爱国励志演讲稿范文.doc

爱国励志演讲稿范文 爱国励志演讲稿范文 在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是精心的国励志演讲稿，希望对大家有所帮助。 亲爱的老师、们： 人们一谈起爱国，往往会联想到，金戈铁马，血洒疆场。可是中国早有云，文能提笔安天下，武能上马定乾坤！一位政治家说，每当一个国家遭遇危机的时候，爱国主义就会热起来。中国正遭遇经济危机，呼唤爱国自然流行起来。是爱国？我不禁想起一个小故事！话说一国人到欧洲，是个男同志，他去洗手间方便。在他走出洗手间的时候，他发现门口一群女士正用一种哦你惊讶的眼神看着他。他下意识的回头看了看，他发现他进的是女洗手间！我想问在坐的男同胞们，遇到这事你会怎么处理？！我们来看看他是怎么处理的！他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，说“煞有那啦，BYEBYE”，然后转身走了！他身后一群女士恍然大悟道“O，Japaneseman”！这是爱国！但是不知道什么时候听说消费也是爱国了！所以在一月份时有人提出“积极消费就是爱国！” 在这经济下行态势，消费确实更具现实意义。而与此同时，爱国主义就像一件大衣，谁都可以穿一穿！消费是经济开展的内在要求，对于国民经济来说至关重要。马克思曾指出：“消费直接就是消费，消费直接就是消费假设没有消费，消费就没有目的。” 从而引出了伟大的消费爱国论，其主要论调即说，用鼓励消费，刺激消费，扩大内需，但是，消费不是浪费，消费讲的是质量，消费者是否积极消费，即取决于手中是否拥有相当量的资金，也要看产品是否符合需求，即是说的消费质量！ 退回原点来说，扩大消费内需的好处也是有的。一是有助于减少对外依赖。力施行内需主导开展战略，通过开发国内市场，促进国内消费来拉动经济，实现可持续增长。二是有助于转变经济开展方式。投资是把当前消费转化成将来的消费，只有消费才是最终需求。 所以有学者云，积极消费就是爱国，而爱国就是爱自己。温总理说，信心比黄金和货币更重要。但我从来没想到，这种量入为出的方式，居然会成了一种道德瑕疵。原来，象周久耕局长那样抽天价烟、戴名表，才是最爱国的！ 美国爆发次贷危机的深层次原因就在于“超前消费”，“寅吃卯粮”，透支了经济开展的潜力，前车之鉴令人警醒。总的来看，我国消费需求的增长仍有宏大的上升空间，消费潜力非常可观。但是如何营造一个让消费者踏实消费，放心消费的环境这是随之而来的问题。 看病难，有钱的时候都消费，看病谁来买单。虽然新一轮的医改方案早已在网上广泛征求了社会意见，但是，医保的不健全仍是我们的后顾之忧！ 读书贵，有钱的时候都消费，读书谁来买单。虽然新的教改规划已经由温总理担纲制定，但是在座的都知道，如今我们的学费仍然是我们一笔不可无视的支出！ “买房爱国主义”及“消费爱国主义”，它暗示的是一种单边的“肯尼迪逻辑”这是一个得意又可笑的逻辑关系，说：“不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。”从我个人来说，我是坚决反对这种观点的。在事事，我们都要做到互利，用通俗的表达就是，既要讲“国家兴亡，匹夫有责”，也要讲“国家兴隆，匹夫有利”。 我觉得，任何一种试图在爱国与个人消费之间建立对价关系的想法都是荒唐的，所以，我在心里对那些坐在办公室里大呼消费爱国的学者说：一个民族的首先是其精英的，而精英最显著标志就是他们经常指责无辜人民的。我的讲话完了，谢谢大家，讲的不对的地方，还希望课后讨论！ 亲爱的老师、同学们： 金秋十月，举国隆重庆贺祖国六十四周年华诞，学校也将开展广泛的爱国主义教育活动，培养全体同学的爱国主义精神，以积极引导我们全体同学树立正确的理想、信念、人生观、价值观。 在国庆长假，想写一些东西与同学们交流，但当我看到了忠信高级工商学校高震东校长在国内的演讲，题目是“天下兴亡，我的责任”，读后深受感动、也倍受启发，觉得自己再写什么已经多余的了。因此，我将此演讲稿做成宣传版面，放在志学楼前，希望全体同学仔细阅读、认真考虑。请同学们在“主题班会”和“文化晚餐”活动中将自己的体会与感想进展交流。 但前天晚上和昨天晚上，我和学生开展处的干部理解和处理我们几位同学的过失事件的经过，使我觉得同学们在人生观和价值观方面存在较大的偏向，结合我对高震东校长的演讲，感到有些体会需要与同学们交流： 在如今物质非常兴隆的市场经济体制下，我们许多青年同学的爱国主义情怀已经相对冷淡，中央电视台在采访一位大学生时问到“谈到爱国时，你想到什么？”“你知道哪些民族英雄？”这位仁兄都答复“不知道。”许多同学都认为“爱国是大道理”、是哪些英雄人物的事，好似与自己无关。但我要告诉同学们的是：爱国主义是中华民族源远流长的传统，是自古至今贯穿在中华民族精神中的一根主线，是中华民族精神的核心。同时，对于我们个人来讲，爱国主义是一种信念，更是一种人生观、价值观。学校进展爱国主义教育，目的在于引导同学们树立正确的人生观、价值观。 换个角度来说，我们每一个人对事物（包括人、事、物）都有一个是否有意义、是否重要性的总评价和总看法。什么是对的？什么是有意义的？怎么做是值得的？判断需要一个价值尺度、准那么和评价标准，这就是我们的价值观。但是，由于我们同学们正处于一个成长阶段，对于一些人和事的价值判断的正确标准还正在形成，特别是社会上一些不良的影响、独生子女的娇生惯养等对我们形成正确的价值观都带来了不利的影响，总分同学对于对与错、好与否等的判断出现偏向！换句话说了，有些不知好歹！ 同学们如何在爱国主义教育活动中形成正确的人生观、价值观，我认为应该以下面四个标准去评价、判断我们的行为： （一） 珍爱自己。 一要珍爱自己的身体：如：抽烟、喝酒、吸食违禁药品、打架斗殴、通宵上网、不请假外出、通宿不归等不良行为就不符合这一价值观。 二要珍爱自己的形象与荣誉。“请你的名声，它会为你留下比大量黄金更长远的价值。”如：早恋中行为失范、服装与仪表与身份不符、乱丢乱扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。 三要珍爱自己的青春。“少小不努力，老大徒悲伤”。同学们要珍爱学习时机，努力学习，掌握的本领。如：上课和实训时睡觉、玩手机、迷恋游戏、学习不认真就不值得我们肯定。 （二） 尊重别人。 尊重别人就是尊重自己。