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财务管理实习总结.doc

1、财务管理实习总结202X 做为一名财务管理人员,我个人觉得还是挺喜欢本职工作的,现在我也在岗位实习阶段,以下呢是我工作的实习报告。下面是由为大家的“财务管理实 结202X”,仅供参考,欢送大家阅读。 由于学校 的高度重视以及实习企业单位的大力支持,在20xx年xx月xx日到xx日两个礼拜期间进行了实习活动。在全体师生的共同努力之下,这次实习取得不错的成绩。当然其中也出现了一些问题。总体来说,这次的实习是非常有意义的! 1.实习时间 20xx年x月x日xx日 两周 2.实习地点 (1)xx省xx (2)xx省xx公司 3.实习内容 (1)了解企业的根本情况(企业的创立和开展史,企业的主要生产经营

2、活动,企业的目前的管理状态以及企业的开展目标和前景。) (2)了解企业的管理方式和方法,企业的财务管理理念和财务管理方针 (3)了解企业的主要生产过程和供给流程 (4)了解企业的主要产品和市场 4.实习人数 (1)实习学生20xx届财务管理专业四个班的xx名学生 (2)实习指导老师两次不同地方的实习分别由两名老师带着 5.实习形式 根据学院教务处的要求,为了便于管理,财务管理四个班分两批去实习单位实习。在企业相关人员的带着和指导下参观企业的生产车间,由企业的管理人员以坐谈会的形式向实习学生介绍产品的生产流程及企业的开展概况等相关知识。 6.实习成果数据统计 收到学生实习报告xx份 受到学生实习

3、日记xx篇 1.实习表现 总体来看,同学们都能够严格按照实习的根本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,受到实习单位的较好评价。在实习过程中,绝大多数同学积极参与实习的每一个过程同时认真完成实习日记,撰写实习报告。通过参观生产车间,间接地了解企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高。 在实习过程中,指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。 (1)实习开始时,老师们深入学生和实习单位,说明实习大纲及实习方案内容,明确实习目的和要求。 (2)实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地

4、分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践, (3)实习结束后,老师们检查学生实习工作日记,掌握实习情况,催促学生认真完成实习报告,并认真做好学生的实习成绩考核及评定工作。 为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践局部,培养和提高我们综合运用所学的根本理论、根本知识和根本技能分析和解决实际问题的潜力,培养我们的应用潜力和创造潜力。我们透过在现代管理平台上,参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作,强化、融通我们所学的财务管理管理理论和方法。我们在指导老师的指导下, 从事社会实践工作的初步尝试,透过实习,检查我们的思维潜力、创造潜力、实践潜力、沟通潜力等各方面

5、综合潜力,实现从理论学习到实际应用的过渡,为我们毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的根底。 我于20xx年x月x日到xx机厂进行了财务管理毕业实习。以下是我实习的资料: (一)手工财务管理实习:手工财务管理实习,根据一个企业的历史报表数据以及一些以往的经验数据,对该公司的报表进行分析比拟以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最正确订货批量的预定等工作。 手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时x周时间,分为以下几个局部: 财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面资料:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续x年的报

6、表历史数据进行分析,进行横向数据比拟,透过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续x年的报表历史数据进行分析,透过纵向的相对指标看出各工程对总资产的影响,再透过差额比拟出x年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,透过对企业x年的偿债潜力分析、营运潜力分析、盈利潜力分析和增长潜力分析得到企业在各个方面的潜力,尽管这些指标存在必须的误区,但也能从必须程度上了解到企业的很多实际状况。 预算报表:预算报表是全面预算管理的一局部资料,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先方案; 再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,

7、而得到费用支出方案表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。透过上述工作,我们就能够计算得到预计的资产负债表和利润表。 还款及筹资方案表:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们能够填制还款方案表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现本钱)剩下的就需要外部 ,正如该公司向银行举债。 投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来x年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就能

8、够计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再透过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 流动资产运营分析报告:该分析报告先测算出现金的最正确持有量,运用了两种不同的分析模式:存活模式和本钱分析模式。然后计算最正确经济订货批量,假设了两种不同状况:不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信用条件评价表,同样也是两个方面:存在现金折扣和不存在现金折扣。 预计利润分配表:根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。 (二)财务管理计算机实习:财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以ex l软件为处理平台,实验资料与手工财务管理实习相同。以初始数据为根底,对表格进行修改

9、公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作,从而最终完成最后的分析过程。财务管理计算机实习是建立在财务管理知识和必须的计算机知识offi 办公软件ex l的应用根底上的一项实习工作。历时x天时间、资料和手工财务管理实习相同,那里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点: 填列数据:使用ex l对数据进行操作,同样也需要填列一些原始数据,这时候我们能够用tab和回车键或是方向键来 光标使输入更加快捷。 表间或表外取数:在填写原始数据的时候,一些值属于变量,我们就需进行表间或表外取数,具体操作是:选中要填写的单元格键入“=”,然后翻开数据所在表,直接选取回车即可获取。 拖动取数:在我们填入一个数据

10、之后,在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获取与原数据相关的数据,假设原数据只是数字,那么拖动取到的数据也为数字; 假设原数据为公式,所得的新数据是同理公式定义下的数据。 公式定义:有的数据需要我们进行超多复杂繁琐的计算才能得到,有的甚至是手工无法完成的。这时我们就能够用函数来定义公式,ex l带给了多种函数:数学、统计、财务等等。 综合上述资料,我们不难看出使用ex l进行财务管理实验的很多优点:方便、快捷、准确等。因此,我们除了学好专业课外,像计算机这样的辅助型的工具我们也就应学好、会用,以提高我们的学习、工作效率。 财务实习报告 | 会计实习报告 | 出纳实习报告 | 审计实习报告 模板,内容仅供参考

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