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第17课中华民族到了最危险的时候.doc

1、 第17课中华民族到了最危险的时候 一、教学目标: 1、知识与能力: 简述九一八事变的史实,认识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重 要步骤,是中国局部抗战的开始; 知道《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中最杰出的音乐代表作品,结合其产生的历史背景,说出作品所反映的时代主题; 了解西安事变发生和解决的过程,简要评说西安事变和平解决的历史作用。 2、过程与方法: 多渠道收集有关九一八事变和西安事变的历史资料,通过声像等材料直观、全面地了解历史发展的原貌; 演唱《义勇军进行曲》,了解抗日救亡的呼声; 围绕“张学良、杨虎城为什么要发动西安事变”“中国共产党为什么主张和平解决

2、西安事变”等问题展开讨论,认识西安事变和平解决的历史作用。 3、 情感态度与价值观: 通过学习九一八事变,了解日军对东北的蓄意侵略和肆意践踏行径,认识侵略战争的罪恶; 结合历史背景,演唱《义勇军进行曲》,感受这首歌曲的巨大震撼力,激发学生真挚的爱国情感; 通过西安事变的发生与和平解决等事实,感受张学良、杨虎城的正义感和责任感,认识中国共产党人的博大胸襟; 二、教学设计的理念 结合新一轮课程改革的精神和初二学生的认知特点,本节课我力求用新课程理念来统领全课,本着促进学生发展的基本原则,尊重学生的主体作用,改变学生被动接受知识的学习方式,在整个教学过程中,关注学生的学习兴趣和学习方式的

3、转变,积极倡导学生主动参与教学过程,合作探究,独立思考,团结协作,努力培养学生分析、整合历史资料并解决问题的能力,促进学生的全面发展。 三、教学重点:了解30年代日军对华侵略的过程和西安事变的历史作用。 教学难点:对比蒋介石对日政策的变化,认识西安事变和平解决的原因。 四、重点难点及确定的依据: 重点是了解30年代日对华侵略的过程和西安事变的历史作用,因为了解过程才能认识侵略战争的罪恶及给人民带来的灾难,西安事变的和平解决是团结抗日新局面的到来是转折点。 难点是对比蒋介石对日政策的变化,认识西安事变和平解决的原因,因为对于初二的同学来说,大多数同学认识不到杀蒋介石的不利之处。 五、

4、 教材的重组加工: 教材顺序的调整:原有的顺序是九一八事变,不朽的民族战歌,西安事变。调整后的顺序是不朽的民族战歌、九一八事变、西安事变。 关于知识的拓展与延伸方面, (1)九一八事变这一目,播放歌曲《松花江上》 (2)第二目,齐唱国歌,感受其和平年代国歌的影响。 一、 教学过程: 导入:由学生亲身参加的升旗仪式导入。每周一早晨全校师生都参加的一项非常重要的活动是什么?从小学到现在我们面对无数次这样的场景,也无数次听到或唱起国歌,请同学们起立,再次唱响国歌。 新授:(一)不朽的民族战歌,这一目不是重点也不是难点。关键是使同学感受其巨大的震撼力,从战争年代唱到今天,激励一代又一代的

5、中国人前进。所以我做了如下处理: 1、通过阅读课文了解聂耳及这首歌产生的过程。 2、齐唱国歌,再次感悟,激发学生真挚的爱国情感。 (二)九一八事变:这一目是本课的重点,我从下面六个方面进行教学: 1播放视频《九一八事变》掌握基本史实。 2、出示日军炸毁柳条湖路轨图,并引导学生分析,体会日本侵华是蓄谋已久的。 3、出示“东三省沦亡形势图“,了解不到半年的时间,东三省沦陷。了解日本的侵略,国民党不抵抗的后果。 4、歌曲《松花江上》学生深深感受到了当时东北人民对故乡的眷恋和被迫背井离乡的悲痛之情,学生完全陷入到这样的情景之中。 5、设计问题;为什么会出现这样严重的后果?用蒋致张的密

6、电说明,这也为西安事变后蒋对日政策发生变化埋下了伏笔。 6、和蒋不抵抗形成鲜明对比的是东北人民的英勇抵抗。出示《新编九一八小调》,由此导入义勇军发展为东北抗日联军,用我们熟悉的延川街、尚志街、一曼街、兆麟公园都是为了纪念抗日英雄的。 (三)西安事变:这一目即有重点又有难点。我是这样处理的: 1、播放视频《西安事变》了解西安事变史实。 2、如何解决西安事变,这是本课的难点。我设计了一个选择题:假如你是共产党,你如何对待蒋介石?有三种选择:A杀B扣留C释放,请同学做出选择,并说明书理由,这样设计的目的是通过辩论,使同学懂得,杀或者扣留所造成的后果可能是(1)亲日派机夺取国民党的领导权,投靠

7、日本。(2)蒋是国民党的最高统帅,如果蒋不在,那些忠心于蒋的国民党人会进攻共产党,再次发生内战,即使不进攻也是一盘散沙。(3)国民党军队当时占据中国的大部分地区,如果不争取他们,仅靠共产党是不能打败日本侵略者的。以上这些都有不利于抗战,因此只有释放蒋,但要有条件,那就是蒋答应团结抗日,这样,通过辩论,同学们认识到和平解决西安事变的原因,突破了难点。 5、图片:中国共产党和平解决事变,了解共产党所做的努力, 6、和平解决西安事变的作用,这是本课的又一重点。通过对和平解决事变的原因的分析和辩论,从而得出其作用。用图示的方式,因为有了共产党的努力,才有了蒋对日政策的改变,正因为有了蒋对日政策的改变,才有了国共两党的第二次合作,预示了团结 抗日新局面的到来,因此西安事变的和平解决是转折点。 7、想一想蒋屠杀了成千上万的共产党人,而共产党还主张和平解决西安事变,你怎样看共产党?体会共产党以民族利益为重,有着博大的胸襟。 总结:按本课的线索进行总结,九一八事变后,由于蒋介石的不抵抗,日军占领东北继而侵入华北,中华民族到了最危险的时候,全国各界掀起了抗日救亡运动,在这种形势下,西安事变发生。

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