人的内心都渴望得到别人的尊重，但也只有你先尊重了别人才能赢得尊重。常言道：“送花的人周围都是鲜花，种刺得人身边都是荆棘。” 一要尊重父母。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因此历来受到人们的称赞。试想，一个人假设连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个“人”呢？又有谁愿意和他打交道呢？ 在人的一生中，父母的关心和保护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁分开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关心中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。 但也有人在父母面前恶语相向、不听从教导、不体会父母的辛苦乱用钱等。 二要尊重同学。“我们希望别人以什么样的态度对待自己，我们就要以什么样的态度对待别人”。同学们都不同家庭、有着不同生活习惯的同学在一起组成了班集体。大家在人格上都是平等的，彼此应该互相尊重。 亲爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 祖国是我们的故土，季羡林老爷爷曾经说过：“我一生有两个母亲，一个是我的生母，另一个而是我的祖国母亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。连一位90多岁的老人都有有着这么浓重的爱国友情，而我们作为当代的生就不应该爱自己的国家么？ 从古至今的爱国人士有很多，也不缺少象我们一样的少年，我最敬仰的，就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我们赞叹，一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀，他不怕危险，决然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡，他不顾自己的生死，这不恰恰地表达出顾炎武说的那句话么：“国家兴亡，匹夫有责。” 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。一个人有没有健全的身体并不重要，只有他有一颗爱国之心他就令人尊敬。爱国情怀多少人说到做不到，而又有多少人没说却做到了，爱国并不是空口说白话，而是真正去做，虽然我们还小，但我们可以从如今开场把握今朝，长大以后做更多有利于祖国的事。下面给大家介绍一下王二小的事例1929年生于河北省涞源县上庄村。抗站时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年，二小十三岁。10月25日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地把王二小摔石头上，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小的血染红了天！ 粱启超曾说过：“少年强，那么国强；少年富，那么国富；少年屹立于世界，那么国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建立的更加美妙， 让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林。 是呀，正如梁启超的少年中国说那样我们是祖国母亲的希望，我们决不能辜负“母亲”对我们的期望，所以我们应该把握如今，好好学习，将来回报祖国母亲。 我的演讲到此完毕。 谢谢大家！ 尊敬的各位指导，各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。 一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈、“惊天动地。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国，带着岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生；无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人；无数甘为人梯的老师用生命哺育着祖国的将来 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深入无比的爱国之情，难道我们这些现代人就不如一个乡下少年吗？ 这么多人为我们树立了爱国主义的典范。如今，我国正处于建立社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢？我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢？我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们如今只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种表达。故人云：“不积小流无以成江河，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下？ 少年兴那么国兴，少年强那么国强。我们要适应时代的开展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰辛奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌将来奉献自己的力量！ 谢谢大家！ 亲爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 当新的一天开场，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比冲动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释着每一个对祖国的守护，它包含着每一个对祖国深情的爱意。 爱是什么 爱就是对人或事物有深沉真挚的.