医学院暑假实践报告(通用).doc

医学院暑假实践报告
　　范文一：
　　时间：20xx.xx.xx—20xx.xx.xx
　　地点：口腔医院门诊部牙体牙髓科
　　内容：导医
　　导医经历：第一天去的是呼叫系统，即征询处。刚开场对病人的征询题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带着下，我也逐步熟悉了各个诊室的位置以及怎么样从挂号单上推断是哪个诊室。也逐步记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。通过半天的锻炼我根本上能够应对患者们提出的征询题。这让我特别快乐。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的任务。我只是偶然协助拿个东西、换个口杯或其他如此的工作。护士姐姐们经历都特别丰富，有过来征询的患者她们也就答复了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时间都用来观察教师们或师兄师姐们的治疗。我看到了特别多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。收学获习特别网大。
　　导医感触
　　(一)感触医生高超技艺这次见习让我深入感遭到用“心灵手巧”这几个字描述口腔医生是再适宜不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是特别小的特别精细的，必需要手特别巧才能完成如此的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去特别多牙胶尖和其他材料。而教师们的操作特别娴熟，就能够在细细的根管里活动自如，灵敏地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些蔚为大观了。还有一次看到一个教师补牙。用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地点，再用工具屡次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿确实是能够以假乱真。大概只有口腔医生本人才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能特别漫长特别消耗时间和心思，但是最后看着做出来的成品，本人内心却体会到了最大的喜悦。
　　(二)感触护士周到效劳这次见习接触的护士姐姐们也特别让我佩服。往常想所以地认为对人和气是一点都不困难。但是确实到了医院却发觉真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人确实是尽本人最大努力效劳周到。但是随着一天天工作的劳累，就开场变得烦闷起来。每天答复的征询题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得本人确实是一个复读机。因此见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开场见到病人都是微笑效劳，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即便微笑也不会让人看到，本人的微笑也得不到回应。因此有了口罩的掩盖，我的表情一度特别冷淡。但是护士姐姐们特别让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不由于本人的厌倦而改变态度，一直热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生特别少说要什么东西，由于护士们都会提早预备好。如此看病的效率就特别之高。
　　(三)感触求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。开场我跟的是教学号，也确实是一个教师带一些研究生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经特别厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们确实是更技高一筹。他们的操作更娴熟，观察更细心，定位更精确;而且，他们对待病人的态度更好，让人有如沐春风的感受。从而我觉得医学这个科目真是一个让人能够，而且必须终身学习的科目。通过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得本人已经特别了不起了，在别人眼里通过这么多年学习的医生也已经特别厉害了。但是事实上我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们依然有特别大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有特别多。
　　(四)感触病人需要呵护几天的经历让我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里大概都是同一个形象。他们都特别尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“知道了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他也许是一个特别优雅的人，也许是一个特别张扬的人，也许是一个特别沉默的人，但是在医院里，所有这些性格特点大概都看不出来。在面对本人的身体时，人往往是最本质的，最真实的。在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是本人的缺陷，本人的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，确实是医生。这个办法每每让我反思本人对病人的态度，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系，性命相托，面对如今的“弱者”我们医生担负这特别艰巨也特别神圣的任务。
　　我的办法通过这次导医我认识到动手的重要性。我觉得本人的动手才能特别差，以后要留意锻炼动手才能，一定要本人找时机多练手。另外还要留意本人的语言表达才能、交流沟通才能。这些关于一个医生来讲也是至关重要的。
　　导医印象这次导医是第一次时间较长呆在医院，给我留下了深入印象。我初步理解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个特别粗略的理解。尽管这些知识都特别浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西能够对以后的学习有所协助。
　　这次暑期实践安排的导医活动让我收获颇丰。医院里的教师们和师哥师姐们看到我们有如此的时机也特别羡慕。我觉得我没有浪费了这次时机，本人有了特别大的收获。第一次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性。它是我们在课堂之外另一个学习的时机。假如有时机，以后一定要多参加社会实践活动。
　　范文二：
　　临近放暑假的时候，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从如今开场积累社会经历。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素养教育进程的重要手段，能够有助于大学生接触社会，理解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才能的有效途径更是大学生报答社会的一种良好方式。