
A.1／9 B.2／9 C.5／9 D8／9
解析 由题意知,高茎红花豌豆为A＿B＿,用分离定律来解自由组合定律的题：

故高茎红花豌豆的基因型为AaBb;AaBb 9A＿B＿ :3A_bb：3aaB_：1aabb，即后代中高茎红花植株占9份,其中的高茎红花纯合子占1份,高茎红花杂合子占8份,所以高茎红花植株中杂合子占8/9。
3.豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只 有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。
下列 选项中都符合条件的亲本组合是 ( )
P： 紫花 × 白花
↓
F1： 3/8紫花 5/8白花
A.EeFf×Eeff EEFf×eeff
B.EeFf×eeFf EeFF×Eeff
C.EeFf×eeff EeFF×Eeff
D.EeFf×Eeff EeFf×eeFf

考点3、两对基因控制一种性状的现象
某些生物的一对相对性状由两对等位基因控制，这两对基因在遗传时遵循自由组合定律，但是F1的自交后代的表现型和比例却出现了很多特殊的分离比。如：9：3：4；9：6：1；9：7；15：1等。解答这类题目时，要认真审题弄清基因与性状的关系，然后再利用自由组合定律来解答。

1、某个体自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析完成下列问题：
（1）、F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是 。F2的性状分离比说明B（b）与Y（y）存在于 染色体上。
（2）、F2中，白颖基因型是 ，黄颖基因型有 种。
（3）、若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是 。
（4）、若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为 时，后代中的白颖比例最大

考点4：遗传规律的验证（设计或探究控制两对或多对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上）
控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上，它们的性状遗传便符合分离定律，若位于两对或多对同源染色体上，它们的性状遗传便符合自由组合定律。因此此类试题便转化成分离定律或自由组合定律的验证题型。具体方法如下：
1、自交法：F1自交，如果后代性状分离比符合3：1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果后代性状分离比符合9：3：3：1或（3：1）n(n≥2),则控制两对或多对相对性状的基因位于位于两对或多对同源染色体上。
2、测交法：F1测交，如果测交后代性状分离比符合1：1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果后代性状分离比符合1：1：1：1或（1：1）n(n≥2),则控制两对或多对相对性状的基因位于位于两对或多对同源染色体上。

例题：纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，叶腋花（E）对茎顶花（e）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上，并作出判断。
考点五、多对等位基因
某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。
请回答：
（1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？
（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？
（3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。
（4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为　　　　　　　　　　　　　，基因型为　　　　　　　　　；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为　　　　　　　　　　　　　。发生基因突变的亲本是　　 　　本。

课堂练习：
1.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体自交，假 设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相 同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占 比例是 ( )
A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4
2、种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑 鼠和一只白鼠杂交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠与 亲代白鼠交配,子二代中白∶黑等于3∶1,其合理的 解释是 ( )
A.子二代完全符合基因分离定律的性状分离比
B.两对等位基因位于一对同源染色体上,且没有出现交叉互换
C.后代个体数目少,统计中出现了较大的偏差
D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且在有双显性基因存在时才表现为黑色
3、玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现 有子代基因型及比例如下：
基因型
TTSS
TTss
TtSS
Ttss
TTSs
TtSs
比例
1
1
1
1
2
2

则双亲的基因型是 ( )
A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs
C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs
4、校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验 证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对性状做 实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状, 分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且把F1的统计数据绘制成了如下柱形图。请根据 实验结果讨论并回答下列有关问题：

(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写 出推测过程。
_____________________________________________________
(2)此实验F1中的纯合子占总数的多少？请写出推测过程。
______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定 律,但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律,你觉得该同学的想法有道理吗？请设计一个实验来验证你的想法。
_______________________________________________________________________________________。
(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出解决程序。(要求设计合理简单)
________________________________________________________________________________________。

5.玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧 生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基 因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株 转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植 株没有雌花序成为雄株；当基因t纯合时,使垂花序 为雌花序,不产生花粉,如图所示。

(1)雄株的基因型为_________________,雌株的基因 型有_______种。
(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为______、________。
(3)将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,F2有几种表现型,其比例如何？
________________________________
(4)如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2 代中应选择怎样的基因型个体作亲本？试用图解说明。
6、（2008年四川理综）．
已知某植物的胚乳非糯（H）对糯（h）为显性，植株抗病（R）对感病（r）为显性。某同学以纯合的非糯感病品种为母本，纯合的糯抗病品种为父本进行杂交实验，在母本植株上获得的F1种子都表现为非糯。在无相应病原体的生长环境中，播种所有的F1种子，长出许多F1植株，然后严格自交得到F2种子，以株为单位保存F2种子，发现绝大多数F1植株所结的F2种子都出现糯与非糯的分离，而只有一株F1植株（A）所结的F2种子全部表现为非糯，可见这株F1植株（A）控制非糯的基因是纯合的。
请回答：
（1）从理论上说，在考虑两对性状的情况下，上述绝大多数F1正常自交得到的F2植株的基因型有___________种，表现型有___________种。
（2）据分析，导致A植株非糯基因纯合的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因，可以分析F2植株的抗病性状，因此需要对F2植株进行处理，这种处理是__________________________。如果是由于母本自交，F2植株的表现型为____________________________，其基因型是__________如果是由于父本控制糯的一对等位基因中有一个基因发生突变，F2植株表现型为______________________，其基因型为_______________________。
（3）如果该同学以纯合的糯抗病品种为母本，纯合的非糯感病品种为父本，进行同样的实验，出现同样的结果，即F1中有一株植株所结的F2种子全部表现为非糯，则这株植株非糯基因纯合的原因是____________________________________________，其最可能的基因型为____________________________。
7、（2011重庆理综）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）,下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。

（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为ＡＧＡ，其末端序列成为“－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＡＣＵＣＵＡＡ”，则Tn比ｔ多编码　　　　　个氨基酸（起始密码子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ为终止密码子）。
（２）图中①应为　　　　　。若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培养基上生长，则原因是 .若③的种皮颜色为 ，则说明油菜基因与拟南芥T基因的功能相同。
（3）假设该油菜基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为 ；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表现型为 ；取③的茎尖培养成16颗植珠，其性状通常 （填“不变”或“改变”）。
（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥 （填是或者不是）同一个物种。