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专题三质量及密度.doc

1、北达资源中学初三物理2012总复习质量和密度练习 班级_________________ 姓名_________________ 1.在国际单位制中,质量的单位是 ( ) A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳 2.下列的估测,最接近实际的是 ( ) A.普通课桌的高度约为10cm B.物理课本的长度约为2.6m C.一位普通中学生的质量约为50kg D.一袋普通方

2、便面的质量约为0.5g 3.小莉根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是 ( ) 物质 密度r/(kg×m-3) 物质 密度r/(kg×m-3) 水 1.0×103 冰 0.9×103 酒精 0.8×103 铝 2.7×103 煤油 0.8×103 铜 8.9×103 A.体积相等的铜块和铝块,铝块质量小 B.质量相等的纯水和煤油,纯水的体积较小 C.水冻成冰后体积变小 D.铜比铝的质量大 4.小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是 ( ) A.一

3、个玻璃杯的质量约为5kg B.初中物理课本的宽度约为10.5 cm C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s D.一个普通中学生的质量约为500kg 5.你在使用钢笔答题时,笔中墨水的哪个量是保持不变的 ( ) A.密度 B.质量 C.重力 D.体积 6.人的密度和水的密度差不多,一个质量为50kg的人,他整个身体的体积大约是:( ) A.0.005m3      B.0.01m3 C.0.05m3       D.0.1m3 7.下列说法正确的是

4、 ( ) A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103kg/m3 ,表示lm3铜的质量为8. 9×103kg D.密度不同的两个物体,其质量一定不同 8.A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示.由图可知三种物质的密 度ρA、ρB、ρC之间的关系是 ( ) A.ρA>ρB>ρC B. ρA<ρB<ρC C.ρA=

5、ρB=ρC D. 无法判断 9.向自行车轮胎内打气,轮胎内空气的密度( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 10.现有"100ml""200ml"和"500ml"量筒各一个,最小分度值分别是"1ml""10ml"和"20ml",若要求一次量出100g酒精的体积,且准确程度较高,则应该用 ( ) A."100ml"的量筒 B."200ml"的量筒 C."500ml"的量筒 D.任何一个都行 11.一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29kg/

6、m3) ( ) A.3.0kg B.30kg C.300kg D.3000kg 12.将质量相等的铜块和铝块分别浸没在两个大小形状相同的水杯里后,两杯装满水,且无溢出,以下判断正确的是(ρ铜>ρ铝) ( ) A.放铝块的盛水较多 B.放铜块的盛水较多 C.两杯水一样多 D.无法判断 13.甲、乙两个物体质量之比为3∶2,体积之比为1∶3,那么它们的密度之比为(  ) A.1∶2    B.2∶1    C.2∶9    D.9∶2 14.小明用一个最多能装5kg水的塑

7、料桶装豆油,则桶内豆油的质量 ( ) V/cm3 甲基 m/g 1 乙 2 3 O 3 1 2 图2 A.大于5kg B.小于5kg C.一定等于5kg D.可能等于5kg 15.图2是甲、乙两种物质的质量与体积图象。分别用甲、 乙两种物质制成实心球,则 ( ) A.甲球一定能漂浮在水面 B.乙球一定会沉入水底 C.将体积相等的甲、乙两球系在一起,一定能漂浮在水面 D.将质量相等的甲、乙两球系在一起,一定能漂浮在水面 16.为了寻找反物质或暗物质,中、俄、美等十几国联合研制并于1998年用航天飞机

8、发射了"α-磁谱仪",其核心是我国研制的永磁体,其质量达2t.这个永磁体的主要材料是铁质,外形为直径120cm、高80cm的圆柱体,它的平均密度为_________kg/m3,估计它是否是实心的_________.(ρ铁=7.8×103kg/m3) 17.质量为540g的水结成冰后,其体积变化了____________m3。(r冰=0.9×103kg/m3) 18.小图12 军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度 线的右侧,如图3甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。然 后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的

9、砝码质量、游码在标尺上的 位置如图14乙所示,用量筒测量小石块的体积如图14丙所示,则小石块的密度是 丙 mL 50 40 10 30 mL 50 10 20 30 20 40 图3 甲 乙 1 0 2 3 4 5g 50g kg/m3。 19.两个由同种材料制成的实心球,A球的质量是20g, B球图11 29.小华想知道金属块A是什么物质构成的,他先用天平和量筒测出金属块A的密度,再根据密度表确定金属块A是什么物质。测定结果如图4所

10、示。请你将测量数据填入表格一中,并根据实验结果,结合表二进行分析判断,将表一中的其他项目填写完整。 表一:数据表 表二:几种常见金属的密度 金属块A的质量m/g 量筒中水的体 积V1/cm3 金属块A与水的总体积V2/cm3 构成金属块A的物质的密度ρ/g·cm-3 构成金 属块A的可能物质 材 料 密度/kg·m-3 铅 11.3×103 铜 8.9×103 钢、铁 7.9×103 60 铝 2.7×103 图4 20g 5g

11、 甲 0 1 2 3 4 5 g A mL 100 70 80 90 10 20 30 40 50 60 丙 mL 100 70 80 90 10 20 30 40 50 60 乙 A 20.测量某种液体的密度。 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应将平衡螺母向 ________ 调节(选填:“左”或“右”); (2)将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量m1,如图5所示, 则m1= __________ g; (3

12、将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,如图6所示,这部分液体的体积为V, 则V= __________ cm3; (4)用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2=110g; (5)根据以上数据,计算出这种液体的密度是___________g/cm3。 10 20 30 40 50 ml 图6 图5 21.小玲同学想测花生油的密度,但家里只有天平(带砝码)、一个小空瓶,足量水,少量花生油(不够装满一小瓶),一只彩笔,而没有量筒。她思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图7所示。 图7 (1)

13、她第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示,其结果= g; (2)请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤: 第一步:用天平测出小空瓶的质量,记为, =18g 第二步: ; 第三步: 。 (3)利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算的表达式和计算结果。 22.小成同学测量某种液体密度时,首先将天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻线处,他发现指针

14、偏向分度盘中线左侧,应向 (选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,待指针指在分度盘中线上开始进行称量。 10g 5g 0 1 2 3 4 5 g 0 1 2 3 4 5 g 20g 10g 图21 实验步骤: ① 用天平测出空瓶的质量m1,记录在表格中。 ② 向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2,记录在表格中。 ③ 将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。 (1)根据图21将表格中的数据填写在答题卡上。 物理量 空瓶的质量m1/g

15、 瓶与液体的 总质量m2/g 液体的体积 V/cm3 液体的密度 ρ/kg·m-3 测量值 15 20 (2)小东同学利用上述器材设计出了测量误差更小的实验方案,请写出需测量的物理量及液体密度的表达式。 23.小刚同学探究酒精的质量和体积的关系,酒精的质量用m表示,体积用V表示,她测量了多组酒精的质量和体积,如表2所示,分析表2数据,可以得到的结论是:______________________________。 V/cm3 2 3 4 5 6 7 m/g 1.6 2.4 3.2 4 4.8 5.6

16、 表2 24.小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。(1)用调节好的天平称出小石块的质量m1;(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2; (3) ,在天平右盘添加适当的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3; (4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为: 。 4

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