1、 2023年人教版五年级语文下册期中考试题(参考答案) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhù róng xìng fán máng qiān zì juàn l
2、iàn 二、 用“\”画去括号中不正确的读音。 首都(dōu dū) 飘拂(fú fó) 差不多(chā chà) 直奔(bēn bèn) 电钮(liǔ niǔ) 乘车(chén chéng) 三、 比一比,再组词。 粉(_______)模(_______)像(_______)掉(_______)征(_______) 份(_______)摸(_______)橡(_______)绰(_______)证(_______) 四、 把下列词语补充完整。 (__
3、见血 (____)(____)不吭 情(____)自(____) 若有(____)(____) 舍(____)为(____) (____)由(____)主 五、 选择恰当的关联词填在括号里。 即使……也…… 不是……而是…… 虽然……但是…… 1.从他的眼睛里表示出来的(____)愤怒,(____)悲哀。 2.(____)航道狭窄,(____)由于船夫的驾驶技术好,总能挤过去。 3.(____)困难再多,他(____)会完成这项任务。 六、 按要求变换句子。 1.有志者断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子) ___
4、 2.我的书画展只好推迟了。(改为双重否定句) ________________________________ 3.经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大增加了。(修改病句) ____________________________ 4.刘老师拄着拐杖,大声喊着:“你们不要管,我自己来。”(改为转述句)。 _____________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《示儿》是南宋爱国诗人_______临终前写给儿子的绝笔诗。诗人临终前关心的不是个
5、人生死,而是“___________”。诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙,表明诗人至死不忘收复失地、_________的热切心情。 2.《题临安邸》是诗人______题写在临安一家_________上的诗,诗句“__________,____________?”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒,讽刺了官员们_________的生活。 3.《少年中国说》的作者是_______,作者热情满满地赞颂了少年中国“_______,________,_________”记录了中国少年“________,__________,_________”。 4.圆明园,是我国园林艺术的______、建
6、筑艺术的_______,却被________联军的一把大火烧成了灰烬。 八、 课内阅读。 将相和(节选) 过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。 赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说“您现在离我只有五步运
7、您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。 秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。 1.请给这个小故事加个小标题。 ________________________________________________________________________ 2.秦王让赵王鼓瑟,赵王为什么“不好推辞”? ________________________________________________________________________ 3.下列对这个小故
8、事分析有误的一项是( ) A.起因:秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟,并做下记录。 B.经过:蔺相如针锋相对逼秦王击缶,维护赵王和赵国的尊严。 C.结果:秦王大怒,把赵王关在渑池。 4.读完选文,你能分别说说秦王、赵王、蔺相如是什么样的人吗? _____________________________________________________________ 九、 课外阅读。 泰山上的挑夫 子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。 天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是
9、云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!‖ 当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。 忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “
10、那是干什么的?”我问。 “挑夫!泰山上的挑夫!”爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动! 那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧! “当天能来回吗?”爸爸问道。 “能。一天至少一趟!”他平静地回答。 “您不累吗?”我脱口而出。 “哈哈!”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,
11、能不累吗?” “那您为什么非干这活儿?” “傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。”他严肃起来,一板一眼地说:“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?” “要是用机器运输就好了。” “对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。 可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。”说着,就招呼同伴们去挑担子。‖ 他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅
12、的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!……我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?…… 想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:“爸爸,走啊!追挑夫去!” 1.联系上下文解释加点词语的意思。
13、 熙熙攘攘:_________________________________________ 猛然:_____________________________________________ 2.按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。 _______________________________________________________ 3.“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“~~~~”画下来。 4.“挑夫精神”是一种什么精神? _______________________________________________________ 5.“想到这里
14、我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是 _______________________________________________________ 十、 习作。 回忆自己的成长历程,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事,以“那一刻,我长大了”为题,用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺,表达真情实感。450字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________
15、
16、
17、
18、
19、 参考答案 1、由衷 施行 清醒 庆祝 荣幸 繁忙 签字 眷恋 2、划去:dōu fó chā bēn liǔ chén 3、粉色 模样 好像 坏掉 出征 一份 摸着 橡树 绰号 证明 4、一 针 一 声 不 禁 所 思 己 公 不 自 5、不是 而是
20、虽然 但是 即使 也 6、有了志向就一定不会甘心做一个下等人。 我的书画展不得不推迟了。 经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大提高了。 刘老师拄着拐杖,大声喊着,我们不要管,他自己来。 7、陆游 但悲不见九州同 统一祖国 林升 旅店墙壁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 醉生梦死 梁启超 美哉 我少年中国 与天不老 壮哉 我中国少年 与国无疆 瑰宝 精华 英法 8、 1.示例:渑池会见 2.因为秦国势力非常大,赵王担心推辞后,秦王会以此为借口而生事端
21、对自己形势不利。 3.C 4.秦王是一个嚣张跋扈的人;赵王是一个贪生怕死、胆小怕事的人;蔺相如是一个有勇有谋、坚定维护自己国家利益和君主尊严的人。 9、 1.形容人来人往,热闹拥挤。 忽然、突然。 2.第一段:写子夜,我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山,来到这里果然是别有一番情趣。 第二段:写在途中我们和挑夫的谈话。 第三段:写我要做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华崛起,为祖国腾飞而献身。 3.我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。
22、4.是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。 5.意思是在挑夫精神的鼓舞下,我再也沉不住气,决心肩负革命的重担,为中华崛起、祖国腾飞而献身,所以,觉得全身都是力量。 10、范文: 那一刻,我长大了 我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。 在一次同朋友游泳中,我意识到我长大了。那是一个阳光明媚的下午,我和朋友去游泳,那天下午,发生了一件惊心动魄的事情。 那天,我们到了一个小型的池塘,那里没有人,我
23、们便决定就在那里游泳,我就在岸上等他。他在水里游得很自在,还时不时的装溺水。但是,过了一会,突然,我的朋友突然说:“蒲麟龙,快救我,我,我的脚抽筋了。”我先以为他是在和我开玩笑,我说:“你装,继续装。”可最后,我发现有点不对劲,我紧张地说:“你别吓我啊,是不是真的抽筋了啊?”我想:我又不太会游泳,莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊?这里又没有人…… 最后,在这种情况下,我灵机一动,我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。我说:“你别紧张,快大吸一口气,快。然后你就不要动。”然后他照做了,果然慢慢浮上来了,我说:“你快活动一下你那个抽筋的脚。你就可以游上来了。”他又照做了,最后,我们终于脱险了。他最后对我说:“你真棒,还是有文化要好些啊!”我心里也是美滋滋的。到了最后,我明白了一个道理:在关键时候合理运用知识,有可能可以挽救一个人的生命。 那一刻,我意识到我长大了。 8 / 8






