1、小学社会课《泰山和黄山》电子教案教案
学校：吉林省德惠市实验小学
教师：赵 蕾
《泰山和黄山》
一、 教学目标
1、认知目标：知道泰山和黄山是我国最著名的风景名山；泰山被尊为“五岳之首”，自然风光雄伟壮观，文化遗产丰富；黄山是“名山特色集一身”，有黄山四绝。
2、技能目标：能在《中国山脉图》上指出泰山和黄山的位置，培养学生识图的能力，能介绍相关的泰山和黄山的知识，锻炼语言表达能力，能根据同学的介绍补充知识，培养倾听能力。
3、情感目标：我们的祖国山川秀美、景色宜人，令人骄傲、自豪。
二、教学重点：
泰山
三、教学难点：
泰山和黄山景观特点。
四、教学准备：
2、1、中国山脉图
2、投影仪
3、泰山黄山的风光片
4、广泛收集的有关图片
五、教学课件：
一课时
六、教学过程：
泰山和黄山
导语：
（请看大屏幕）
（1） 影仪打出中国山脉图，谁能在图上找出泰山、黄山、华山、嵩山、恒山、衡山并说出所在省份。（找学生到前面来指出）
（2） 能告诉老师“五岳”是指哪五座山？哪座山被尊为“五岳之首”。
板书：泰山
（3） 同学带着这两个问题自由读课文的第一部分？
说一说：A：泰山在什么地方？它的名气为什么很大？
B：你知道泰山有哪些主要的名胜古迹吗？
汇报：（有不明白的问题可以进行小组讨论）
（4）
3、了书中介绍的你还了解泰山的哪些知识，谁能把你查找的资料和图片展示给同学们。（同学们说的太好了，为了更好的了解泰山，我们看一段录相，让我们一起走进泰山，边看边介绍）
同学们，看完了这段录相，大家一定对泰山的奇美有了更深的了解，惊险的十八盘，历史悠久的泰山石刻，高耸的玉皇顶都给我们留下深刻的印象，那么集名山特色于一身的黄山又是怎么样的呢？
请同学们打开书自由阅读课文第二部分考虑：
为了更好地了解黄山，我们一同走进黄山请看大屏幕：
黄山和泰山的景色太美了！看后你们有何感想？（我们感到骄傲和自豪）为了让世界各地的人们都了解泰山和黄山请同学们打开你们智慧的大门，为泰山和黄山撰写广告词，看谁写得又快又精彩。
我想世界各地的朋友看了你们的广告都会争先恐后的来泰山和黄山一游的。
泰山和黄山的景色这样美，却被许多游客破坏，如何增强环保意识我为他们提一些合理化建议！
（下面小组进行讨论）提出建议
你们的建议太好了！明天老师会把你们的建议通过互联网传送给黄山和泰山的管理人员。
（同学们坐好）小结：黄山和泰山是我国最著名的风景名山，都被列入世界“人类文化与自然遗产”的名录，令每一个炎黄子孙引以为豪，老师希望同学们在未来的日子里更加努力学习，把我国建设得山更清，水更秀！
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