怎样培养孩子的自信心-毛慧青2011-05-18.doc

怎样培养孩子的自信心毛老师 各位朋友大家好，很高兴我们又能相聚在一起交流切磋，可能是职业“病”的缘故吧，我的话题总离不开孩子的教育，今天我们聊聊孩子自信心的话题。 一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场上能够取得多大成就，除了其他因素外，最关键的因素就是他的自信心。作为家长我很明白，我的孩子不论将来从事什么职业，做何种伟大事业，他要想取得成功，他首先必须得做人成功，必须成长成一个正常的具有善良品性、具有适应能力和自我发展完善的人，也就是说他必须是一个有尊严和自信的人。教育就在生活的点滴之中，生活中无处不教育，只要我们善于把握各种教育机会，随时随地就可以完成教育“大事”。以前都没跟大家聊过我的孩子，今天借我自己的例子与大家交流，我相信大家做得更好.先讲下我自己的经历1、父母的信任和鼓励：上小学的时候第一次向父亲要钱，我父亲二话没说就把钱给我，我很奇怪就问“爸爸，你为什么不问问我要钱干什么”我爸说“你要钱肯定有用啊，你也不会乱花钱”，就这么小小的一件事，我爸肯定早就忘了，可是对我的影响非常大，那种被信任的感觉一直鼓舞着我，就这小小的一件事，我学会了“慎独”。 我是文艺骨干分子，从上学到上班后，经常参加演出、比赛，无论何时、无论规模的大小，台下总能看到我父母和妹妹的面孔，很多时候，所有的演员里，只有我的家人在场。后来结婚，队伍里多了我爱人、儿子，这样我非常幸福也越来越自信；以至于我越是人多的时候越胆大，越是大的场合越自信，这一切都与我父母的培养和潜移默化的影响有很大的关系。2、 父母在行动上的支持：我第一次当老师是在高中的时候，那时候语文老师因事请假半个月找不到同事代课，就把任务交给了组织委员兼语文课代表的我，那段时间在讲古文，从没上过讲台的我，在父母的指导下学会了备课，查资料，从第一节课15分钟就讲完傻站在台上和同学对望，到后来合理安排45分钟的各个环节，对我后来走上教师岗位起到很深远的影响，让我对自己充满信心。记得参加工作后，领导很器重我，有公开课或示范课都会让我承担，每次我都会把录像带回家，我父母认真看完整个教学活动后，会给我很中肯的意见，在他们的指导下，我的教学水平不断提高，教学上获得很多荣誉，也使我快速从一线的老师走上了管理岗位，从58年建园以来，我是第一个26岁就走上管理岗位的一线教师，没有任何背景，全凭自己的能力。就在点点滴滴中，父母、老师、领导给了我无穷的信心，觉得没有什么解决不了的难题，只要我想做的一定就能做好，不畏惧困难，敢于承担压力。参加任何活动都很积极。这对我工作后也有很大的影响，工作积极热情，那时候感觉自己无所不能，不畏惧参加任何活动。 父母对我的影响，一直延续到现在，也影响了我的教育态度。 3、1、 结合自己的孩子讲讲如何培养自信 家长要有一双善于观察孩子的眼睛： 有一段时间我们发现孩子和别人说话的时候眼皮是低下的，不敢与人对视，我俩很奇怪，一直都在鼓励中长大的儿子，为什么这么不自信，生活中我们就比较注意观察，如果是因为做错事，我们会批评他，同时分析问题出在哪里，告诉他怎样做才是正确的方法，让他知道，不怕犯错，就是怕知错不改。人都是在错误中积累经验，但是聪明的人不会犯同样的错误。