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四年级下册语文第五单元.doc

1、八册教材第五单元综合测试一、看拼音写词语(10分)nng y zhu zhung li chng fi xing shn jin gi nin chn wn jin yng bn fn zo ta二、用“”给带点的字选正确的读音(6分)短暂(zn zhn) 骚扰(ro ro) 不假思索(ji ji) 悄然(qio qio) 即使(j j) 几乎 (j j)三、形近字组词(12分)坚( ) 伴( )竞( )竖( ) 绊( )竟( )诊( ) 弧( ) 隐( )珍( ) 孤( ) 稳( ) 四、给带点的字选一个恰当的解释,把序号填在括号里(6分)1、小径( ) 直截了当。 小路。 直径。2、不屈向

2、上( )使弯曲,与“伸”相反。 不服输,不低头。委屈、使人不痛快。3、乐观( ) 看。看到的景象。对事物的认识、看法。五、用同音字分别组词(7分) ( )理 ( )德 ( )车 ( )家 经( ) 奋( ) 胜( ) 鼓( ) 成( ) ( )如 美( ) 华( )( )益 ( )刻六、请先圈出错别字,然后把正确的字改在括号里。(6分)班级 姓名 成绩 1、精神振奋 振撼 振雨 ( )2、多姿多彩 孤线 鼓动 ( )七、用修改符号修改病句。(6分)1、中国人最早发现了火药、指南针、造纸术和印刷术。2、早晨,我迈着轻快的步子和心情来到了学校。八、阅读短文回答问题(15分) 生死瞬间事件一:有一年

3、,欧洲连着大风雪。在瑞士的一个滑雪胜地,一群人正由高处滑下,突然发生雪崩。十几个人全被活埋在厚厚的雪里。只有一个妇人获得生还。当她发现无路可逃时,拚全力举起她的滑雪杖。当雪崩之后,人们过来救援时,在一片白皑皑的雪地里,看不到任何人影,只见一根滑雪杖的小尖尖露在外面。顺着滑雪杖挖下去便看到了她,她居然能从六尺深的雪中被救出来,毫发无伤地活着。据说许多人都因为这样做而获救,那就是努力告诉人们“我在这儿!”事件二:最近在台湾看到一个电视节目,叫做“逐浪求生记”。节目一开始,引述了海员常说的一句话“四十纬度以下没有法律,五十纬度以下没有上帝。”然后是惊涛骇(hi)浪间一艘参加全球航海赛的“挑战者”号和

4、独自驾驶它的东尼布里莫。1997年1月4日,在那“没有上帝”的南太平洋中,东尼遇险了。十二级强风卷起排天的巨浪,把他的小帆船打翻。东尼的手指被舱(cng)门切断了,流出鲜血,露出白骨。但在那千钧(jn)一发间,东尼做了一件重要的事他先用绳子把“求救发讯(xn)器”绑在船身上,再将发讯器扔出窗外。船翻了,倒扣在怒浪中。东尼靠着舱中剩下的一点空气和“海水淡化器”,忍着严寒,等待救援。澳大利亚的海军确实收到了他求救的讯号,但是距离陆地1300里,多快的船,都得好几天才能开到。海上救难机则飞不到这么远。猜想东尼一定活不成,但是澳大利亚皇家空军有史以来最大的海上救难行动还是展开了。5天之后,他们终于靠着

5、“求救发讯器”发出的讯号,找到那船底朝上的“挑战者”号以及居然还活着的东尼。看完这两则事例,我们发现这些求救的人,都有一个共同的特质,就是在那千钧一发时,把一样重要的东西扔出去。那是一个讯号、一个消息、告诉大家:“我在这里!”这些事,值得我们每个人常想想,并牢牢记在心底。谁敢说哪一天,它不能救你一命?1、请联系上下文理解下列词语的意思。(4分)惊涛骇浪: 千钧一发: 2、请你用简炼的语言说说妇人和东尼各是用什么方法获救的?(6分) 3、在遇到火灾、水灾、地震、歹徒或其他灾难时,你有应对措(cu)施吗?请选择一种情况,简单介绍一下你所知道的办法。(5分) 十、习作。(30分)通过学习课文及收集资料,我们对生命有了进一步的认识,下面让我们拿起笔来赞美生命。可以写自己观察到的生命现象,也可以写自己听说的生命故事,还可以写自己对生命的感悟。

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