义务均衡解说词.doc

建湖县芦沟镇裴刘小学义务均衡发展迎检解说词
领导下车后、宣传栏前：
尊敬的各位领导，您好！我校始建于1921年，占地 50240平方米，在校学生459人，教师 41人。坐落于东南隅，近邻231省道，背靠盐徐高速，交通便利，环境优雅，布局合理有序，教学设施齐全，实现了城乡教育的均衡协调发展，让“乡里孩子”与“城里孩子”享受同样的优质教育资源，近年来，适龄儿童入学率达100 % ，在校学生巩固率100% ，六年级毕业合格率100% 。欢迎各位莅领导临我校检查指导，我们向您表示崇高的敬意。
公开栏：各位领导，在大家的右手边是我校的公开栏，这里向各位家长和学生宣传着我校的办学方面及办学理念。请大家顺着我的手指方向往前看，这里有我校的校训“博爱和谐，自强不息”，我们的办学目标“农家子弟成才的摇篮，人民群众满意的学校”，我们以 “精神立校，质量立校，创新立校”为办学思路，强力推进义务教育均衡发展工作。
塑胶操场：各位领导，请看西边，这里是我校的田径运动场，它占地5000平方米。2012年我们共投资70多万元新建了塑胶操场，建成一个标准的200米塑胶田径场，它是学生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台，每逢节日我们的个性都将在此尽情张扬！
展板：我们一手抓教学质量的提升，以质量强校；一手抓校园文化建设，大力改善办学条件的同时加大“校园诗声”特色教育，以特色兴校。“校园诗声”特色教育活动中，我校能够注重四个结合，即：诗教与语文课堂教学相结合，以教学促诗教，以诗教促教学；诗教与课外活动相结合，丰富学生的课余生活，形成浓郁的诗教氛围；诗教与社会生活相结合，指导学生正确观察社会生活，体验社会生活，认识人生价值；诗教与读、写、赏相结合，指导低年级学生诵读古诗，中年级学生欣赏古诗，高年级及初中部学生创作诗词，不同层次明确不同要求。其次以课堂为中心，以活动为载体，形成班级特色，全面推进素质教育，使学生的创新精神和实践能力不断提高，结出了丰硕的成果，学校出刊了《小学生诗歌100首》、《校园诗词选》、《校园雅韵》、《蓓蕾新声》、《校园清韵》五本诗集，王友庆老师出刊了《杏坛吟》个人诗集，学校还编印了具有浓厚特色的五册校本教材。学校先后获得了 2004年“盐城市校园诗声特色学校”、2003年、2006年“江苏省诗教先进单位”、2010年“全国诗教先进单位“等荣誉称号。这里就是我校开展诗教特色教育活动几个展牌，谨请各位领导多加指导。
教学楼：各位领导，此时呈现在您眼前的是我校的教学楼，是2010年投资140多万元新建的，我校共有12个教学班，平均班额为35人。2010年以来投资59.3万元购买了教学设备或仪器，这些仪器和设备，不仅有利于教师改变教学方法和手段，更有利于学生的全面均衡发展。
教室：各位领导，请大家随我走进一间教室。我校的12个教学班都有“多媒体”设备。我们还加强对教师这些设备的使用培训，多媒体设备的投入使用，改变了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象，通过利用这一系列的媒体资源，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼。体、音、美及科学仪器的投入使用，极大地改变了我校小学科的教学现状，提高了学生的参与性及教学内容的规范性，有利于学生的全面发展。
餐厅：各位领导，这儿就是我们的餐厅。在这舒适、温馨的餐厅里用餐，我们不但能得到科学合理的膳食，还学会了礼让、关爱等文明用餐的礼节，更多的是让我们懂得了珍惜粮食的意义与价值。合理的膳食，丰富的营养，使得我们有了充沛的精力从事一天的学习，特别是许多留守学生面黄肌瘦的小脸，也慢慢的泛起了红晕，一些贫困家庭的孩子从此也精神大增，多数学生陪感自己的记忆力在不断增强。
食堂操作间：各位领导，这里是我们的食堂操作间。我们本着确保安全、注重营养原则，为学生提供了丰盛的中餐。我们从原材料采购、保管到加工，做到层层把关。每餐我们为学生提供一荤一素一汤的营养餐搭配，确保学生有良好的身体投入到学习当中。
接待室：近年来我校坚持以科学发展观为指导，以建设义务教育均衡发展示范校为目标，优化育人环境，加强硬件设施建设，力促均衡发展，提升育人水平取得了显著成效，学校先后获得全国诗教先进单位、江苏省校园诗教先进单位、盐城市“校园诗声”特色学校、盐城市文明单位、盐城市依法治校示范校、盐城市工会工作先进集体，建湖县学校工作综合奖建湖县学校教学工作先进集体、建湖县德育工作先进集体、建湖县师资队伍建设先进集体、建湖县安全与稳定工作先进集体、建湖县后勤服务先进集体、建湖县特色创建工作先进集体等荣誉称号。
科学实验室：各位领导，大家请随我前幢教学楼东一层，这幢楼以立为2014年加固工程。这儿是我校的科学实验室，配备了专用实验桌，可以方便的让学生单独或者以小组为单位进行各种小学科学实验。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣，也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的世界最终会在我们的手中！
音美术室：各位领导，大家请随我上二楼，请注意脚下的台阶，这边是我校的音美术室。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香，飘荡着优美的旋律。你们看，两边的墙壁上贴满了书画作品，这些作品凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活；这里还是音乐兴趣小组展示身手的场所，这里洒下了辅导老师辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声。音美教室将我校的素质教育推向了高潮，我们相信，音美室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。让裴小人在淡淡的墨香、优美的音乐中熏陶、成长。
图书室：各位领导，大家请随我上三楼，请注意脚下的台阶，。这边是我校的图书阅览室，内藏图书211933册，生均 2193 册，每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展“读书活动月”活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所。
科学仪器室：各位领导，请随我到我校的科学仪器室，近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学等教学仪器、标本、模型，总价值达35319元。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。
计算机室：各位领导,这是我校的计算机室。配有龙芯电脑50台，它为我校师生与全国各校互通信息搭建了平台，成为我们与世界各国学生相互沟通的桥梁，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视屏，学习绘画、设计手抄报。
体育器材室：各位领导，请随我到我校的体育器材室！设备总价值近23035余元，内设各种体育器材，其中球类、体操类等体育器材在教学中发挥了巨大的作用。课间同学们形式多样的跳绳、踢毽子比赛，既锻炼了学生的身体，有展示了我们的素质，这些体育器材为我校阳光体育运动的开展起到了积极的推动作用。
潮平两岸阔，风正一帆悬。秉乘着推进义务教育均衡发展的强劲东风，围绕着抓管理，提效益，促进教育科学发展、突破发展，如今漫步在浓郁的阳光文化气息的裴刘小学校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生阳光心灵的畅想曲，感受到的是均衡发展带来的盛世豪情。
各位领导，你们好，我们热切希望我校能给各位留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导，让我们成为友谊的使者，合作的伙伴，在新的时代，新的征程中，愿我们同步，迎接绚丽多彩的明天。