他爸总是说“儿子，昂首挺胸，抬头做人，男子汉要对自己充满信心”“勇敢地看着爸爸的眼睛说话” 这样教育他的结果，是他能敢于面对自己的不足和错误，有勇气改正，他现在17岁了，从没挨过打，我总和他开玩笑，说他的童年不完整。 给孩子正面的引导： 在儿子很小的时候他爸爸就灌输他是男子汉的思想，每次出门之前都会对他说“儿子，你是男子汉，要保护妈妈”儿子就模仿爸爸，握着小拳头说“保护妈妈”，所以他从小就很有责任感，很自信自己的能力，把自己当作大人，出门总是要保护我，散步的时候看到有车过来都要赶紧把我推到马路牙上，挡在我的前面，有一次他看到前面有个坑，居然对我说“妈妈，别动，我去探探虚实”；看着才比我膝盖高一点的儿子一脸责任感和充满自信保护我的样子，觉得很有意思。 尊重孩子：比如我们商量任何问题的时候都会把儿子叫来，一起讨论商议，告诉他，“你是咱们家里很重要的成员，现在爸爸妈妈想做一件什么什么事，你也说说你的想法”虽然他才几岁有的话听不明白，我们就慢慢对他说清楚，让他表态，其实很多时候他说不出什么，但是整个过程都让他参加，他始终觉得自己被尊重，被重视，虽然小，但也一本正经地听我们讨论，偶尔还发表一下自己的意见，到现在无论是换灯还是换车都会参考他的意见，也教会他听取并接受不同的意见，他的意见或建议没有被采纳也不会发脾气耍性子。 大人的榜样作用：孩子是大人的镜子，大人处理事情的态度对孩子有很深的影响，这点我也尽量注意。记得那时儿子上小学了，课文里学到武夷山的九曲十八弯，他很想去看看，五一假期的时候我就带他游玩，当时是自助游，返程的时候赶上高峰期买不到票，儿子很着急怕回不了家上不了学，一直唠叨，我很自信地告诉他“别怕，有妈妈在，没有解决不了的问题”先给他吃个定心丸，然后带着他去了解车次的情况，最终通过转车顺利到家，我告诉他，遇事不能慌不能瞎着急，每件事都有好几种解决方式，要冷静下来想办法，没有解决不了的问题。后来发生一件事，有一次他一个人坐公交车回家，没想到这趟车改路线了，他坐在车上往外看的时候，发现还没有开到平时停靠的站就转弯了，车停后他赶紧下来，一直等到下一趟车开过来，他判断车来的方向后走路返回去，找到要转车的那站，又上了车终于安全到家，那天晚到家一个小时，我们都很担心，回来听到他讲怎么冷静处理这次意外的时候，我特别欣慰，平时的锻炼关键时刻用到了。这件事发生在小学二年级，我们平时总会教他安全知识、给他机会锻炼，小学的时候他就能自己跑长途了。后来我们还锻炼他一个人坐飞机、坐长途大巴福州厦门地每年跑好几次。 现在出门，我们都不用为他担心，他自己也信心满满把自己的事情安排得很妥当。 积极参加孩子的各项活动：儿子从幼儿园到小学一直到现在高中了，他所有的活动都是我们全家集体参与。每次开家长会，我们都是夫妻俩一起去，学校的活动更是全家出动，这个全家是包括姥姥姥爷，爸爸妈妈、小姨和妹妹。从他的入队仪式，到家长会、学校亲子运动会、毕业典礼，给儿子的感觉他很重要，显得很自信。这份自信也影响到他的学习态度，他总是很要强，处处都要做到最好，我们没怎么过多的要求他，他却成了获奖专业户,每学期末他带回家的奖状总是最多的，奖状各种级别的都有。这是我几年前随手记下来儿子的聊天记录 给孩子锻炼的机会：举几个例子： 我的儿子小时候比较害羞，在陌生的环境不敢主动与人交往，总会说“妈妈我不敢”“妈妈你去帮我*”为了培养他的自信，锻炼他与人主动交往的勇气，我会安排一些任务给他，比如，大概4岁的时候，我让他自己出去买东西，当然，我先详细告诉他要求和注意事项，让他复述一遍，然后去行动，我告诉他“妈妈相信你一定会做好的，你自己去吧，妈妈在家等你”，他高高兴兴地出门后，我在后面偷偷跟着他，想观察一下他的办事能力，看着他一路走走看看的到了目的地，买上东西要返回来的时候，我赶紧跑回家，假装在等他，回家后让他把过程给我讲述一遍，表扬他做得好，把妈妈要求的东西买到了，还没耽误时间。