感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开场的。古人曰：“君子自爱，仁之至也。”“人假设知爱，那么应慎护自己。”假设一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就很难说爱自己了。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责；就是珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也危害同学、危害、危害家庭。而个别女同学，不懂得珍惜自己的青春年华，浅薄无知，沉迷于梳装打扮，谈情说爱，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的根底阶段，是短暂而珍贵的，人生有了坚实的根底，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的根底，让自己在人生道路上拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。 爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取；对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭；有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃，永远迷失爱家的方向。 爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校；就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境，先进人性化的办学理念，宽阔亮堂的老师，学高身正的一流师资队伍，还有我们一批优秀的莘莘学子，我们没有理由不为之骄傲，我们没有理由不为之奋斗！作为一中学子，我们要像保护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护的一草一木；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐安康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师！擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次扫除，学好每一门功课，对公共财产爱惜有加，对校规班规认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。“皮之不存，毛将焉附，”学校的成绩就是我们的骄傲，我们的成绩就是学校的自豪！ 而爱国，自古传扬着这样一个神话，上古时代，天地混沌一片，盘古便生于其中，一日他猛然醒来，一个利斧便分开了天地。盘古头顶天，脚踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的尽头。在五千年的岁月里，在沧海桑田的沉浮中，中华民族开疆拓土，建功立业，不管天有多高，地有多厚，从未倒下。中华民族，就是开天辟地的豪杰，更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌，阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷，那万里雄壮山河，那千年气宇冲天，把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏，遥想旧事，想那秦始皇帝，气吞山河，军威赫赫，响彻九霄，仿佛意犹未尽；又见那汉武大帝的千乘万骑，纵横匈奴，马蹄纷乱，令人望而生畏；忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军，百万铁骑，南征北战，独行亚欧，不禁使人心胆意寒。即荒凉孤寂的黑夜，那一声声炮火，那一阵阵长泣，也没有压倒它如铁的脊梁，相反，当黑夜过后，它更坚强。仿佛中华民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下来，中华民族就永不会倒下。这就是伟大的民族精神！ 生在这样一个民族里，哪个不骄傲，生在这样一个国度中，哪个不自豪，当我们生在黄河之畔，长在黄河之畔，北望长城，南视南疆，我们就没有理由再怨弃哺育我们的祖国；当听着奔腾不息的长江，看到滔滔东去的黄河，我们就没有理由再停步不前，不思进取了。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。当今，我们正值青春年华，血气方刚，朝气蓬勃，当今之中华，正踌躇满志地建立社会主义新中国，身为炎黄子孙，我们本身肩上便是一种无形的重任，为中华之崛起而努力奋斗。 亲爱的同学们，当你跨进xx一中的大门，当你看到“博学知礼，励志笃行”那八个大字，不知你有没有意识到，那是一种强烈的使命感，一种必须的责任感。这使命是完善自我，走向成熟的使命，这责任是以校为荣，光耀xx一中的责任，这使命是继承传统文化，发扬民族精神的使命，这责任是热爱祖国，振兴中华的责任。让我们在国旗下英勇地宣誓：热爱祖国，热爱校园，用自己的青春书写最华美的生命乐章！ 我的演讲到此完毕，谢谢大家！ 亲爱的老师们，得意的同学们： 大家好！ 中华民族历史悠久，多少爱国志士流下了千古绝唱。因为爱国，陆游写出了“位卑未敢忘忧国”。因为爱国，杜牧才道：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”我是民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” 爱国是无条件的，祖国是我们的母亲，谁都不能背叛她。因为祖国就象母亲，它用丰富的资源哺育你成长，逐渐从儿童成为少年，渐渐明事理、长见识，成为一个博学多才的人，在这个过程中，你以后子在承受祖国母亲的养育之恩，长大后用自己的才能报效祖国就成为一种强烈的使命感。 爱国是一种责任，也是一种义务。我们要尊敬国旗、国徽，唱好国歌，在升降国旗、奏唱国歌时，要肃立并行注目礼，少先队员行队礼。