1、关于交通平安的主题班会教案
“交通平安，从我做起”
老师引导，学生参与认知。
1、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。
2、以“增强交通平安意识，进步自我保护才能”为指导方针，实在加强平安教育与管理，确保学生平安。
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)
2、小兔诊所（5分钟）
3、珍爱生命（5分钟）
4、交通平安法内容及交通事故原因分析（3分钟）
5、观看视频（5分钟）
6、游戏《模拟路口》（10分钟）
7、交通平安知识抢答（5分钟）
8、交通平安
2、拍手歌（2分钟）
9、总结
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。“你们知道这些标志吗？”通过ppt展示，让学生具备根本交通平安标志和知识，才能做到有法可依。
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通平安方面的违规之处。通过老师的引导要求学生改正。
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助
3、于同学们发现并关注周边的交通平安问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。
主要讲述《平安法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规那么。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美妙家园。
此视频中成心设计了一些错误，存在着不少的交通平安问题，在视频完毕后向学生提出。（比方打 报警110，不是119；又比方打 报警的人应该首先告诉警察出事的详细地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深入。
请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在
4、交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。
以竞赛的形式使学生理解更多交通平安知识
你拍一，我拍一，交通平安是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民
为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！
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