就这样，类似的活动我经常先教会他，然后让他独立完成，他一次比一次有信心。 还有一次，去公园的时候，我给他十元钱并告诉他这是我俩一天的活动经费，怎么安排先想好，如果花完就只好走着回家了。他在游乐场看到捏面人的，很喜欢，想买，我让他自己决定，他想来想去还是花了5元钱买了回来，结果到动物园门口的时候发现得买票，一算，回家坐公交车的钱就没有了，他很苦恼，看着面人很喜欢，动物园更想进，眼巴巴地看着我，我说，钱都给你了，你自己决定吧，这是咱们所有的经费，妈妈没钱了，他想来想去终于做了一个痛苦的决定-把面人退掉，可是他不敢去，想让妈妈帮忙，我说“面人不是我买的，人家不认识我肯定不给退，你是男子汉，这个问题一定难不倒你”他非常为难，磨蹭半天后，一脸毅然决然的表情走了，过了一会儿，手举着钱飞奔而回，说实在的我都很意外，到现在我都不知道他是怎么说的，总之，他办到了。从这以后，他有勇气自己解决问题了。 给孩子鼓励和肯定：我和儿子他爹的口头禅基本是：“你比上次进步了”，“跌倒了，自己爬起来”，“你能做好”，“我们再试一次”，“你能行”这类很积极的话。记得儿子不到三岁的时候，一次下楼不小心一脚踏空，栽了下来，还好他反应快，用手撑住楼梯没有滚下来，当时我吓得屏住呼吸没有喊出来，他爸也没敢出声，儿子头朝下手支在楼梯上看着我们，想哭，他爸说，“儿子，你是男子汉，勇敢点，自己起来”他忍着眼泪慢慢地让自己站起来，我俩使劲夸他，儿子你太棒了，你刚才就像一个杂技演员，我们以为你要给我们表演个杂技呢。孩子毕竟还小，这么一说，注意力被转移了，也觉得自己很了不起，破涕为笑。小的时候他爸教他溜旱冰，是四个轱辘的那种鞋，不好把控，开始的时候总摔跤，我们也是鼓励他自己起来，只要摔倒爬起来或者学会一个动作，我们就给他竖一个大拇指作为奖励，他很高兴也很满足。有一次他穿着溜冰鞋走上坡练习控制能力，那个坡很长，他觉得有点难度又想克服，就提出要求“妈妈，我要是能走上去，你能不能给我三个大拇指”他觉得这个是对他最高的奖赏，很有意思。在这些看似很小的事情上我们总是给他鼓励和信心，于是他面对困难的时候也是充满自信，觉得自己能克服。 我的儿子从小就比较害羞，在家里都很好，大方、活泼，可是见到生人总是不好意思说话，更不好意思主动打招呼。为了培养他的自信，锻炼他的胆量，我们就经常带他去人多的场合比如公园、游乐场等地方，创造机会让他多见生人，增加与小朋友交往的机会。其实我也是一个比较害羞和被动的人，不好意思主动与人打交道，可是为了儿子，为了给他做榜样，我总是硬着头皮主动和别的妈妈打招呼，鼓励儿子和他们的孩子一起玩，分别的时候，我还努力做到主动热情地跟人家告别，并且鼓励儿子说“宝贝，跟叔叔阿姨再见，跟小朋友再见”，我儿子能挥手再见，可问好再见的那些话就是说不出口，再让他说，他就要跑了，我也不勉强他，事后问他“你是不是在心里说再见了？”儿子点点头，我就鼓励他，“你在心里说人家听不到，如果能说出来，人家才知道你是有礼貌的孩子，下次咱们说出声音来好不好？”