第八课时小数乘法练习课.doc

小数乘法的练习课
主备人：邹敏
学习目标
1、使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。
2、会用简便的方法计算小数乘法。
3、初步培养学生的合作意识和能力。
学习重点
会用简便的方法计算小数乘法。
学习难点
会用简便的方法计算小数乘法。
学习过程
学习内容
教学组织
设计意图
教
学
过
程

一、口算练习
　　0.7× 0.7 1.1×10 0.24×0.2
　　3.5×0.1 0.2×0.4 0.6×5
　　二、计算练习。
　　第10题：计算，再把每题的积和第一个因数比一比，有什么发现？
　　4.9×0.01 5.8×1.2 3.15×1.4 〖相关教学反思〗
　　4.9×1 5.8×1 3.15×1
　　4.9×0.99 5.8×0.8 3.15×0.6
　　第11题：先说出每次乘的积比第一个因数大还是小，再计算。
　　2.4×2.6＝ 0.9×3.7＝
　　1.05×0.97＝ 1.3×65＝
　　0.98×26.4＝ 70.03×0.21＝
　　第12题：你能直接在○里填上“＜”或“＞”吗？
　　1.4×2.8○2.8
　　0.63×0.9○0.63
　　0.85×1.3○0.85
　　0.8×1.3○1.3
　　思考：积与划线的乘数比大小，有什么规律？
　　当一个数乘比1小的数，积比这个数小。
　　当一个数乘比1大的数，积比这个数大。
　　第13题：思考：用的什么运算律？独立解答。
　　练习：用简便方法计算。
0.25×8.5×4 2.4×13.02

1.28×8.6＋0.72×8.6 12.5×0.96×0.8

　　三、实际应用。
　　1、一种铺铁路用的钢轨，每根长12.5米，每米重44千克。80根这样的钢轨重多少千克？合多少吨？
学生独立完成，集体订正。

　　2、我们班种了400棵向日葵 ，估计每棵大约可收葵花籽0.25千克，如果每千克葵花籽可以榨油0.18千克，他们收的葵花籽大约可以榨油多少千克？

独立思考，
集体订正，
并反馈。