1、激发内生动力 展现党员风采”研讨材料
提高服务意识 促进教育发展
今年年初，旗委、旗政府在党员中开展“改变作风促发展，进位赶超创一流”活动，此项活动的开展，对建设“五个好”基层党支部，提高基层党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用起到了极大的推动。
为人民服务是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上提出的，是党的根本宗旨。对教师而言，为人民服务就是为家长服务，为学生的健康成长服务。
从古到今，人们为教师赋予了许多称号“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，“燃烧了自己，照亮了别人的红烛”，“辛勤的园丁”。从这些称谓我们不难看出人们对教师这一职业的尊重，同时更能感受到人们
2、对教师这一职业给予了很大的期望。
古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。今天，教师的职责是教书育人，不仅要教给学生知识，更重要的是要教会学生做人。作为新时代的教师，要有服务意识，就要做到以下几点：
一、 加强理论学习，树立正确的价值观
理论是实践的基础，而实践是检验真理的唯一标准。只有具备较高的理论修养和政治觉悟，才能用理论去指导自己的工作，创造性地开展工作。
上学的时候对树立正确的人生观、价值观理解的不是特别深刻，甚至有时候感觉迷茫，不明白为什么要树立人生观、价值观。直到工作以后才渐渐明白，一个人的价值观决定了他的工作目的，更决定了他的工作态度。教师的工作繁重、琐碎，每天要上课、写教
3、案、批改作业、处理各种各样的事情，有时甚至要面对形形色色的家长，烦不胜烦。在物欲横流、经济快速发展的时代，面对各种各样的诱惑，只有具有对教育事业的热爱，对家长负责的态度，对学生的高度责任心的教师，才能忍受那份清贫，才能坚守心中那种信念——“捧着一颗心来，不带半根草去”。
二、 用教师的人格魅力影响学生
要给学生一碗水，教师就要有一桶水。随着时代的发展，学生获得知识的途径越来越多，掌握知识的能力越来越强，这就要求教师有“长流水”。教师只有不断学习，更新知识，掌握新的教育教学方法，用理论指导自己的教学实践，提高课堂效率，用生动、活泼的课堂吸引学生，激发学生的学习兴趣，这样才能教育好学生，学生才
4、会喜欢你。“亲其师，信其道”就是这个道理。
教师不仅要用渊博的知识教育学生，同时还要言传身教，用自己的行动去影响学生。教师平时的一言一行、一举一动都会成为学生模仿的对象，因此，从某种意义上说，有什么样的老师就会教出什么样的学生。我们经常教育学生尊敬长辈、团结同学、不打架、不骂人，那么你与同事、邻里之间的关系是否和睦；你是否孝敬双方的父母；你会不会脏话连篇辱骂学生、侮辱学生。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”。
三、 帮助学生养成良好的学习习惯
良好的行为习惯可以使人受益终身。小学阶段是学生养成各种习惯的最佳时期。因此，教师要培养学生养成各种习惯：认真听讲的习惯，写规范字的习惯，读书的习惯等等。也许有人会说：现在干什么都用电脑，还用学习写字吗？其实，写好字，爱读书是一个人最基本也是最重要的能力。可以说，从一个人的字体就可以看出他的性格。
总之，教育是一个漫长而又系统的工程，需要每位教师严格要求自己，通过各种渠道学习，提高自己的业务水平，不做“教书匠”，而做一个教育者。
提高服务意识 促进教育发展
土左旗第六小学党支部
李 霞
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