，他虽然答应了，可是下次再见的时候他还是说不出来，脸都快憋红了可就是说不出口，我也着急，但是没办法，我知道他在努力，可就克服不了心里的那点小障碍，我只能不断的鼓励他，有一点点小进步就表扬他，哪怕他只是嘴唇动了动，我都会说“儿子真棒，这次主动再见了，妈妈看到你的嘴唇在动，要是能听到你的声音就更棒了，你是个男子汉，一定会做到的。”，不管是在外面玩，还是家里来客人，送客人的时候我们都让儿子一起送客，他总是很热情地招手，就是嘴里嘟囔一下，除了我，别人都不知道他说什么。就这样，日复一日，年复一年，你们猜猜看，我儿子多大的时候主动和别人大声说再见的？12岁！那天我家的客人出门下楼，他大声地说“小庄叔叔再见”我和他爸高兴地抱着他的头使劲亲了几口，一个劲儿地夸他“儿子你太棒了，主动和别人打招呼了，真是个好儿子”，为了这一声，我儿子足足努力了十年，我们等了十年，现在，他已经克服心里那个坎了，与人交往很自如。2、 作为老师在培养孩子自信心上也是非常重要的角色，给大家再看个例子希望这个例子对老师们能有所启示。 不知今天的话题对大家是否有一点点启发，我们可以想想还有什么更好的方法培养孩子的自信心，我们可以展开讨论。 有机会的话我们再聊下怎么培养孩子的语言表达能力、责任心和交往能力等方面的话题。 今后将与大家暂时告别一段时间，等有机会，希望还能与大家继续交流学习，谢谢大家3、 结合自己成长经历讲讲自信心如何培养 高中的时候，语文老师请假去外地半个月，因找不到给她代课的老师，所以委托我这个组织委员兼语文课代表帮她代课，那段时间刚好在讲古文，我从没登过讲台，但不敢违背“圣旨”硬着头皮接下任务开始准备。晚上在家翻资料、备课，第二天穿着妈妈的黑色西服把自己打扮得成熟些以掩饰自己的不自信。上课的时候，我在教室外面等着上课铃响起，模仿老师的样子夹着书本走进教室，没想到我的同学们非常配合，全体起立向“老师”问好，45分钟的课我15分钟就讲完了，台上的我和台下的同学面面相觑不知该干啥了，也多亏我的同学非常配合，开始提问，我这才发现自己有那么多准备不足的地方，几个问题下来我就招架不住，好不容易挨到下课“落荒而逃”，回到家后，向父母请教怎么备课，怎么上课，从第二天开始，每节课的时间从15分钟就讲完慢慢延长到30分钟、45分钟，准备的内容越来越充分，讲台上上课的时候也越来越从容，当然自己也越来越自信。这半个月的高中代课老师生涯，为我今后的工作奠定了很好的基础。 大学的时候，我们那里举办了首届的“四美大赛”我和妹妹商量后，偷偷报名参加。当时20元的报名费已经算是相当高了，可是到了要比赛的时候傻眼了，组委会要求每场换服装，而且灯光要和每个选手的服装来配合，必须提前告知所备服装。无奈之下，只好老老实实汇报，没想到父母知道情况后一点没有责备我，还找人帮我设计服装，因为自己拖拉几天离比赛时间很近了，妈妈还找人把服装赶制出来，不仅如此，我的所有比赛场次都是全家一起出动参加助威，爸妈为了我的比赛调课来参加，妹妹也每场必到，当我的摄影师，所有选手中，我的亲友团最强大，因为这份支持，我的信心倍增，状态也特别好，一路从初赛到复赛一直到决赛，直到这时，我们才发现自己一路过关斩将，颁奖晚会的时候是在体育馆，所有人需购票入场，我爸爸有买了很多票请亲戚、同事和朋友来参加。 工作后，因为自己的综合素质比较好，被选入工会的艺术团，总会参加各种演出，只要在本地，我的忠实观众每场必到。即使参加比赛，台下都能看到熟悉的面孔。我经常能获得各种奖项，与来自家庭的支持和鼓励分不开，我的自信就是在点点滴滴的活动中培养起来的。