广东省凤岗中学2009——2010学年八年级语文第一次月考试卷人教版.doc

学校 班级 座号 姓名
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凤岗中学2009——2010学年八年级语文（上）
第 一 次 月 考 试 卷
注意事项： 1．答题前将第1、第5页密封线内的学校、班级、姓名、学号填写清楚。
2．本试卷题目不难，但一定要细心才行。
3．本试题共6页，四大题，满分100分，考试时间120分钟。
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分

一、语言积累与运用(共24分)
1．下列词语中无错别字的一项是(    )。（2分）
    A．制栽   晨曦   血腥    闪烁 B．臭名昭著   荒谬    憧憬   鬼鬼祟祟
    C．响彻云宵  杀戮   箱箧  赃物 D．精疲力竭    纳粹    鞠恭   精彩
2．下列加点字读音无误的一项是(    ) 。（2分）
    A．溃退(guì)    舀水(yǎo)    白洋淀(dìng) 阻遏（hè）
    B．绥靖(suí)      脂粉(zhǐ)    蹿一蹿(cuàn) 鞠躬(jū)
    C．寒噤(jīn)     拂晓(fú)       颤巍巍(chàn) 锐不可当(dāng)
D．提防(tí)       惊骇(hài)      迫击炮(pò) 瓦砾（lè）
3．下列加点词语使用不妥当的一项是(    ) 。（2分）
    A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
    B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
    C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
    D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
4．依次填入下面横线的词语恰当的是(    ) 。（2分）
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，    扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并    江阴要塞，    长江。
    A．占有  牵制  封锁     B．占领  控制  封锁
    C．占领  控制  封闭 D．占有  牵制  封锁
5.选出比喻手法运用不恰当的一项是( ) 。（2分）
A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。
6.下列句子没有语病的一项是( ) 。（2分）
A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。
B.欢迎志愿军凯旋归来。
C.不知不觉就走了十里左右的距离。
D.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。
7.判断正误。对的打“√”，错的打“×”。（2分）
(1)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。( )
(2)《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。( )
(3)《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。( )
(4)雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。( )
8.打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（ ）（2分）
A．喂！你是谁？我找张小红。 B．喂！我要找张小红。
C．您好！请找张小红接电话。 D．您好！我是林坚，请找张小红接电话。
9．默写填空。（8分）
（1）百川东到海，何时复西归。 ， 。（《长歌行》）（2分）
（2）第一单元是一个感受战争，回顾历史的单元，请按要求写出有关的语句。
写出连续的两句描写战争的古诗词名句： ， （2分）
写出一则关于战争的名言： （2分）
写出二个军事成语： 、 （2分）
二、阅读下面一则新闻，完成10-15题。（14分）
（新华社长江前线二十二日二时电） 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。同民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
10．开头的括号部分，在新闻中叫什么？它交代了哪些内容？有什么作用？（3分）

11．你能找出这则消息的导语部分，请将它抄写在下面横线上。（2分）

12．对应本册第1课课文内容，你能说出这是写哪一路军的战斗情况吗？（2分）

13．文中描述国民党反动派防线崩溃的词语有：                               ，
描述人民解放军英勇善战的词语有：
（各找3个，3分）
14．给这则新闻拟个恰当的标题。（不超过15字，2分）

15．给你怎样的感悟或启示？（2分）

三、文言文段选读，完成16-23题。（22分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，（ ）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，）皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
16．下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（   ）（2分）
A.太 守 / 即 遣 人 / 随 其 往 B. 有 / 良 田 美 池 桑 竹 之 属
C. 率 / 妻 子/ 邑 人 来 此 / 绝 境 D. 不 足 / 为 外 人 道 也
17．解释文中加点词语。（4分）
属： 阡陌： 要： 遂：
18．将“渔人”“村人”两词语准确填入文中括号内。（3分）
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，（ ）设酒杀鸡作食。
19．找出选文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少二个）（4分）
例1． ( ) 古义： 今义：
例2． ( ) 古义： 今义：
20．用语段中的原句回答。（5分）
（1）表现“村人”热情待客的句子有： 。
（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们 。
（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是： 。
（4）“村人”来桃花源的原因是： 。
（5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是： 。
21．从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入中。（3分）
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22．读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是( )（2分）
A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
23．作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。（2分）

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四、作文。（40分）
24.以给雨果写一封信的形式,谈谈你读了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》后的感想。
善意提示：①你对雨果的观点如何评价？你对雨果产生什么感情？②英法联军的罪行，其根源是什么？③雨果希望有朝一日法国政府将赃物归还中国，这个夙愿怎样才得实现？④中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪以来中国有了什么觉悟和进步？⑤雨果对亚洲文明，对中华民族创造力作了高度评价，今天中华民族下处于伟大的复学时期，雨果的评价对坚定我们民族的自信心有什么作用？——你可以就其中的一点或几点展开构思与写作。
要求：格式正确（该项占5分），字数500-600字。
给 雨 果 先 生 的 一 封 信

——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》读后感

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2009-2010学年八年级语文（上）第一次月考试卷--7