爱国、爱校如爱家。爱自己的祖国吧，因为爱国是一种神圣的职责！ 同学们，少年兴那么国兴，少年强那么国强。我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰辛奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌将来奉献自己的力量！ 我们的演讲完毕，谢谢大家！ 世纪学校特别注重对学生的个性化培养，创造一切时机把学生推向成长的快车道，从学习习惯、生活习惯、到文明礼仪与交往、口才表达等各个方面，促进学生全面素养的进步。 为了给每一位学生搭建一个展示自我的平台，为了让每一个学生敢于当众讲话、能讲清楚条理的话，小学部充分利用每天上午第一节课前非常钟的时间，让学生自己尽情登台演讲。 为保证演讲效果，结合学生的思想动态及学校活动，以年级为单位每周确定一个演讲主题，如：感恩、环保、节省、责任、合作、理想、读书等等。提早一周布置演讲内容，让学生自己资料，写好演讲稿。届时由班长组织，点名让同学们轮流上台。对于落落大方，口语流畅，表达准确的同学，除给予及时表扬外，在一个月完毕时，颁发喜报，与家长共享孩子成长的喜悦。 活动开展以来，学生们的综合素养有了一个大的提升。既锻炼了他们信息、处理信息的才能，培养了他们的写作兴趣，又练就了卓越的表达才能，在说说讲讲的过程中，孩子的得到了净化，可谓一举多得。 亲爱的老师，同学们! 大家好! 弘扬爱国主义立志为国进取爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关心民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容非常广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的开展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完好，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，进步民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天，我国已步入新的历史时期，参加世贸组织使我国与世界各国的联络更加亲密，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建立的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的奉献。 少年兴那么国兴，小年强那么国强。我们要适应时代的开展要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰辛奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌将来奉献自己的力量! 谢谢大家。 亲爱的老师、同学们： 当我迈着愉快的步子，迎着朝阳，走进美丽的校园，坐在宽阔亮堂的教室里，捧着散发着油墨香味的书本，聆听着老师把知识传播的时候：当我和同学课间无忧无虑地做游戏的时候，我感到自己和小删迪，和卖火柴的小女孩比是多么多么的，我由衷的发出感慨我爱你，中国。因为有了你温暖的怀抱，我才有幸福的今天。 当我在节假日随家人外出，看到一排排拔地而起的高楼大厦，看到商店里那琳琅满目的商品，看到公园里男女老少轻松愉快的身影时，我又情不自禁的发出感慨我爱你，中国。因为有了你改革开放的好政策，才使我们的国家如虎添翼，飞速开展，才使人民的生活程度蒸蒸日上。 当我在电视上看到中国体育健儿获得金牌，五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，当我得知中国发射的又一颗卫星上天，又一座大桥建起，又一座科技城建成，又一个小康村出现的时候，我又禁不住内心的冲动，从心底里喊一声中国，我爱你！ 可是，当我理解到八国联军侵略中国的历史，理解到请政府签定的一系列不平等条约，理解到日本侵略军对中国实行“三光”政策时，我的心在流血，我攥紧了拳头，咬紧了牙关，恨不能一拳把侵略军打出中国。同时，我也疑惑了，四大文明古国之一的中国，拥有九百六十万平方公里土地和广阔勤劳英勇的人民的中国，怎能如此任人欺辱、任人宰割。 尊敬的老师，同学们! 大家好!今天我们在国旗下演讲的题目是少年强那么中国强。 “江山代有才人出，各领风骚数百年。”每一代都有些风云人物，然而终究跑不过岁月，成为了历史，而我们才是中国的将来! 北京奥运会上，中国15岁小将陈假设琳骄傲的站在领奖台上，中华人民共和国歌冉冉升起;而近日，我国选手侯逸凡又在国际象棋比赛中以绝对性优势成功卫冕。 我中国少年意气疏狂，直拟蓝图换荣幸，泱泱大国，万千少年，永载少年之希望，担任中国之崛起，成为中国之栋梁。壮哉!少年强那么中国强! 梁启超的少年中国说以奔腾直泻的激情写出了对中国、少年热切的希望，百年之后，我们仍可感受到他对少年中国的热爱和期望：造成今日之老大中国者，那么中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，那么中国少年之责任也。假设我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。中国而为牛、为马、为奴、为隶，那么烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。中国如称霸宇内，主盟地球，那么指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。使举国之少年而果为少年也，那么吾中国为将来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，那么吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在别人，而全在我少年。少年智那么国智，少年富那么国富;少年强那么国强，少年独立那么国独立;少年自由那么国自由，少年进步那么国进步;少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆! 我们的演讲完毕了，谢谢大家!