四年级下册综合学习评价06.doc

2012年小学语文四年级下册自主学习综合评价（六）
学校_________________ 班级____________ 学号 姓名__________________
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（满分：100分 考试时间：120分钟）
字词小天地（36分）

一、读拼音，写词语。(10分)
jiàn　kānɡ　　hé　xié　　mǐn　ruì　　yì sī bù ɡǒu
(　 ) 　(　 　)　(　 　)　(　 　　　)
fēi　xiánɡ jìnɡ　pèi　　 xī shēnɡ　　pí bèi　bù kān
(　 　)　(　　 )　 (　 　)　(　 　　　)
二、比较组词。（8分）
稍（　　）　汤（　　）　驰（　　）　微（　　）
捎（　　）　烫（　　）　驶（　　）　徽（　　）
三、补充词语。(6分)
峰（　　）雄伟　 知（　　）知彼 　 声（　　）击（　　）
迷（　　）不解　 手不（　　）卷　 争（　　）恐（　　）
四、按要求填词语。（4分）
近义词：违抗（　　）　聚精会神（　　　　）
反义词：愚蠢（　　）　闷闷不乐（　　　　）
五、选择正确的答案，将序号填在（　　）里。（6分）
　1．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是（　　）。
　　 A．特定的称谓　　B．特殊的含义　　C．引用
　2．“自然之道”一词中，“道”的意思是（　　）。
A．道路　　B．道理　　C．规律
　3．“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是（　　），意思是（　　）。
　 　A．le　　B．liǎo　　C．明白、清楚　　D．完了、结束
　4．传说为人类带来火种的英雄是（　　）。
　　 A．宙斯　　B．普罗米修斯　　C．阿波罗
5.“采菊东篱下，悠然见南山。”是（ ）的诗句。

A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易
6. “别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”——这里的
“富翁”是指（ ）。
A、拥有大批财产和亿万金钱的人。
B、一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。

课堂内外（17分）
1．王羲（xī）之写字—— 。
　　 2．请写出一句反映农时或气象的谚语： 。
　　 3．“日出江花红胜火， 。”这句诗出自白居易的《 》。你还积累了描写春天的优美诗句： 。
4．当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：

　　5．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《 》，这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。课外你还阅读了《 》等民间故事或神话传说。
6．学习了《扁鹊治病》这则寓言，你明白了：

7、根据自己的理解，用一个词语来概括课文中人物的一个特点：_____________的伽利略、_____________的纪昌、_____________的雨来、_____________的普罗米修斯 _____________的罗丹。
8、写出古诗中描写“动物”的句子两句：___________________________________________________

句子白花园
一、按要求写句子。（5分）
1、_____________河水里，_____________小鱼_____________做游戏。
2、这堂课全听明白了，只有一点不清楚。
修改病句：____________________________________________
3、太阳升起来了。
扩句：___________________________________________________
4、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？
改陈述句：_____________________________________
5、小白菊开放了。
改拟人句：___________________________________________________
6、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（恰当的关联词合并为一句）
____________________________________________________________________
二、连线题。（5分）
《纪昌学射》 告诉我们要防微杜渐，不要讳疾忌医。
《扁鹊治病》 要有同情心，有爱心。
《文成公主进藏》 告诉人们学习要打好基本功。
《普罗米修斯》 展示了人类智慧的巨大力量。
《渔夫的故事》 密切了西藏与内地的关系。
三、联系课文内容理解句子。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。（《触摸春天》）
“张望”的意思是：______________________。从盲女孩在“张望”中可以体会到____________
___________________________________________________

阅读新世界（17分）
（一）一、 阅读《纪昌学射》后回答问题。
飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
取得了这样的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
1、依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（2分）_____________、 ____________
2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是_____________，跟这个词意相反的词语是_____________。（2分）
3、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：______________________________
__________________________________________________________；
纪昌的眼力练得相当到家体现在：_________________________________________________________
____________________________________。（2分）
4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是：_________________________（2分）
5、这则寓言给我们的启发是：_____________________________________________2分）
（二）我会阅读短文。
收易拉罐的小男孩
　　星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”
　　过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应（yīnɡ　yìnɡ）声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折（zhē　zhé）腾。
　　十分钟光景，孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞（luò uò）一个地放得整整齐齐。
　　我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（　　）是刮风下雨，（　　）大雪纷飞，次次不落。
　　“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚（zhuàn　zhàn）钱。
　　“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”
　　卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”
　　哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。
　　突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说:“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”
1．认真读短文，用“—”画出文中带点字的正确读音。（4分）
2．选择正确的词语填写在文中的（　　）里。（1分）（尽管……还是　　无论……还是……）
3．“介意”的意思是____________________。（2分）
4．短文主要讲哥儿俩想用____________买________就利用星期天____________。（3分）
5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”？（4分）
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习作PK厅（30分）
上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢？相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。
要求：1．用具体事例表现人物的特点。2．内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。3．题目自拟。

阅读（一）参考答案：
1、依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（2分）
百战百胜 一心一意
2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（注视），跟这个词意相反的词语是（分神 ）。（2分）
3、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：躺在织布机下面，注
视梭子穿梭，聚精会神地盯着小虱子。；
纪昌的眼力练得相当到家体现在：那只小虱子，练到后来，大得竟然像车轮一样。就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。（2分）
4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是：
坚持，刻苦 （2分）
5、这则寓言给我们的启发是：
只要努力，就很有可能成功 （2分）

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