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PEP三年级英语上册对话总复习.doc

1、PEP三年级英语上册对话总复习一、牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!对话1: 见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。学生1:Hello! 你好!学生2:Hi! 你好!学生3:Hello,Im Wu Yifan. 你好,我的名字叫吴一凡。学生4:Hi,Im Sarah. 你好,我是萨拉。学生: Bye, Miss White! 再见,怀特小姐!老师: Goodbye! 再见!对话2: 询问对方的姓名,道别的另一种表示法:See you.学生1: Hello, Im Mike. Whats your name? 你好,我是迈克。你叫什么名字?学生2: My names Chen Jie.

2、我的名字叫陈洁。学生1: Bye! 再见!学生3&4: See you! 再见!对话3: 上午问候语.首次见面问候语 提出建议的表达(lets)及回应(OK)学生1: Good morning! 早上好!学生2: Good morning! 早上好!学生1: Hello! 你好!学生2: Hi! 你好!学生2: This is John. 这是约翰。学生1: Nice to meet you. 见到你真高兴!学生1:Lets go to school. 让我们一起去上学。学生2: OK! 好的。对话4: 学习下午问候语学生1:Hi, Mom! 你好,妈妈!妈妈: Hi! 你好!学生1: Mom

3、, this is Mike. 妈妈,这是迈克。妈妈: Good afternoon, Mike. 下午好,迈克。学生2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好,见到你真高兴。妈妈: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。对话5: How are you?及其回答的主要适用的场合,Black: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好,格林小姐。你近来好Green:Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。谢谢。布朗先生,这是怀特

4、小姐。Black: Nice to meet you. 见到你真高兴。White: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。对话6: 对问候的多种回答语。对建议(lets)的回应(Great)学生1: Hi, Mike! 你好,迈克。 学生2: Hi, Sarah! How are you? 你好,萨拉!近来好吗?学生1: Fine, thanks. How are you? 很好,谢谢!你呢?学生2: Im fine. Thank you. 我也很好,谢谢。学生1: Lets paint! 我们一起去一画画吧。学生2: Great! 太棒了。学生2: Bye, Mom

5、! 再见,妈妈。Mom: Bye! 再见。对话7: 某人拥有某物(I have) 表示赞美的感叹词语(Cool!.Super!.Great! Wow!)学生1: Look, I have a rabbit. 看,我有一只兔子。学生2: Cool! 酷。学生1: Look, I have a Panda. 看,我有一只熊猫学生2: Super! 棒极了。 学生1: Look, I have a Monkey!. 看,我有一只猴子!学生2: Great! 棒极了。学生1: Look, I have a Zoo. 看,我有一个动物园。学生2: Wow! 哇!对话8: 向别人提出要求(May I.)及

6、应对的语言(Sure. Here you are.)学生1:I have a Teddy Bear. 看,我有一只贝贝熊。学生2: Oh, really? May I have a look? 哦,真的吗?我可以看一下吗?学生1: Sure. Here you are. 当然可以,给你。学生1: Thank you. Oh, its nice! I like it. 谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。学生1: Thanks. 谢谢。对话9:表达自己喜欢的食物 (I like.)请别人吃东西时的表达语。(Have some.)学生1: I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。学生2: I

7、 like hot dogs. 我喜欢热狗。W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。热狗和汉堡包。学生1: Thank you. I like French fries. 谢谢。我喜欢炸薯条。学生2: Me too. 我也是。W: OK! Have some French fries. 好的!请吃些炸薯条。学生1: Thank you. 谢谢。对话10:询问自己是否能得到想要的东西(Can I have ?) 对别人向自己致谢后的表达 (Youre welcome)学生1: Have some juice! 喝些果汁吧。学生2: No, tha

8、nks. I like Coke. 不,谢谢。我喜欢可乐。学生3: Me too. 我也是。学生1: OK. Here you are. 好的。给你。学生2: Thank you. 谢谢。学生1: Youre welcome. 不客气。学生1: Can I have some chicken? 我可以吃些鸡腿吗?学生3: Sure. Here you are . 可以,给你。学生1: Thank you. 谢谢。学生3: Youre welcome. 不客气。对话11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。学生1: Hello,Sarah. This is my friend. Wu Yifa

9、n. 你好,萨拉。这是我的朋友,吴一凡。学生2: Happy birthday! 生日快乐!学生3: Thank you. 谢谢。学生2: How old are you? 你几岁啦?学生3: Im 9. Lets eat the birthday cake. 我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧学生1: Great! 好极了!对话12:如何就数字的多少进行提问和问答。Zoom:How many balloons? 有多少个气球?Zip: 4 4个。Zoom:How many gifts? 有多少份礼物?Zip: 10 10份。Zoom: How many cakes? 有多少个蛋糕?Zip: O

10、ne cake. 一个蛋糕。学生1: This is for you, Zip! 这是给你的,吉姆。学生2: Happy birthday! 生日快乐!Zip: Wow! Thank you. 哇!谢谢!给下列问句配上合适的答句?1. A: Hi! B: Hello! (你好!) (你好!) 2.A:Whats your name? 你的名字是什么? B:My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。3.A: Bye. Good bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil bagruler. 我有一只铅笔书包尺子。

11、 B: Me too . 我也有。5.A: Good morning. B: Good morning! 早上好! 早上好!6.A: Good afternoon! B: Good afternoon! 下午好! 下午好!7.A: Nice to meet you! 遇见你很高兴。B: Nice to meet you,too! 遇见你也很高兴!8.A: Lets go to school! 让我们一起去上学! B: OK! 好的。9.A: How are you ? 你好吗? B: Im fine thank you. Fine, thanks Very well, thank you!我很

12、好,谢谢你。10.A: Lets paint. B: Great! 让我们画画。 棒极了!11.A: Look I have a rabbitmonkey. 看,我有一只兔子猴子。 B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.12.A: May I have a look? 我可以看一看吗? B: Sure. Here you are! 当然可以。给你!13.A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不,谢谢你。14.A: What do you like? 你喜欢什么?B: I l

13、ike hot dogs. 我喜欢热狗。15.A: Can I have some chicken? 我能吃一些鸡肉? B: Sure here you are. 当然可以,给你。16.A: Thank you. B: Youre welcome. 谢谢你。别客气。17.A:B: Happy birthday. B: Thank you. 生日快乐! 谢谢。18.A: How old are you? B: Im nine. 你几岁啦? 我九岁。19.A: Lets eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕B: Great! 棒极了!20.A: How many balloons gifts? 多少个气球礼物B: Four ten. 四 十。21.A:Who are you? 你是谁? B: Im Mike.我是迈克。A:Where is you hand? 你的在哪里?B:Here it is.在这里。4

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